鄭強(qiáng)教授說：別讓你的孩子“長歪”了是什么意思？

說在文章之前，就是今天7月18號(hào)上午，保定市中考日第一天，一名16歲的男孩兒，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)的問題和自己的父親發(fā)生了口角，然后從30樓墜樓身亡�！案改钢異圩�，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，我們除了給孩子盡能力提供最好的教育，但是心里健康也是必不可少的一環(huán)。在孩子成長的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不可或缺，以免一個(gè)又一個(gè)無法挽回的悲劇，造成家長和孩子終生的遺憾。

孩子就像新生的樹苗，要慢慢澆水施肥才能得到健康的成長，而高考就像樹苗長大到了枝繁葉茂的時(shí)刻。高考每年都是中國家長必備的話題，因?yàn)樗�關(guān)系到了孩子的未來。同時(shí)高考是很多人改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，家長們都望子成龍望女成鳳。也正因如此，很多家長在孩子上小學(xué)時(shí)，就開始為其高考做出規(guī)劃和準(zhǔn)備；更有甚者，直接在孩子出生時(shí)，就開始高考倒計(jì)時(shí)。真是苦了天下父母心。

最近網(wǎng)紅教授山西理工大學(xué)黨委書記鄭強(qiáng)又出金句，別讓你的孩子“長歪”了。那么到底是什么意思呢？

一、讓孩子擁有自尊心和責(zé)任感。

社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)，讓我們現(xiàn)在的很多小孩子在休息時(shí)間，不再愿意看書，而是玩手機(jī)玩平板刷視頻，家長為了吸引粉絲，竟然利用孩子的“童言童語來增加曝光量。拿自己的孩子作為題材，你們這些家長究竟為了什么。

這樣的舉措，無疑讓孩子沉浸在虛擬世界的掌聲中，而當(dāng)他們真正到了現(xiàn)實(shí)生活中，卻沒辦法真正融入到社會(huì)群體里，這便大大削減了孩子的自尊心和責(zé)任感。

二、老師通過教育謀生。

不知從何時(shí)開始，教書育人成了老師們謀生的手段。要想孩子受到老師重視，就要去老師辦理的補(bǔ)課班，雖然老師只是看管孩子寫作業(yè)；要想孩子坐到前排，得給老師買禮物；逢年過節(jié)，就連老師父母的生日，家長們都需要送禮問候。

高大上的教育卻披上了狼皮的外衣。

三、補(bǔ)習(xí)班，壓得孩子喘不過氣來。

現(xiàn)在很多家長，為了相互攀比自己家的孩子有多優(yōu)秀，可勁兒給孩子報(bào)班。

我有一個(gè)同事，她家孩子才十歲，小學(xué)二年級(jí)，每天的時(shí)間都被安排得滿滿的。周末兩天，舞蹈班、美術(shù)班、演講口才班，大大小小的補(bǔ)課班，填滿了孩子的生活。每天別說看電視，就是睡懶覺的時(shí)間都沒有。

原本周末就是應(yīng)該讓孩子放松身體、開拓眼界，認(rèn)識(shí)世界的，可現(xiàn)下的很多小孩子，因?yàn)榧议L所謂的“望子成龍”的期待，童年被一一占據(jù)。

四、超前教育化嚴(yán)重。

目前，全國各地，提前教育化的現(xiàn)象普遍，幼兒園教授小學(xué)知識(shí)，小學(xué)教授中學(xué)知識(shí)，中學(xué)教授大學(xué)知識(shí)。

更有一些老師，知道現(xiàn)在的孩子都提前去外面的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)，原本該講授的小學(xué)三年級(jí)英語課，直接給孩子們放英語視頻，講都不講，也正因如此，那些學(xué)不到知識(shí)的孩子，只能去外面補(bǔ)課學(xué)習(xí)，如此一來，學(xué)校豈不成了“虛設(shè)”？

“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。為人父母，為孩子的長遠(yuǎn)考慮是好事，但是，學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而且孩子的童年也只有一次。畢竟，健康快樂的童年會(huì)使人幸福一生！

我是保定微評(píng)說的麥克老師，歡迎關(guān)注我！

個(gè)人的看法，從小對(duì)孩子愛國教育，不嬌寵，不富養(yǎng)成長為自己是一個(gè)中國人而驕傲！

比方說學(xué)習(xí)好很好，但只會(huì)學(xué)習(xí)就叫“長歪”了。

作為一名肩負(fù)教化育人責(zé)任的校長，教授，鄭強(qiáng)應(yīng)該把話說清楚，講明白。

確定他沒有講透嗎？