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我家寶寶是兒子,然后老公經(jīng)常吐槽說,為兒子以后的智商堪憂,你肯定會拉低了兒子的智商。當(dāng)初懷孕的時候,相信很多準(zhǔn)媽媽都會聽到各種各樣關(guān)于孩子的猜想:

“我希望是個男孩,像你一樣聰明。”

“我希望是個女孩,和你一樣漂亮!

“我希望寶寶和我們一樣聰明,畢竟我倆都是高材生!


那么,為什么有這種說法呢?寶寶的智商到底由誰決定呢?

01

父親智商高,母親智商低,孩子的智商就低嗎?

有研究認(rèn)為,智商主要來源于X染色體,媽媽有兩個X染色體。因為男孩子有X和Y兩個染色體,X染色體來自媽媽,所以說男孩子的智商更多由媽媽決定。


女孩子有兩個X染色體,一個來自媽媽,一個來自爸爸,是否智商高是由爸爸和媽媽共同決定的。所以,很多生男孩的家庭認(rèn)為媽媽智商高孩子就高智商。

但是,人的智商是受遺傳和環(huán)境因素聯(lián)合影響的,而且很復(fù)雜。智商是有遺傳因素的,遺傳的成分占57-73%,也有的研究認(rèn)為占80%。


但這種遺傳性的影響往往到青少年或者成年才顯現(xiàn)出來。也有的研究認(rèn)為在智商上,人生經(jīng)歷勝過遺傳因素。環(huán)境因素包括胚胎環(huán)境不好、營養(yǎng)不良和疾病等。


具體到基因上,根本沒有智商是經(jīng)過X染色體遺傳之說。影響智商的基因起碼有幾百個,單一基因的作用很小。


重要的一點是,人的智商在某種程度上來說很難測量,研究都用的是IQ,但I(xiàn)Q并不等于智商。

02

孩子的智商與什么有關(guān)?

而且智商的更多影響因素在于后天,就算是先天遺傳并不是很好,但后天的營養(yǎng)以及教育都能跟上的話,孩子的智商照樣可以逆襲,成為一個很聰明的孩子。


這也就是為什么高智商的爸爸媽媽教育出來的孩子,更加聰明的原因。他們往往采用的都是一些更加科學(xué)更加有效的教育方式,對孩子智商的提高有著推波助瀾的作用。

所以,父親智商高,媽媽智商低,并不代表孩子的智商低。否則就沒有“一母生九子,九子各不同”的說法。


做為父母,我們應(yīng)該做到盡量在孩子后天的教育上多費心思,否則,即使孩子天生再聰明,沒有父母后天的教育,也會變成下一個傷仲永。


在嬰兒時期,父母要給足孩子安全感,讓孩子在充滿愛的環(huán)境下成長,在孩子學(xué)齡期,要抓住孩子大腦發(fā)育的高峰期,并給予關(guān)懷和鼓勵,相信孩子的智力就差不了。


所以,遺傳因素只是影響孩子智商的一個基礎(chǔ)因素,如果有好基礎(chǔ)不加以利用,那么孩子智商的提高依舊很有限。因此,父母后天的教育,才是提高孩子智商的不二法門。

總結(jié):人的智商不僅僅是靠先天遺傳因素影響,還要看后天的營養(yǎng)和父母的教育。所以這個說法并不是完全正確的。也就是說,父親智商高,母親智商低,孩子的智商不一定會低。


我是奕媽,職場媽媽&自由撰稿人,家有一枚可愛小暖男,專注寶寶護(hù)理、教育、成長知識分享,歡迎有經(jīng)驗的媽媽在評論區(qū)發(fā)表不同觀點,一起借鑒,育兒路上一起成長。(圖片來源于網(wǎng)絡(luò)侵刪)

最佳貢獻(xiàn)者
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并沒有肯定的答案,智商是有一定的遺傳性的。

網(wǎng)上一直流傳著一個說法,內(nèi)容是媽媽的智商,會直接影響寶寶的智商,二而恰好決定了智商的8對基因,全都位于×染色體上,男生的染色體是XY,X來自于媽媽,Y則來自于爸爸,因此,說明了男生的智商,大部分來自母親的遺傳。這到底是真是假呢?這究竟是不是真的呢?


孩子的智商遺傳自媽媽嗎?NO!

研究人員,對美國兩千多個家庭的父母以及孩子的智商做了統(tǒng)計結(jié)論發(fā)現(xiàn),母親對于孩子智商的影響,確實比父親對于孩子的相關(guān)性相對高一點。例如說,母親與孩子的智商相關(guān)度為0.443(相關(guān)性越接近1,兩者的相關(guān)性就越強),而父親和的相關(guān)性則為0.411。很顯然。這小于10%的差距微乎其微,所以這么看來,“的智商由媽媽決定”的說法是沒有依據(jù)的。


科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),X染色體中近千個蛋白質(zhì),編碼基因里有至少40%都在大腦里,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了Y染色體。也就是說,X染色體對于其大腦結(jié)構(gòu)、智力發(fā)育、認(rèn)知能力等等都有著非常巨大的作用。而相對于男孩來說,X染色體來源于媽媽,單就理論來說,媽媽的智商對于男孩的智商來說,是有一定的影響力的。

X染色體上的基因是如何,決定大腦結(jié)構(gòu)的呢?

當(dāng)男孩從媽媽那里得到×染色體的候,媽媽編譯大腦的時候用的×染色體是隨機選擇的,所以男孩與母親的大腦結(jié)構(gòu),可能完全不一樣,也有可能是部分相似,或者是高度相似,剩下的其他的部分則是不同的,所以大自然如此巧妙的設(shè)計,盡管媽媽在男孩智力遺傳問題上起到相對重要的作用,但是僅憑媽媽的智商高低,來論證孩子是否聰明,是不能肯定以及絕對準(zhǔn)確地預(yù)測男孩智力水平的高低的。

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父親的智商高,媽媽智商低,孩子會怎么樣?

我的看法是,先天之外,還有后天,兩者結(jié)合,綜合形成對孩子的智商和情商的影響。甚至,后天影響更加重要。


關(guān)于先天因素,也就是染色體的影響

曾經(jīng)有科學(xué)研究說,X型染色體對智力影響比較大,因此有一種觀念:娶個聰明老婆很重要,因為會影響下一代。又有科學(xué)研究說,實際上也不是這樣子的,父母對孩子智力的貢獻(xiàn),實際上都差不多,不存在媽媽多給的因素。

這么來看,就連科學(xué)界,對于到底是不是母親的X染色體對孩子智力影響更大,都能吵得不可開交。我們一般人,怎么有可能想明白呢。我身邊也有很多這樣的例子,也有朋友娶個笨老婆,生個笨兒子的。也有老婆并不聰明,孩子聰明靈活的。

既然智商無法說清,我們來看看后天的影響。

后天,對孩子智商形成有多大影響?

在印度,曾經(jīng)有過兩個很著名的狼孩卡瑪拉和阿瑪拉,卡瑪拉被人類發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)8歲左右,阿瑪拉則是1歲半。她們都是被狼在半歲時叼走喂養(yǎng)(這是只什么狼啊,居然不吃人),回歸人類社會后。小的阿瑪拉不幸死了,大的卡瑪拉則活到了17歲。

后來怎么樣了呢?卡瑪拉經(jīng)過努力,總算會說幾個單詞了,急起來說的是撫養(yǎng)人才懂的“語言”,也開始不怕人了,也喜歡上養(yǎng)母了?墒牵潦贾两K,無法真正的掌握人類的語言。

她的語言發(fā)展呈這樣的表現(xiàn):回歸人類社會兩年后,學(xué)會兩個單詞。再繼續(xù)努力,7年后也就是15歲時,總算掌握了45個單詞。

而正常人的步行,她花了4年,到了12歲時,才終于站了起來,但跑起來的話,還是四肢著地飛奔。

類似這樣的狼孩,世界各地也陸續(xù)都有發(fā)現(xiàn),也都無一例外的智商表現(xiàn)無法與正常人一樣。像人猿泰山這樣的故事,也許只能存在于迪斯尼的故事之中,想想看,泰山碰到英國來的簡姑娘,怎么交流都成了大問題,后面的故事就不好展開了。

說太遠(yuǎn)了,這些事例說明,環(huán)境對人智商的影響,起到至關(guān)重要的影響。

孩子如果沒有生活在人類社會之中,沒有父母的養(yǎng)育,就會退化,智商發(fā)展就停滯了。


所以,簡單來說,結(jié)論就是,先天的因素是有,但看概率。是否碰到天才,還是笨才,跟人品和運氣有關(guān)。

但后天的因素,卻是我們可以影響和控制的,只要把孩子放在這樣的環(huán)境中撫養(yǎng),在有效的刺激與關(guān)愛下,小家伙就會刷刷刷的快速成長。

再說一個身邊的例子,有沒有覺得,以前的孩子笨笨的,沒有現(xiàn)在的孩子這么成熟和聰明呢?我聽到很多的人說,現(xiàn)在的孩子真的是聰明,懂得比我們那時候多得多,說話表達(dá)和頭腦都厲害得很。你不想想,現(xiàn)在的社會,各種電子設(shè)備,各種信息轟炸,孩子一出生就在這樣的環(huán)境中,他們成長的速度,真的驚人。

所以,別擔(dān)心。相信你的孩子一定是聰明又健康的。


我是庭爸,家庭教育指導(dǎo)總監(jiān),幫助過上千家庭和孩子成長。歡迎關(guān)注我,每天育兒干貨奉上。

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有一位高智商的朋友談了一個女朋友,這位女朋友智商不是很高,所以他一直猶豫著沒結(jié)婚,不過繼續(xù)和人家親密接觸,不久,女朋友未婚先孕了,這位朋友有些擔(dān)心:“父親的智商高,媽媽的智商低,生出來的孩子會怎樣?”這位朋友想的還挺多,既然已經(jīng)沖動讓人懷孕了,就要負(fù)責(zé)到底。≈劣诤⒆拥闹巧虇栴},可是一個負(fù)責(zé)的問題。

上次寫過一篇關(guān)于孩子聰明不聰明的文章,有網(wǎng)友回復(fù)說:舅舅家4個孩子,老大,傻乎乎,中間兩個一般,最小的一個異常聰明。上學(xué)作業(yè)不做,全年級1~2名,最后考入清華,舅媽懷最小的時36歲生。舅媽一字不識,舅舅小學(xué)文化,農(nóng)民。家里臟、懷孕時子宮薄的不能再刮了,才生的最后這個。

我們傳統(tǒng)觀念都認(rèn)為孩子是否聰明和父母的智商有關(guān),但是很多事實證明,孩子的聰明也有很大的隨機因素,所以即使“父親的智商高,媽媽的智商低”,孩子也不一定會怎樣,不要考慮太多,既然生下孩子就要好好培養(yǎng)他,照著智商高的孩子培養(yǎng),才不會有遺憾。

媽媽與爸爸相比,誰更影響孩子的智商?

有研究認(rèn)為,智商主要來源于X染色體,媽媽有兩個X染色體。因為男孩子有X和Y兩個染色體,X染色體來自媽媽,所以說男孩子的智商更多由媽媽決定。女孩子有兩個X染色體,一個來自媽媽,一個來自爸爸,是否智商高是由爸爸和媽媽共同決定的。所以,很多生男孩的家庭認(rèn)為媽媽智商高孩子就高智商。

其實這也不是絕對的,《什么讓人類更聰明》這篇論文提到:從基因?qū)用鎭碚f,智商是由很多基因共同決定的。在受精卵形成的時候,父母雙方分別貢獻(xiàn)一個遺傳細(xì)胞,這個遺傳細(xì)胞被事先分成兩半,遺傳信息的分配是隨機的,如果分配比較少的“聰明基因”到下一代,就會生出一個平庸寶寶,如果分配比較多的“聰明基因”到下一代,就會生出一個高智商寶寶。所以說,生出一個高智商的寶寶,不光是父母的功勞,也有一定的運氣成分。

相信看了這個論述,爸爸媽媽該松一口氣了,孩子的智商真高低到底如何,真的是一個未知數(shù)。

大腦使用才會智商高

“流水不腐戶樞不蠹”,大腦也是一樣,只有在使用中才會得到開發(fā)?聪旅孢@個例子,就知道大腦使用的重要性了。

1920年,印度傳教士發(fā)現(xiàn)兩個狼孩。他們雖然是人,但是因為長期和狼生活在一起,具備了狼的生活習(xí)性,不會走路、不會說話。其中一個回到人間11個月,因為不適應(yīng)環(huán)境而死去。另一個4年后學(xué)會了6個單詞,5年后才學(xué)會了直立行走,到17歲時還沒有學(xué)會真正的說話,智力只相當(dāng)于3、4歲的孩子。

狼孩的故事想必很多朋友都聽說過,本來具有人類的高智商,因為和動物生活在一起,大腦就退化了,再也無法得到正常人的水平。所以要想孩子聰明,必須要開發(fā)孩子的大腦,不是生出來高智商,他以后就是高智商了。

智商高就是聰明嗎?

智商其實是個偽命題,是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試得到的分?jǐn)?shù),智商高不一定代表孩子以后會優(yōu)秀、以后會成功。而真正的聰明孩子應(yīng)該是認(rèn)知能力、語言能力、運動能力、社會能力等綜合能力都很強的孩子。如果智商測試得到高分,其他能力很差,只能說是高分低能,在未來也沒有用武之地。

孩子的大腦在孕期大約會完成五分之一,在1歲時完成五分之三,在6歲時完成五分之四。所以在孕期孕媽媽要注意補充健腦的食物,促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育,未出生后打好基礎(chǔ)。

孩子出生后的前6年是非常重要的,尤其是前3年更加重要,一定抓住孩子大腦發(fā)育的高峰期,對孩子實施早期教育,比如給孩子讀書、唱歌、玩游戲、搭積木、做運動,讓孩子各方面的能力得到發(fā)展,孩子以后就會很聰明。

三歲之后就可以教寶寶開始識字啦,我閨女就是這個時候開始認(rèn)字的,用了 很多方法培養(yǎng)她的興趣,最有效的還是用Apipi,你百度搜索【貓小帥學(xué)漢字】挺不錯的,我閨女用了1年多了,特別喜歡,現(xiàn)在還經(jīng)常給我講故事,棒棒噠。

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先說一個真實的故事


我的父親出生在農(nóng)村,父母都是樸實的農(nóng)民,家里有5個孩子,三男兩女,我爸排行老幺,從小學(xué)開始,我爸讀書就跟玩兒似得,一直都是學(xué)校第一,然而他的哥哥姐姐全都沒有跨過初中這道坎,我爸最后以縣狀元的成績考進(jìn)大學(xué),在高中和大學(xué)都經(jīng)常替老師代課,我媽是校花,我爸代課的時候認(rèn)識的,單獨輔導(dǎo)多了,就有了感情......


聽上去還是挺浪漫的,學(xué)霸和校花的故事。我沒結(jié)婚的時候,我爸媽就經(jīng)常秀個恩愛給我撒個狗糧什么的。這是他們敘述的,有沒有藝術(shù)加工的成分我不知道,但是我知道我爸玩麻將和斗地主之類的很厲害,沒出幾次牌就能猜到其它人手上都是什么牌,應(yīng)該和記心有關(guān)系吧,傳說中的過目不忘。當(dāng)然最后在澳門吃了虧,輸了個精光回來了,畢竟莊家要你輸,你就得輸,記心再好、牌技再牛也沒用。


我的校花母親則是地主出生,家境要好的多,6個姊妹,三男三女,以前說地主怎么怎么壞,其實不然,我外婆真的很有本事,土地也是奮斗所得,沒有剝削過任何人,外公則是老一輩革命家,臨走時都沒多用國家一針一線,我媽在家排行老五,排行老四的舅舅也是家里唯一的大學(xué)生,聽說我爸為了追我媽,高中的時候全力輔導(dǎo)我舅,最后我舅如愿考到了大學(xué),就讀于哲學(xué)系,和我爸一樣,現(xiàn)在我舅是本地較有名的新聞工作者。


如果按照成就來評價一個人的智商,而且如果智商真的會遺傳,那么從我家的兩個例子來看,這種遺傳一定是隨機的,智商高低作為一種外在表現(xiàn)形式,它可能通過環(huán)境賦予,或者努力獲得,比如家里父母都是科學(xué)家,孩子也學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大部分人都會覺得孩子智商很高,但是如果這孩子是在父母的各種灌輸壓迫下成績才優(yōu)越的呢?這些是你看不到的,那些考上名校的高材生,在常人眼里就是智商高,但是誰看到挑燈夜讀,爭分奪秒時他們的樣子?

那么這里就要闡述另一個觀點了,如果智商和遺傳關(guān)系不大呢?有科學(xué)家曾表示,99%的人智商相差不大,1%的人里面有“天才”也有“蠢材”,但蠢材和天才往往只是一線之隔,看過《雨人》這部電影的朋友一定記得那個患有自閉癥的雷蒙,他就是常人眼里的蠢材,但是他真的蠢嗎?


我們對智商高低的判斷,到底是基于什么呢?

有的人成績拔尖,工作積極,卻終身位于人下。有的人學(xué)習(xí)年年墊底,卻經(jīng)商有道,后來富可敵國。這兩類人誰智商高些?有的人創(chuàng)立驚世偉業(yè),留下千古美名,卻早早死于勞疾,而有的人精于自我保養(yǎng)、心胸如海、無欲無求,最終久歲而善終,這兩類人的智商又如何比較?有的人精于算計,巧取豪奪,有錢有勢,但卻樹敵無數(shù),夜不能寐。而有的人對人坦誠友善,無權(quán)無勢,還經(jīng)常吃虧,卻交友甚廣,常遇貴人,這兩類人,智商又該做何評價?

所以我認(rèn)為還是不要用父母的智商來衡量孩子的智商,這樣一開始就給自己設(shè)了個圈套,也給孩子貼了個不實的標(biāo)簽,孩子未來的成就如何,你是無法估量的,這和他(她)本人未來的性格養(yǎng)成,家庭環(huán)境,接觸到的人和事都有著密不可分的關(guān)系,至于智商高低,如果孩子生活的無憂無慮,健康長壽,那智商高低又有什么關(guān)系呢?

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關(guān)于寶寶智商的遺傳問題,很多爸爸媽媽們都非常關(guān)注

比如前段時間,開心爸爸的一個同事,剛剛生了一個聰明伶俐的女兒,但是看她的樣子一點高興地意思都沒有,不知道的人還以為她是因為生了個女兒被婆家全家鄙視了呢。后來才知道,原來很多人都說“爸爸聰明生女兒,媽媽聰明生兒子”。

現(xiàn)在自己生了個女兒豈不意味著自己的智商不如老公,這簡直是太讓人難受了。

我們說孩子的智商確實是在一定程度上受到爸爸媽媽的遺傳,但是具體是遺傳于爸爸還是遺傳于媽媽,這其實是一個很宏大的命題。

孩子智商遺傳于誰

根據(jù)遺傳學(xué)知識,我們可以知道,智商確實是可以遺傳的。

一般來說,對于一個孩子智商約有50%-60%左右是受到遺傳影響的,其它就是營養(yǎng)、教育等后天的影響了。從這個意義上說,爸爸媽媽的智商高低,確實是對孩子有著很重要的影響。

那么,這個遺傳的過程中,到底媽媽起主要作用呢,還是爸爸起主要作用?一般意義上我們認(rèn)為掌管了人類智商的基因都在X染色體上,對于男孩子來說,其染色體的組合為XY,X染色體完全來自于媽媽,所以對于男孩子來說,智商主要遺傳于媽媽;同樣的對于女孩子來說,其染色體組合為XX,也就是說智商是來源于爸爸媽媽的共同作用。但是因為每個寶寶都會在媽媽肚子里面呆很長時間,所以不管是男孩子還是女孩子,其智商的遺傳,媽媽都占據(jù)了重要的地位。

從這個意義上講,孩子的智商主要遺傳于媽媽。所以開心爸爸那個同事的郁悶其實是很沒道理的。

爸爸媽媽智商對孩子的實際影響

根據(jù)上面開心爸爸說的,大家也可以了解,一般來說,爸爸媽媽的智商高,孩子的智商也會高一些,這個還是呈現(xiàn)出一種正向遺傳規(guī)律的。

不過智商的更多影響因素在于后天,就算是先天遺傳并不是很好,但后天的營養(yǎng)以及教育都能跟上的話,孩子的智商照樣可以逆襲,成為一個很聰明的孩子。這也就是為什么高智商的爸爸媽媽教育出來的孩子,更加聰明的原因。他們往往采用的都是一些更加科學(xué)更加有效的教育方式,對孩子智商的提高有著推波助瀾的作用。

不過,智商對于孩子來說只是一方面,并沒有研究說明,孩子智商高了學(xué)習(xí)成績就一定好。畢竟對于孩子的學(xué)習(xí)來說影響的因素更多,習(xí)慣、毅力、自信、努力等都起到了很重要的作用,在這個過程中,智商起到的作用并沒有太大。

最后

在孩子智商這件事情上,遺傳只是提供了一個基礎(chǔ),有好基礎(chǔ)不加以利用孩子智商的提高依舊很有限。而有了好基礎(chǔ),還有好教育的話,才是提高孩子智商的不二法門。

最后,您家的孩子智商像誰了呢?留言一起來說說吧!

隨手關(guān)注開心爸爸,為您持續(xù)帶來新的科學(xué)的育兒知識,謝謝大家!

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關(guān)于孩子智商的話題,為人父母者就一直在討論不休。從備孕開始,再到懷孕,分娩,然后至孩子上學(xué),怎么樣才能讓自己的孩子智商高成績好,可操碎了心!

父親智商高,媽媽智商低,生出來的孩子智商怎么樣?可以負(fù)責(zé)任地告訴你:孩子的智商水平在100上下的概率為90%以上。也就是說90%以上的可能:你的孩子就是普通孩子,和我們這些普通人一樣。見下圖:

根據(jù)斯坦福-比奈量表對智商的評判標(biāo)準(zhǔn),這顆星球上最聰明的人(智商高于140以上的天才),和弱智(智商低于69以下)者都是極少數(shù)。而大多數(shù)人的智商都在100上下,也就是正常的普通人。

以前,大家普遍認(rèn)為孩子的智商主要遺傳自母親,如果媽媽智商高,那么孩子的智商也高。理由是胎兒的智商遺傳主要受X性染色體的影響,母親有2條性染色體(XX),而父親則只有一條X性染色體。

而實際上影響孩子智商的因素十分復(fù)雜,細(xì)胞在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,影響胎兒智商的基因就高達(dá)數(shù)百種,所以說單單拿性染色體來說事,這就和盲人摸象是同一個的道理。

孩子的智商主要受遺傳影響,這一點沒錯。但同時孩子的智商還受環(huán)境(家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境)的影響,以及還與孕期的營養(yǎng),后天父母的引導(dǎo)和鼓勵都有關(guān)系。

總之:父親智商高,媽媽智商低,并不代表孩子的智商低。否則就沒有“一母生九子,九子各不同”的說法。做為父母,在孩子12歲前把握好大腦發(fā)育高峰期,并給予關(guān)懷和鼓勵,那么孩子的智力就差不了。如有疑問,請留言。

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上次寫過一篇關(guān)于孩子聰明不聰明的文章,有網(wǎng)友回復(fù)說:舅舅家4個孩子,老大,傻乎乎,中間兩個一般,最小的一個異常聰明。上學(xué)作業(yè)不做,全年級1~2名,最后考入清華,舅媽懷最小的時36歲生。舅媽一字不識,舅舅小學(xué)文化,農(nóng)民。家里臟、懷孕時子宮薄的不能再刮了,才生的最后這個。

我們傳統(tǒng)觀念都認(rèn)為孩子是否聰明和父母的智商有關(guān),但是很多事實證明,孩子的聰明也有很大的隨機因素,所以即使“父親的智商高,媽媽的智商低”,孩子也不一定會怎樣,不要考慮太多,既然生下孩子就要好好培養(yǎng)他,照著智商高的孩子培養(yǎng),才不會有遺憾。

寶寶的智商和遺傳的關(guān)系大嗎?

有研究認(rèn)為,智商主要來源于X染色體,媽媽有兩個X染色體。因為男孩子有X和Y兩個染色體,X染色體來自媽媽,所以說男孩子是否聰明更多由媽媽決定。女孩子有兩個X染色體,一個來自媽媽,一個來自爸爸,是否聰明是由爸爸和媽媽共同決定的。所以,很多生男孩的家庭認(rèn)為媽媽聰明孩子就聰明。

其實這也不是絕對的,《什么讓人類更聰明》這篇論文提到:從基因?qū)用鎭碚f,智商是由很多基因共同決定的。在受精卵形成的時候,父母雙方分別貢獻(xiàn)一個遺傳細(xì)胞,這個遺傳細(xì)胞被事先分成兩半,遺傳信息的分配是隨機的,如果分配比較少的“聰明基因”到下一代,就會生出一個平庸寶寶,如果分配比較多的“聰明基因”到下一代,就會生出一個聰明寶寶。 所以說,生出一個聰明的寶寶,不光是父母的功勞,也有一定的運氣成分。

相信看了這個論述,爸爸媽媽該松一口氣了,孩子的智商真高低到底如何,真的是一個未知數(shù)。

智商高就是聰明嗎?

智商其實是個偽命題,是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試得到的分?jǐn)?shù),智商高不一定代表孩子以后會優(yōu)秀、以后會成功。而真正的聰明孩子應(yīng)該是認(rèn)知能力、語言能力、運動能力、社會能力等綜合能力都很強的孩子。如果智商測試得到高分,其他能力很差,只能說是高分低能,在未來也沒有用武之地。

孩子的大腦在孕期大約會完成五分之一,在1歲時完成五分之三,在6歲時完成五分之四。所以在孕期孕媽媽要注意補充健腦的食物,促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育,未出生后打好基礎(chǔ)。

孩子出生后的前6年是非常重要的,尤其是前3年更加重要,一定抓住孩子大腦發(fā)育的高峰期,對孩子實施早期教育,比如給孩子讀書、唱歌、玩游戲、搭積木、做運動,讓孩子各方面的能力得到發(fā)展,孩子以后就會很聰明。

總之,父親的智商高,媽媽的智商低,生出來的孩子會怎樣?是個未知數(shù),為了讓孩子更聰明,努力培養(yǎng)孩子吧。

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二胎寶媽,高級育嬰師,個性化訓(xùn)練指導(dǎo)師,多平臺原創(chuàng)作者。愛孩子、愛生活,愿與萬千媽媽分享育兒經(jīng)驗,關(guān)注我,獲取更多育兒知識。

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俗話說:龍生龍,鳳生鳳,耗子生的會打潤。這是舊觀念,實不可信,更無科學(xué)依據(jù)。

基因遺傳是科學(xué),但在人類繁衍生息的過程中,似乎失去了說服力。除了明星大腕延續(xù)了這個荒唐的說詞之外,似乎再也找不到其它佐證的事實。

父母的智商決定不了下一代的智商,只有按規(guī)律行事做人的人有可能會遺傳至下一代,除此,絕頂聰明等于斷代消亡,任何人面前的事例很多,只是你不留心觀察思考罷了。

善惡因果之道還是有幾分道理的。行得一生好事,福在兒孫夸代,起真的。

行好自然好,心好家平安,天佑有情人。相信這些話,絕非狂語妄言。

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生育科技研究,目前還沒有大的技術(shù)突破,能公布的,只是統(tǒng)計學(xué)結(jié)論,也就是經(jīng)驗總結(jié),有一定的科學(xué)性,只能說比風(fēng)水迷信有所進(jìn)步,不必全信,也有很多特例,名人孩子未必就能成為名人,有多還是先天不足,這與優(yōu)生有關(guān),不是遺傳。

遺傳學(xué)也是最靠譜的一門科學(xué),同學(xué)笑談我個矮,哈巴狗永遠(yuǎn)生不了大狼狗。

智商遺傳有統(tǒng)計,不說了,兒子未念好書,找老子未遣傳好。

最新研究,驅(qū)向中值,向中值靠攏,不是強強結(jié)合就更強,如雙方均為一本,就生博士后?,答案是否定的,

孩孑可能是一個一本,一個二本,兩口都沒有本的,也可能弄個三本,太好的,拉下一點,太差的提高一點,向中間值靠攏,神童,基因突變產(chǎn)生的,無規(guī)律,雙方高智商的,生神童概率高點。平民百姓,生神童的也有,概率如彩票中大獎。

男智商高的,女方低的,我最有發(fā)言權(quán),也說不清,老伴記憶力差,看我網(wǎng)文,學(xué)霸。老伴文盲,念兩年,為混兩碗米糊去上學(xué),食堂又冒煙了,還去學(xué)校干什么?

大兒記憶力差,大女兒念二年書,老伴不讓念,學(xué)歷不能超過她。大女兒聰明,記憶力也不好,形象思維,動手能力都很強,小女兒聰明,記憶能力,語言,都很強,老四,男孩,也很聰明,中等偏上,老五,男孩,學(xué)霸,地區(qū)中考第一名,考入安徽大學(xué),念兩年,不想學(xué)機電,學(xué)醫(yī),考入蚌醫(yī),分?jǐn)?shù)線能上安醫(yī)大,。教肓環(huán)境也有很大關(guān)係,只有老五,入學(xué)就在城里上學(xué),高中也是名校。其他四個,在農(nóng)村上學(xué),拼音都未教,普通話都說不好。

以上是個人經(jīng)驗,僅供參考。

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