這個(gè)女孩兒太幼稚,八字還沒一撇呢,搞師生戀,有人阻攔女孩還要跳樓。
雖然提問者簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但是我已經(jīng)看出了事情大概經(jīng)過。這個(gè)女孩兒高考成績(jī)估二本,估計(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)也不是太好。當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@里并不重要,重要的是她非要跟數(shù)學(xué)老師好。
從女孩兒這種堅(jiān)決的態(tài)度來看,有人阻攔就要跳樓,應(yīng)該數(shù)學(xué)老師也愿意吧,他們這種戀愛也算是師生戀。
但是在日常生活中,師生戀的現(xiàn)象有很多,但是成功率卻很低,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校期間,學(xué)生一般都是天真幼稚,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而老師已經(jīng)非常成熟,看到漂亮的女生就會(huì)對(duì)上欣賞之心。而女生情竇初開,遇見自己的師長,對(duì)自己表示欣賞,就會(huì)以為遇見了愛情。
但是當(dāng)畢業(yè)以后,面臨著工作的選擇和兩地分居的情況。一般這種師生戀堅(jiān)持下來的很少。
但是做家長的也不能操之過急,既然這位女孩兒下這么大決心,有人阻攔就要跳樓。說明這個(gè)女孩兒的心理素質(zhì)相當(dāng)脆弱,遇見事情不是好好的去解決,而是走極端的途徑,怎么能想到跳樓呢?
也不知道這個(gè)女孩兒,是不是用跳樓威脅家長,但是她既然發(fā)出這樣的話,就不得不防她,所以不能正面兒阻攔。
家長在這個(gè)時(shí)候先順著女兒的意思,別阻攔她,進(jìn)一步查看她和老師的戀愛關(guān)系,如果那位老師對(duì)她也是真心真意,那么做家長的也沒必要阻攔,時(shí)代變了,現(xiàn)在戀愛自由,年齡也不是問題,或許老師比她也大不了太多。如果那位數(shù)學(xué)老師正好沒有對(duì)象,兩個(gè)人在一起也沒什么不可。
就算老師對(duì)女孩兒不是真心,過一段時(shí)間后,女孩兒發(fā)現(xiàn)這段戀情原來是海市蜃樓,那么她自己也會(huì)醒悟的,如果家長在這個(gè)時(shí)間強(qiáng)行阻攔,萬一發(fā)生意想不到的事情,那多后悔呀!
有些家長也想不開,不讓自己的女兒自由戀愛,因此也有很多悲劇發(fā)生,我覺得做家長的沒必要這樣強(qiáng)行管教女兒,孩子大了,婚姻大事,就讓她自己去做主,再說數(shù)學(xué)老師也不錯(cuò)呀,女兒也就是二本,和數(shù)學(xué)老師也很相當(dāng)?shù)摹?/p>
單位的同事,前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)女兒和語文老師關(guān)系非常近。母親還在女兒的書包里發(fā)現(xiàn)一管口紅。問清楚這管口紅原來是語文老師送的。這件事同事對(duì)我們說了,我們也覺得不可思議,老師送學(xué)生禮物,不該送口紅啊,送什么都可以,送書送學(xué)習(xí)資料還說得過去,哪能給學(xué)生送化妝品吶,但是我們當(dāng)時(shí)心里這么想,嘴上什么都沒有說。
同事把這件事對(duì)我們說了好多遍,我了解他的心情,她擔(dān)心女兒和老師搞師生戀,但是女兒大了。