趕緊給孩子看病去吧，我孩子2歲就被清華破格錄取，三歲又被哈佛邀請去演講，現(xiàn)在四歲了準(zhǔn)備競選美國總統(tǒng)

你太焦慮了，這個歲數(shù)太正常了。我家3歲說話還結(jié)巴。不能和別人比，每個小孩都有自己的成長時區(qū)。

送上一首小詩，共勉。

紐約時間比加州時間早三個小時，

New York is 3 hours ahead of California,

但加州時間并沒有變慢。

but it does not make California slow.

有人22歲就畢業(yè)了，

Someone graduated at the age of 22,

但等了五年才找到好的工作！

but waited 5 years before securing a good job!

有人25歲就當(dāng)上CEO，

Someone became a CEO at 25,

卻在50歲去世。

and died at 50.

也有人遲到50歲才當(dāng)上CEO，

While another became a CEO at 50,

然后活到90歲。

and lived to 90 years.

有人依然單身，

Someone is still single,

同時也有人已婚。

while someone else got married.

奧巴馬55歲就退休，

Obama retires at 55,

川普70歲才開始當(dāng)總統(tǒng)。

but Trump starts at 70.

世上每個人本來就有自己的發(fā)展時區(qū)。

Absolutely everyone in this world works based on their Time Zone.

身邊有些人看似走在你前面，

People around you might seem to go ahead of you,

也有人看似走在你后面。

some might seem to be behind you.

但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。

But everyone is running their own RACE, in their own TIME.

不用嫉妒或嘲笑他們。

Don’t envy them or mock them.

他們都在自己的時區(qū)里，你也是！

They are in their TIME ZONE, and you are in yours!

生命就是等待正確的行動時機(jī)。

Life is about waiting for the right moment to act.

所以，放輕松。

So, RELAX.

你沒有落后。

You’re not LATE.

你沒有領(lǐng)先。

You’re not EARLY.

在命運為你安排的屬于自己的時區(qū)里，一切都準(zhǔn)時。

You are very much ON TIME, and in your TIME ZONE Destiny set up for you

你兒子今年三歲了，你說你兒子不會寫abcd，或者是阿波茨德。你特別焦慮，覺得自己的兒子智力不如別人家的小孩兒。嚴(yán)重到懷疑自己孩子的智商有問題。很理解你現(xiàn)在的焦慮和不安，畢竟在這個媒體資訊異常發(fā)達(dá)的今天，我們很多時候能夠接觸和觀看到很多早慧孩子的表演，比如前段時間我就癡迷于一個叫王恒毅的小男孩，也是只有三四歲的年齡，卻能背出很多連我們大人都背不出來的古詩詞，并且這個孩子特別的機(jī)靈，在電視臺在舞臺上表演，揮灑自如，儼然就是一個大人的風(fēng)范。在看到這個孩子的那一刻有那么一瞬間我也想過，為啥人家會有這么聰明的孩子，再回頭看看自己的孩子，正常七八歲去讀小學(xué)還常常因為成績不及格要去送到補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時候也會常常嘆一口氣，感嘆自己沒有那么幸運，沒有生出那樣的孩子來。

俗話說人比人得死，貨比貨得扔。如果你總是拿自己的孩子等那些聰穎早慧的孩子比起來，那么自己的孩子永遠(yuǎn)都是智商低下垃圾一樣的，但是你要知道真正聰穎早慧的孩子，又會有多少呢？也就那么幾個可能都已經(jīng)被弄到電視臺全國觀眾觀看去了。

本人覺得你的孩子只有三歲，像他這個年齡能夠健健康康的成長發(fā)育，能夠清楚的表達(dá)自己的意思，能夠大小便在大人的幫助下達(dá)到基本自理就已經(jīng)是正常發(fā)育，智商沒有任何缺陷的正常孩子了，不要有過高的奢求或者是輕易給自己孩子貼標(biāo)簽兒，那樣兒你會把孩子毀掉的。

你也可以找你的父母，幫助你回憶一下你三歲的時候是一個什么狀態(tài)。包括你5歲的時候又是一個什么樣的狀態(tài)，如果在你三歲的時候，你能夠輕松地寫出了abcd，在你5歲的時候，你能夠唐詩宋詞300首倒背如流的話，那么你現(xiàn)在再看一看自己從頭到腳打量一下你在這個社會上又有什么成就，什么建樹，你的智商又為你贏得了什么樣的成就呢？

《豆芽與英文字母》

不會晚呀！

如果他連自己的爸爸是誰都不認(rèn)得也不會叫，

那他的智力發(fā)育可能有點晚了，

如果那一些abcd等符號，

不會寫，

是沒什么的，

太正常了，

我兒子快60歲了，

他也不會寫abcd的，

不也照樣娶老婆。

如果你急的話，

要解決的話也是有辦法的，

以后就叫你老婆餐餐煮些豆芽給他吃，

到時候他不僅會寫26個符號，

恐怕126個符號他也是會寫得出來的呀！

注：

1）豆芽的形狀是七拐八彎，很象英文字母噢。

2）上一篇《萬般回答皆下品，唯有幽默能破局!》，下一篇《寫作文從“罵”開始》

我女兒2歲7個月上幼兒園，3歲時幼兒園很多小朋友都能從1查到100，還會背很多唐詩單詞，我和她媽這個急啊！畢竟父母都是大學(xué)畢業(yè)，孩子怎么能這么笨？生氣了就對孩子一頓吼！當(dāng)時還不知道對孩子的傷害，慢慢地孩子的眼神中透露出畏懼，舉止言談也非常地畏縮！到了上小學(xué)的時候了，雖然孩子的天資普通，但看到別人家的孩子學(xué)習(xí)各種特長，我們也是心高氣盛，給孩子也報了各種特長班，什么美術(shù)、表演、舞蹈、書法、樂器……從來也沒問過孩子到底喜不喜歡，慢慢地孩子開始沉默寡言，臉上也沒有笑容！終于在小學(xué)地五年級時孩子爆發(fā)了，先是摔碎小提琴，接著舞蹈班故意惹老師生氣被多次罰站，后來發(fā)展到眨眼嘴角抽搐。這時我和孩子她媽終于感覺到不對勁啦，連忙帶孩子各處看病，這時再也不敢逼她學(xué)這學(xué)那了。有時候孩子不在身邊時，孩子她媽哭著說：早知道這樣就不會逼著她學(xué)什么特長了，我只要她健健康康！

經(jīng)過一段時間的調(diào)整，說來也怪，孩子的學(xué)習(xí)成績越來越好，曾經(jīng)六年級時，孩子的期末成績居然考到了全區(qū)第一！舞蹈和樂器不學(xué)了，但表演和書法一直學(xué)著，在參加全國性比賽中拿了個第二（就因為表演時經(jīng)常性嘴角抽搐影響了成績）而且鋼筆字寫的比我和她媽媽還要漂亮！進(jìn)入初中后，我和她媽基本上不再說她，一切由她自主學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)的科目由她自己決定，因為心理不自信，剛開始初一的時候成績只是班里的中游，初二時就排到了年級前50名，中考前夕因為心理焦慮沒有考好，但也是以較高的成績順利地考進(jìn)了一個知名的省級重點高中，目前學(xué)習(xí)成績在年級排名也是超出我和她媽的預(yù)期，但孩子嘴角抽搐的問題依然沒有解決！我感覺智商是孩子學(xué)習(xí)能力和知識的掌握隨著年齡增長逐漸增長，所以不要因為小時候不認(rèn)識幾個字母就認(rèn)為孩子智商有問題，對待孩子不要著急，鮮花的綻放也是需要耐心地等待，要耐心，要鼓勵，多給關(guān)注（一定記住無止境的關(guān)愛就是溺愛）、多給肯定，陪同孩子一起成長！希望的種子播種下，給她時間、雨露、陽光，她一定會給你驚喜的！

嚴(yán)重的智力發(fā)育遲滯。正常情況下，接生的時候應(yīng)該就能聽到孩子一邊唱字母歌一邊往外爬，滿月時候就能夠熟練掌握26個字母的書寫，百天宴直接自己當(dāng)主持人，半歲可以多筆體書寫2000個漢字和2000個英文單詞，1歲能把四庫全書、資治通鑒、四大名著這些古書倒背如流，2歲能夠掌握6門外語。像你家孩子這個年齡應(yīng)該在攻讀天體物理和生命科學(xué)的雙博士學(xué)位。你這可倒好，兩歲多了連ABCD都不會寫，將來怎么考常青藤？建議趕緊去醫(yī)院查查什么原因，千萬別耽誤了孩子！

唉，看評論區(qū)的各位超級娃娃家長，我的壓力真的很大，我家倆寶寶才29個月，會計師證和律師證都沒考下來，都考好幾次了，我家孩子真的好笨好笨啊……

我感覺提出問題的這位家長本身的智力智商就有一些“勉為其難”。

記得之前看過一篇報道：主要內(nèi)容是～～美國的一位母親狀告幼兒園的老師剝奪了她三歲女兒的想象力。

故事的發(fā)生是這樣的：伊迪斯小朋友在上幼兒園之前，能把“O”說成是蘋果、太陽、足球、鳥蛋等圓形的東西，而自從幼兒園的薇拉老師教會她識讀了26個字母，老師告訴她：這個“o”讀“歐”之后，伊迪斯便失去了這種想象的能力。

于是，伊迪斯的母親便要求孩子所在的勞拉三世幼兒園賠償精神傷殘費100萬美元。

這樁奇特的訴訟，立刻在當(dāng)?shù)匾�起了軒然大波：勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了；家長也認(rèn)為這位母親是小題大做；律師也認(rèn)為這場官司必輸無疑。

三個月后，此案的結(jié)果卻大大出乎人們所料：勞拉三世幼兒園敗訴了。

為什么會這樣呢？ 且聽這位母親在法庭上的辯護(hù)詞： 我曾到東方某個國家旅行，在一個公園里見過兩個天鵝，一個被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損。剪去翅膀的被養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里，當(dāng)時我非常不解，就請教那里的管理員。他們說，這樣能防止逃跑。

我問為什么？他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起后就會掉下來；在小水塘里的天鵝翅膀雖然完好，但起飛時會因為沒有必要的滑翔路程，只好老老實實地呆在水塘里。

我非常震驚，震驚于東方人的聰明；可我也感到非常悲哀，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到伊迪斯變成了勞拉三世幼兒園里的一只天鵝。他們剪掉了伊迪斯的一只翅膀——一只想象的翅膀，早早地把她投進(jìn)了那片水塘，那片只有ABC的水塘。

這段辨詞后來成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)�，F(xiàn)在美國的公民憲法規(guī)定：幼兒在學(xué)校有玩的權(quán)利、有提問為什么的權(quán)利。

美國的科技領(lǐng)先、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，年輕的科學(xué)家和百萬富翁比世界其他國家都多，是否和這位母親的辯護(hù)詞有關(guān)，不得而知，但是注重兒童的創(chuàng)造性培養(yǎng)，是值得我們思索的。

記得路甬祥院士在《時代、科學(xué)與教育的未來》中這樣寫道：“傳統(tǒng)的教育思想往往是以灌輸知識為目標(biāo)，以教師為主體并力圖以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去測度不同個體。這實際上違背人的本性和教育的目的。

這位三歲孩子的家長，其實兒童的天性是自由自性、是好奇、是好問、是好想、是好探究，千萬別過早的把他投進(jìn)那片只有ABC的水塘。

你兒子是神童�。】�3歲了？？？三歲很大嗎？正是無憂無慮的年齡，非得把他變成神童。