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你好,判斷寶寶冷不冷看看兒科醫(yī)生崔玉濤和張思萊怎么說(shuō)!

崔玉濤:孩子的心臟力量相對(duì)較弱,每次泵血后到達(dá)四肢末端的血量很少,我們就會(huì)感覺(jué)孩子的手腳比較冷。只要家長(zhǎng)摸著孩子的頸部溫暖,就不用擔(dān)心。

張思萊醫(yī)師:孩子冷不冷不以手腳涼為標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樾盒哪牪┏龅牧α枯^弱,未稍血循環(huán)較差,所以手腳發(fā)涼,其實(shí)中心溫度并不低,家長(zhǎng)盲目給孩子多穿衣服反而不利于孩子自身調(diào)節(jié)體溫反而容易生病。

總結(jié):判斷寶寶是否冷的方法應(yīng)該是摸頸背部,

做法是1個(gè)指頭就能測(cè)出你家娃冷不冷了——衡量孩子冷暖不應(yīng)該從手腳感覺(jué),應(yīng)該把注意力集中在孩子的上背心部

(如圖所示),只要用手摸一下這個(gè)部位,如果溫度適宜,說(shuō)明寶寶穿衣正好;如果有些熱熱的,甚至出汗了,就說(shuō)明給寶寶穿衣過(guò)多;如果發(fā)涼,趕緊給寶寶加件衣服吧!

但有些家長(zhǎng)都會(huì)摸摸孩子的小手小腳來(lái)判斷他們是冷還是熱,可是,手和腳反映的卻不是準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。睡覺(jué)時(shí),孩子的手腳不會(huì)老老實(shí)實(shí)呆在被子里,若在冬季,即便身上蓋得再多,也會(huì)因室內(nèi)溫度低而有一絲微涼的感覺(jué);而在夏季,則有可能因?yàn)闇囟雀叨@得有一些熱乎乎的。若家長(zhǎng)按這個(gè)感覺(jué)給孩子添加衣物,肯定就會(huì)出錯(cuò)。平時(shí)要讓孩子多吃富含蛋白質(zhì)、脂肪的食物,通過(guò)飲食讓他們自身產(chǎn)熱,抵御寒冷,讓孩子多運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)!


還有以下注意地方

1、一歲以內(nèi)的孩子比大人多穿一件(平均厚度的)衣服。要穿得寬松些,讓小孩子的手腳好活動(dòng),被子、衣服不能勒著他們。不建議給孩子穿打底褲這一類太過(guò)緊身的衣物。其次,如果太冷,可以開(kāi)空調(diào),但溫度應(yīng)控制在25℃左右,要注意通風(fēng),4至6小時(shí)通風(fēng)一次,以保證室內(nèi)空氣質(zhì)量。

2、一歲以上的嬰兒和兒童可以參照大人一樣穿衣。這是因?yàn)楹⒆芋w溫調(diào)節(jié)能力基本和大人一樣了。

3、孩子感冒、發(fā)燒時(shí),適當(dāng)減少衣物。家長(zhǎng)可以把孩子的衣物減少些,不要把孩子捂得太嚴(yán)實(shí),注意孩子的體溫,讓孩子多喝水,用溫水給孩子擦身,尤其要擦頸部?jī)蓚?cè),以及孩子的手心和腳心。

有一種穿衣法是大家熟知的“溫度穿衣法”可以參考下但是不絕對(duì)科學(xué),雖然大家眾所周知,沈陽(yáng)市婦嬰醫(yī)院兒科主任李醫(yī)生指出,家長(zhǎng)們?cè)诮o寶寶穿衣時(shí),除了參考其他孩子的衣著外,最重要的是要結(jié)合寶寶的體質(zhì)來(lái)判斷究竟給寶寶穿多少。但在這我還是說(shuō)下衡量公式讓寶爸寶媽們參考下:氣溫+衣服溫度=26℃。一天的氣溫是一定的,只要在穿的衣服上進(jìn)行調(diào)整,保證溫度達(dá)到26℃就好。




也就是說(shuō),當(dāng)氣溫≥26℃時(shí),穿一件薄T恤剛好,如果氣溫降低3℃那么加一件薄外套即可,如果氣溫降低5℃可以穿個(gè)厚棉毛衫加薄外套,以此類推。

按上述穿衣公式打個(gè)比方,如果當(dāng)天氣溫零下10℃,那么按照上述法則,要達(dá)到26℃的標(biāo)準(zhǔn),薄款羽絨服要穿6 層才夠,實(shí)在不太可行。

所以大家參考下,其實(shí)最科學(xué)簡(jiǎn)單的方法是摸頸背部。

(以上圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò))

最佳貢獻(xiàn)者
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科學(xué)的方法是摸后脖子和后背:如果你摸到后脖子和后背比較熱甚至有汗,那么你的寶寶現(xiàn)在太熱了,請(qǐng)適當(dāng)?shù)臏p少衣物;如果后脖子和后背比較涼,那么你的寶寶現(xiàn)在是出于比較冷的狀態(tài),請(qǐng)抓緊時(shí)間給他添加衣物,或者把他/她抱到懷里,用你的體溫讓寶寶迅速暖起來(lái)。記。汉蟛弊雍秃蟊硻z驗(yàn)法能比較準(zhǔn)確的反應(yīng)寶寶當(dāng)前的冷熱狀態(tài)。

很多父母平時(shí)都是摸手和腳、摸額頭等方法來(lái)判斷嬰兒是否冷熱,這種方法只能初步判斷當(dāng)前嬰兒的某個(gè)地方是否冷熱,比如,摸手心,手心涼不代表身體就冷,可能當(dāng)前只是手冷,可能身體不冷。這點(diǎn)大人深有體會(huì)的。

綜上,摸手腳和額頭的方法可以作為參考,但是科學(xué)的方法還是摸后脖子和后背來(lái)判斷。如果認(rèn)為我說(shuō)的合理,請(qǐng)關(guān)注我哦。

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寶寶并不是怕冷,而是容易變冷

  正確的說(shuō)法應(yīng)該是寶寶不比大人更怕冷或怕熱,而是寶寶比大人更容易變冷或變熱。因?yàn)閷殞汅w溫調(diào)節(jié)中樞還沒(méi)發(fā)育成熟,調(diào)控溫度的能力自然也比較差,外在環(huán)境溫度如果變化,寶寶不能馬上適應(yīng),此外,寶寶體表面積比較大,散熱快,皮下脂肪少,所以忍受低溫的能力也比較低。

  怎么判斷寶寶是冷是熱?

  1、手腳冰涼不代表寶寶冷

  寶寶還不能準(zhǔn)確的將自己的身體情況表達(dá)給大人知道,所以大多家長(zhǎng)都通過(guò)摸手心和腳心來(lái)判斷寶寶是冷還是熱,如果摸到寶寶手腳涼涼的,媽媽就趕緊給寶寶在穿上一件厚外套,棉被多蓋一層讓寶寶能保暖,這種做法的后果往往是寶寶悶出滿身大汗,被捂出病來(lái)。

  其實(shí),嬰兒油末梢血液循環(huán)比較不好,所以會(huì)手冷腳冷的,若中央體溫正常就沒(méi)事。不過(guò)每個(gè)寶寶體質(zhì)不一樣,隨著年齡增長(zhǎng),寶寶手心的溫度也會(huì)逐漸“升溫”,而有些寶寶則一直處于較低狀態(tài),家長(zhǎng)要多留意孩子的變化,把手放在寶寶背部或者胸口就可以感知核心溫度是否正常。

  2、寶寶滿頭大汗不一定是熱了

  看到寶寶滿頭大汗,家長(zhǎng)就急忙幫他脫下一件外套,然后一陣寒風(fēng)吹來(lái),寶寶就著涼了。其實(shí),寶寶汗如雨下不一定就是熱了,要根據(jù)具體情況分析。建議家長(zhǎng)可以把手伸進(jìn)寶寶衣服里,感受一下脖子、肚子和背部的溫度,若寶寶身體溫度摸起來(lái)很高,身上還出汗了,那就真的熱了。此外,寶寶如果處于疾病痊愈過(guò)程,頭部很容易出虛汗,或者在寶寶大哭完之后或短時(shí)間劇烈活動(dòng)下也容易大量冒汗,這時(shí)候把汗擦干就可以,不要急于減衣服。

  其實(shí)怎么判斷寶寶是冷是熱,只要了解他的行為模式就可以了,寶寶行為上是否有改變,寶寶的狀態(tài)是否良好。

  首先,可以參考大人自身感受到的溫度變化,有些家長(zhǎng)怕熱,有些家長(zhǎng)則怕冷,所以參考標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。

  其次,可以通過(guò)測(cè)量寶寶體溫來(lái)了解寶寶的身體狀況,如果只是單純的用手摸背部或胸口,會(huì)因?yàn)閭(gè)人體表溫度而產(chǎn)生誤差,因此僅供參考。

  再者,不管寶寶是冷是熱,家長(zhǎng)最重要的事情就是關(guān)注寶寶的精神和活動(dòng)情況,如果和平時(shí)有明顯差異,就要多留心了。

  記。嚎购洳荒軆H靠厚外套

  老一輩的傳統(tǒng)保暖思想就是厚厚的外套,然而厚外套對(duì)活潑好動(dòng)的寶寶來(lái)講顯得很笨重,限制了活動(dòng)力,還不如里層的衣服多層次搭配,保暖效果比意見(jiàn)厚外套來(lái)得好,寶寶活動(dòng)也更方便。

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怎么來(lái)判斷寶寶冷不冷?

這個(gè)季節(jié)開(kāi)始亂穿衣服嘍,穿的里三層外三層的寶寶可真不少,老人給出的理由是“寶寶怕冷,需要穿的比成人暖和”!也有的媽媽感覺(jué)寶寶陽(yáng)性體質(zhì),應(yīng)該比大人少一件,究竟那種說(shuō)法正確呢!

一、孩子心臟力量相對(duì)較弱,小兒的心臟博出的力量比較弱,末梢血液循環(huán)比較差,手腳會(huì)比較涼,這也就是好多媽媽說(shuō):“孩子手腳都凍得發(fā)涼了,就開(kāi)始添加厚衣服,蓋上厚被子,”其實(shí)----“只要大人摸著寶寶的頸部溫暖,就不要擔(dān)心了記住了嗎?”這就是說(shuō),寶寶手腳涼,但是中心溫度并不低,家長(zhǎng)盲目給孩子多穿衣服,反而不利于孩子自身調(diào)節(jié)體溫,反而會(huì)得。

二 、怎么來(lái)給寶寶測(cè)出冷不冷呢?

一般大人的一個(gè)手指就可以測(cè)出你家寶寶冷不冷,注意力在“寶寶背心部”

只要用手摸一下頸后部如果溫度適宜,說(shuō)明寶寶穿衣服正好,如果熱熱的,甚至出汗了,就說(shuō)明給寶寶穿衣服過(guò)多了,如果感覺(jué)發(fā)涼,就趕緊給寶寶添加一件衣服。


三,睡覺(jué)的時(shí)候蓋多少合適?

有時(shí)寶寶睡覺(jué)手腳不老實(shí)呆在被子里面,特別是馬上要冬季了,即便是身上蓋得再多,也會(huì)因室內(nèi)溫度低而有一絲微涼的感覺(jué),而在夏季,就可能因?yàn)闇囟雀叨@得熱乎乎的。

家長(zhǎng)要是按這個(gè)感覺(jué)來(lái)給寶寶添加衣服,肯定會(huì)出錯(cuò),平時(shí)要給孩子多吃富含蛋白質(zhì),脂肪的食物,通過(guò)飲食讓她們自身產(chǎn)熱,抵御寒冷,更要讓大點(diǎn)的孩子多運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)。

寶寶比大人愛(ài)出汗,特別是頭部出汗(因?yàn)轭^發(fā)毛囊與外界相通),全身汗毛孔堆積分泌物不能排出就形成了----“痱子”

汗是由皮膚汗腺分泌的,汗腺也是人體皮膚調(diào)節(jié)體溫的重要結(jié)構(gòu)之一,小兒時(shí)期由于新陳代謝旺盛,平時(shí)在活動(dòng)量大,尤其是嬰兒皮膚含水量大,皮下脂肪比成人的薄,所以皮膚蒸發(fā)的水分也多,建議寶媽們一定要給姥姥或者婆婆們溝通交流清楚,千萬(wàn)不要在家里霸權(quán),認(rèn)為她們的溫度就是寶寶的溫度,寶寶永遠(yuǎn)缺一件衣服

老話很對(duì)喲“要想小兒安,三分饑和寒”

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相信很多媽媽都有這樣的一個(gè)困擾,就是不知道寶寶是熱了還是冷了,該如何給寶寶增減衣服,才不至于讓寶寶被捂熱或被凍感冒。

如何判斷嬰兒冷了還是熱了?

很多媽媽會(huì)通過(guò)摸孩子的手腳來(lái)判斷孩子的冷暖,我曾經(jīng)也是一樣,后來(lái)看了一些育兒書(shū)籍才知道這樣的方法并不科學(xué)。

因?yàn)樾殞毜乃闹窠?jīng)發(fā)育還不完善,手、腳的末梢血管也還在發(fā)育中,因此如果只是摸手腳,并不能非常準(zhǔn)確的判斷孩子的冷暖。

判斷孩子是冷是熱的科學(xué)方法是摸摸寶寶的后背部和后頸部。如果這兩個(gè)地方摸起來(lái)是溫?zé)岬模妥C明孩子并不能穿的衣服剛好。如果太燙了并且還出汗,就說(shuō)明衣服穿多了。但是如果太涼的話,就應(yīng)該及時(shí)增加衣服。

(圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò))

另外還可以觀察孩子的臉,如果臉頰發(fā)紅并且身體有出汗的現(xiàn)象,也說(shuō)明給孩子穿太多衣服了。如果臉色青白的話,也是孩子冷了的表現(xiàn)。

再者,不管寶寶是冷是熱,家長(zhǎng)最重要的事情就是關(guān)注寶寶的精神和活動(dòng)情況,如果和平時(shí)有明顯差異就要多留心了。

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一個(gè)手指頭就能測(cè)出寶寶熱還是冷哦!

(看上面滴圖)用一個(gè)手指摸寶寶后背這個(gè)部位,如果溫度合適那就證明寶寶不熱也不冷正好,如果出汗了代表寶寶穿多了或者運(yùn)動(dòng)后有點(diǎn)熱,如果這個(gè)部位摸起來(lái)反涼才真的需要給寶寶加衣服呢!

很多年紀(jì)大的老人摸到孩子手腳是冰的總覺(jué)得孩子冷,有句話叫“奶奶總覺(jué)得你穿少了冷”但老人通常不知道其實(shí)孩子熱還是冷從四肢體現(xiàn)不出來(lái)的。所以帶娃也需要科學(xué),老話常說(shuō)“要想小兒安,三分饑與寒”不是沒(méi)有道理的哦!

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要時(shí)不時(shí)摸寶寶的手,如果小手小腳不是很冷,只是微涼,那說(shuō)明寶寶不冷,如果小手小腳太涼了,那就加一點(diǎn)衣服。

還有一個(gè)方法,是摸寶寶的后脖子,后脖如果是暖的,那說(shuō)明寶寶不冷,如果是涼的,那說(shuō)明寶寶穿得太少了。

摸寶寶的小手小腳,如果熱熱的,甚至出汗,說(shuō)明寶寶穿太多了。

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現(xiàn)實(shí)生活中,判斷孩子冷熱的情況是見(jiàn)仁見(jiàn)智的,還要根據(jù)誰(shuí)是看護(hù)人來(lái)分別,要是老人看著,可能永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得孩子冷,這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下實(shí)際生活中根據(jù)什么來(lái)判斷孩子的冷熱。

以爸爸或媽媽的溫度感來(lái)判斷

我之前是個(gè)怕冷的人,生完雙胞胎以后就打開(kāi)了熱源似的,空調(diào)能吹了,冷飲也能吃了,對(duì)于小朋友,大家永遠(yuǎn)記得這一點(diǎn)就好了,小孩子永遠(yuǎn)不怕冷,永遠(yuǎn)不怕冷,永遠(yuǎn)不怕冷。我家孩子爸爸是個(gè)怕熱的人,就不當(dāng)做參照物了。所以我家判斷孩子冷不冷,都是我根據(jù)我自己的溫度感覺(jué)來(lái)判斷,也就是說(shuō)我在家里穿什么樣的,孩子就穿什么樣的,出門我穿什么樣的,孩子也基本跟我穿的差不多,或者有時(shí)候還要少一些,因?yàn)樗麄兓顒?dòng)量比我大的多,抱過(guò)小孩子的都知道,不管多冷,抱著孩子就跟抱著一團(tuán)火一樣,所以完全不用擔(dān)心孩子會(huì)冷著。

這樣孩子就是有點(diǎn)冷了

我家倆娃在我寫(xiě)的原則的指導(dǎo)下,到現(xiàn)在兩歲多了,只發(fā)過(guò)一次燒,自己物理降溫就好了,平時(shí)掛著清鼻涕一兩回,也沒(méi)怎么搭理,也自己就好了。不過(guò)大家注意,如果孩子一直流清鼻涕,還不停地打噴嚏,這樣就是有些冷著了,但加不加衣服還是要具體問(wèn)題具體判斷,如果清鼻涕加噴嚏加開(kāi)始拉肚子,加上外部溫度確實(shí)涼了不少,那可以適當(dāng)給孩子加一件衣服,晚上注意蓋蓋被子,注意不要加多了,而且活動(dòng)熱了隨時(shí)要注意穿脫,還是要堅(jiān)持不要穿多了,不要熱了。過(guò)幾天孩子腸胃恢復(fù)正常,飲食正常,就是流流鼻涕,就不用再多加衣服了,保持跟家里的溫度參照物穿一樣多就好了。

總之,小朋友千萬(wàn)不能熱著,寧愿冷也不要熱,小朋友使用春捂秋凍,而且比大人抗凍,千萬(wàn)不要當(dāng)成溫室里的花來(lái)養(yǎng),那樣身體弱抵抗力差是必然的,冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。

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對(duì)于寶寶的冷熱,其實(shí)寶寶是喜冷怕熱的,所以睡覺(jué)的時(shí)候習(xí)慣把手露在外面。穿太多,包裹嚴(yán)實(shí),孩子出汗散熱又比較緩慢,周身就容易形成產(chǎn)生高熱的環(huán)境,對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)非常不舒服。

不少家長(zhǎng)習(xí)慣通過(guò)摸孩子手心來(lái)判斷孩子穿多還是穿少,這種方法是錯(cuò)誤的。

嬰幼兒階段,血液向心性集中造成孩子四肢末梢循環(huán)比較差,所以孩子手腳會(huì)涼一些。手心出汗不一定是孩子熱的表現(xiàn)。另一判斷誤區(qū)是許多老人喜歡以自己的冷熱標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給孩子著裝,事實(shí)上,老年人與孩子的代謝速度有著顯著差異,不能一概而論。

另外,穿衣要因人而異,孩子體質(zhì)不同,抗寒能力也不同。此外,不能按照衣服的件數(shù)計(jì)算,不同衣物的材質(zhì)、保暖程度都有差異。

那么,到底該如何判斷孩子穿多了還是少了?

家長(zhǎng)可以摸鎖骨或后頸,如果是溫?zé)岣稍锏,說(shuō)明衣服穿得剛剛好。也可以摸后背,如果后背有汗,說(shuō)明孩子衣服穿太多了,應(yīng)及時(shí)減衣。

孩子好動(dòng),穿什么衣服才最舒服呢?無(wú)論什么季節(jié),都應(yīng)給孩子選擇穿全棉、麻或真絲,吸汗而不刺激肌膚的衣服。過(guò)緊、過(guò)厚的衣褲會(huì)限制孩子的運(yùn)動(dòng)和發(fā)育,不利于排汗、透氣,遇到?jīng)鲲L(fēng)就容易傷風(fēng)感冒。

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第一,寶寶的后頸及背部能準(zhǔn)確反映體溫。如果感到這兩處較熱甚至出汗, 應(yīng)適當(dāng)給寶寶減少衣服。反之,要及時(shí)給寶寶添加衣服。

  第二,如果寶寶的臉紅撲撲的或者呼吸較為沉重,可能是長(zhǎng)疹子的前兆,這時(shí)應(yīng)摸摸寶寶的手腳,如果是溫?zé)岬,?yīng)適當(dāng)減少衣服。

  第三,如果寶寶出現(xiàn)打噴嚏的現(xiàn)象,不要簡(jiǎn)單認(rèn)為寶寶是受涼或感冒了,因?yàn)榇藭r(shí)寶寶鼻腔還未發(fā)育完善,遇到冷空氣時(shí)會(huì)反射性地打噴嚏,是一種自我保 護(hù),不用過(guò)于擔(dān)心。

  只有準(zhǔn)確判斷寶寶的冷熱,注意衣服的增減,寶寶才能健康成長(zhǎng)。

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