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作為寶媽，我能理解題主的矛盾和糾結，一則一家人攜家?guī)Э谠谕饷嫫床�，雖然收入高一點，但除去老人孩子房租生活費等各項開銷，能存下的錢有限，因此在外地工作讓老人過來幫忙帶孩子經(jīng)濟壓力確實比較大。二則老人一般都比較戀根，如果有機會，老人肯定是希望能夠帶著孩子回到老家去，這樣夫妻兩個人還能多存點錢，老人孩子在老家開銷也相對低一些，整個家庭的經(jīng)濟壓力會小很多。

對于我們這種普通的工薪階層，面對這種情況，確實容易陷入兩難的選擇。但是作為一個過來人寶媽，若蓮的建議是，盡量堅持讓寶寶在父母身邊待到3三周歲以后再考慮讓老人帶回老家。

0～3周歲是寶寶性格及習慣養(yǎng)成的關鍵時期，也是寶寶語言能力發(fā)育的黃金時期，同時更是培養(yǎng)親子關系的關鍵時期，如果父母缺席了寶寶在幼兒階段的成長，很可能這輩子都無法彌補了。



若蓮認識一個寶爸，聽他講過他家女兒的成長經(jīng)歷，這里分享給大家，希望能夠給想要過早讓寶寶跟父母分離的家長們敲個警鐘吧。

這位寶爸說他家女兒現(xiàn)在十一歲了，將女兒放在老家養(yǎng)大是他這輩子做過的最后悔的一件事。

女兒在上幼兒園之前是在老家跟奶奶一起長大的，因為老家距離這位寶爸工作的城市很遠，基本上半年一年回去一次。到了女兒三周歲準備上幼兒園的時候，這位寶爸和妻子決定將女兒接到身邊上學，女兒接過來以后他才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，女兒在老家養(yǎng)成了非常任性跋扈的性格，而且特別叛逆，特別自私，衛(wèi)生習慣也很不好，總是邋里邋遢的，每次寶爸和妻子想要管教女兒，女兒就會非常生氣，對他們很排斥，一點也不愿意跟爸爸媽媽親近，只要爸爸媽媽教育她，她就哭著鬧著要回老家找奶奶，哪怕是語氣平和的教育她也不聽，直到現(xiàn)在十幾歲了，性格依然任性叛逆，依然不喜歡跟爸爸媽媽親近，從小打大從來不會主動跟爸爸媽媽撒嬌，也不黏爸爸媽媽，感覺父母跟女兒之間有著很大的隔閡，無論父母怎么努力都無法跨越…



這位寶爸說，如果再給他一次機會，他一定不會選擇將女兒放在老家養(yǎng)大，不管多難都要把女兒帶在身邊，好好陪伴她長大，給她足夠的愛和安全感，讓她跟其他天真無邪的小女孩一樣，開心了找爸爸媽媽分享，傷心了找爸爸媽媽安慰，想要什么東西了趴在爸爸媽媽懷里撒撒嬌…這才是一個在充滿愛的環(huán)境中長大的女孩兒該有的樣子啊！

最后若蓮想說，雖然現(xiàn)在將寶寶留在身邊，父母需要承擔更大的經(jīng)濟壓力，也會更加辛苦一點，但請相信一切都是值得的，一切也都是暫時的，我們做父母的辛苦一點，熬一熬，努力給寶寶一個幸福有愛的童年，孩子會用一生來回報你。讓孩子在父母身邊長大，是父母能夠給予孩子最無價的禮物，父母的陪伴和愛是孩子未來人生中最重要的底氣。

最佳貢獻者
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如果有可能的話，在三歲之前盡量不讓孩子離開父母太久，在孩子的世界面對對象分離超過七天，也許就被理解為遺棄。

三歲之前的孩子不僅是學語言的敏感期，也是他依戀關系，情感世界的培養(yǎng)的關鍵期。如果在這個期間有穩(wěn)定的安全依戀關系孩子，一生都有一個心理的安全基地，可以從此出發(fā)去建立他自己豐盛幸福的一生。如果這個安全基地被破壞，或者是根基不穩(wěn)，根本就沒有建立來，那么他就會窮起一生，去不斷地尋求情感的鏈接和內(nèi)心的安全。成人后孩子在情感世界和親密關系上也會不斷受挫。

所以建議你盡量克服困難，讓孩子留在父母身邊。

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孩子由誰帶，在哪帶的問題，個人覺得可以從以下三個方面考慮：

1. 老人是否會帶孩子

帶孩子不是簡單的給吃給喝陪玩一玩就可以的，要有高質(zhì)量的陪伴。

老人育兒觀念，文化水平，整體素質(zhì)，三觀等跟年輕人不一樣，看老人平時帶娃的情況，老人和孩子的相處模式是否可行，是否能放心給她帶，如果放心，那么就簡單多了。

這里舉個例子，我表姐是奶奶帶大的，奶奶對她很好，但僅僅停留在生活層面，小時候基本不說話，內(nèi)向，有點呆呆的，敏感，老人也跟著經(jīng)常說她內(nèi)向，不合群。她和父母的關系也很一般，基本不溝通。直到她嫁人生子后話語才多一點，有老公疼，婆家人理解，生了女兒自己帶，女兒也活潑開朗，機靈聰敏。她說小時候不說話，是因為沒有人理解。

所以育兒方式不一樣，帶出來的孩子也不一樣。

2. 家庭經(jīng)濟條件

家庭收入較好的話，可以考慮放在身邊帶。孩子3歲前由父母帶，更有安全感，親子關系更好，性格發(fā)展更健全。

第一種情況，孩子父母一方辭職在家?guī)Ш⒆樱硪环降氖杖肟梢灾渭彝ラ_支，那么可以自己帶孩子。

第二種情況，孩子父母都上班，請小時工，或者請育兒嫂幫帶孩子，家庭收入可以滿足請人幫忙，那么孩子可以留在身邊帶。

第三種情況，家庭收入一般，一方辭職了，另一方收入也不夠開支，那么孩子自己帶很勉強，還是得奶奶帶。

3. 其他可行辦法

①是否還可以再挽留老人繼續(xù)幫帶

老人為什么要回老家，是否因為不適應現(xiàn)在的生活，或者老家有事，或者其他原因。

如果可能，針對回老家的原因解決問題，還是要挽留老人幫忙帶孩子至少到可去幼兒園的年齡。

②是否還可以有其他親人幫帶

現(xiàn)在孩子不是婆婆帶，就是外婆帶，或者媽媽自己帶，有些是男性長輩帶，或者爸爸自己帶，反正誰能帶孩誰合適孩子就誰帶了。父母能讓孩子留在身邊比其他什么都好，有些事可以適當妥協(xié)。

③ 帶回老家?guī)欠褚部?/strong>

如果老人帶合適，雖說老家遠了點，但可以經(jīng)常打電話問問情況 ，還可以視頻看看孩子，有假期還可以回去看孩子�？梢詭Щ乩霞乙欢螘r間看看，實在不行再接回孩子來，重新想辦法。

以上總結，沒有十全十美的方法，總有一些要妥協(xié)和為難的地方，盡量留孩子在身邊帶，能自己帶就自己帶，實在不行，只能讓老人帶回老家?guī)Я恕?/strong>

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我覺得不要！我兩個孩子，大的五年級12歲，今年馬上就要六年級。課業(yè)緊，壓力大，小的才22個月，但是兩個孩子我都自己帶在身邊。我覺得孩子的成長我不想錯過！

如果說是因為工作原因，你可以叫父母過來幫忙搭把手，孩子還是要自己教比較好。因為現(xiàn)在大多都是隔代親，老人帶孩子，會把孩子寵壞掉，一些習慣養(yǎng)成很容易。但是想改就很麻煩了。所以說如果不是什么特別重要的理由，孩子還是自己帶會更好些！

帶孩子的時間快樂且又短暫

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建議不要送回老家，但凡自己能想到辦法把寶寶留在身邊教養(yǎng)，都不要同意寶寶隨老人回老家，尤其是孩子在這樣的關鍵期；否則，寶寶在老家待的越久，以后你后悔和自責的概率越大。

首先，孩子這個生長階段不但是語言培養(yǎng)的關鍵期，而且是親子情感培養(yǎng)的關鍵期。寶寶這時是最需要父母在語言上的啟發(fā)和引領，語言的啟發(fā)同時也是大腦的開發(fā)。

同時，親子情感的培養(yǎng)也是非常重要的，這個階段和孩子分開時間久了，孩子的心和你的距離想再拉進就不會是你想象的那么容易了。

然后，我們再說說寶寶的習慣和行為模式的養(yǎng)成，這個階段也很關鍵。寶寶回老家生活，他不好的習慣和行為模式一旦形成，再改，就相當?shù)睦щy了。

最后，我想說，寶寶都一歲半了，你再辛苦一年多，他就可以上幼兒園了；為了今后更多的省心，何不現(xiàn)在費點心，再想辦法堅持一段時間呢！

這就是我的觀點，希望能幫助到你，認同或需要了解更多相關內(nèi)容，可以關注我，我們相互學習探討。

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寶寶還是自己帶在身邊比較好，這樣有利于成長。

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太小了，不建議，小孩需要父母的陪伴，給孩子留下美好童年！

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我建議還是不要送回老家。作為媽媽是不舍再加上孩子正在學說話期間更不能送回老家。我們再難都要克服下，但對孩子小到另一個環(huán)境種種不適都會給孩子帶來不安和煩燥。我們作為父母盡可能給孩子所有愛，讓他能有個健康的身體，美好的童年。

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不建議送回老家，我生了兩個孩子都是留在自己身邊帶，每天下班第一時間就是回家看孩子，孩子只有假期偶爾讓老人家?guī)Щ厝ネ鎺滋臁?/p>

自己帶孩子的幾個優(yōu)點:

1，孩子從小到大一直在父母親身邊長大，都會有很強的安全感，不容易產(chǎn)生自卑心理，性格相對會比較開朗。

2，特別小的孩子更粘爸爸媽媽，寶寶需要擁抱和撒撒嬌，而且每天必須出去走走運動一下，也是需要體力。

3，爸爸媽媽帶孩子同時教給他們生活的安全常識、為人處世、識字...等等。特別是寶寶在游樂場玩時候，培養(yǎng)孩子正確交往方式。

4，爸爸媽媽自己帶孩子，隨著年齡逐漸長大可以幫忙干些家務活，不會溺愛孩子。

5，爸爸媽媽在陪伴孩子成長過程，細心發(fā)現(xiàn)寶寶的不足之處，并且及時的改正。

6，爸爸媽媽帶孩子也是促進自己再次成長的過程，這個過程也是非常重要的，很多人自己帶寶寶后就更懂得珍惜和感恩。

總而言之，爸爸媽媽自己帶孩子，肯定是比送回老家給爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶更好，當然，自己帶孩子一定會有辛苦一點，這點辛苦也是微不足道的，希望每個為人父母的家長們都努力加油！孩子的明天才會更加精彩！

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那要看你你們是什么情況，如果是上班沒有時間帶那只能給爺爺奶奶看了，當然如果有條件還是自己帶好。

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