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你好,心理學(xué)是否是無用之學(xué),是一個非常有趣的問題。首先我想先討論一下,大家所期待的”有用的心理學(xué)”可能的樣子。

1、止痛藥。當(dāng)我們遭遇到痛苦,感受到消極情緒時,往往會想到心理學(xué),期待著心理學(xué)可以幫助我們瞬間將我們所不想要面對的部分”泯滅”。猶如止痛藥一般,可以幫助我們將疼痛感除去,不管”癥狀”還在不在。

2、速效救心丸。當(dāng)我們內(nèi)心感到迷茫不安或者在生活中遇到無法克服面對的困境,我們常常會期待心理學(xué)可以幫助我們瞬間”重啟”內(nèi)心世界,可以讓我們瞬間擺脫困境。

3、跟隨我們意志為我們服務(wù)的”心理”工具。對于心理學(xué),我們往往有很強(qiáng)的”目的性”,諸如心理學(xué)可以猜透人心,心理學(xué)可以幫助我們在生活工作學(xué)習(xí)中無往而不利。

4、取悅我們自己。對于心理學(xué),我們常常期待心理學(xué)可以讓我們快樂,讓我們開開心心,哪怕我們當(dāng)下有多不舒服,都希望心理學(xué)可以瞬間讓我們舒服起來。

除此之外,每個人基于自己認(rèn)為”心理學(xué)應(yīng)該有什么用”的前提假設(shè)都會有屬于自己的想法。

同時不可否認(rèn)心理學(xué)可以幫助我們更深入的認(rèn)識自己,更全面的看待自己在各種關(guān)系中的相處模式。當(dāng)然,探索過程并非一帆風(fēng)順,也并非全程歡樂。因?yàn)槲覀儠匆娨恍┪覀儾辉敢饷鎸Φ牟糠,也會看見自己與期待、理想化之間的差距。所以心理學(xué)往往很難與”我們所期待”的那樣高度重合。

歡迎關(guān)注我@心理咨詢師海德 ,獲取更多心理健康科普信息。

最佳貢獻(xiàn)者
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你好,很榮幸能回答你的問題,我是心理咨詢師陳旭龍。

心理學(xué)是研究個體的心智過程與行動的科學(xué)。她可以細(xì)分基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

基礎(chǔ)心理學(xué)主要科學(xué)家們出于我們?nèi)祟愖陨淼暮闷嫘亩M(jìn)行的研究。主要研究我們的大腦神經(jīng)系統(tǒng) 、意識、學(xué)習(xí)、記憶、動機(jī)與情緒、社會心理學(xué)等共約16項。好奇心對于我們?nèi)祟悂碚f非常重要,是人類之所以成為地球之王的主要原因,是人類社會發(fā)展的第四驅(qū)動力(前三個是食物、性和庇護(hù)所)。

應(yīng)用心理學(xué)有許多研究與我們的生活息息相關(guān),比如我們通常接觸的教育心理學(xué),犯罪心理學(xué),運(yùn)動心理學(xué)等。應(yīng)用心理學(xué)能有效的提升我們?nèi)祟惖男芨泻托腋8小?/p>

舉個例子,著名心理學(xué)家華生,離開大學(xué)加入一家企業(yè),負(fù)責(zé)廣告宣傳。他運(yùn)用心理學(xué)的原理,設(shè)計出了很多成功的廣告。

因此,心理學(xué)是一門豐富的讓你感嘆,多彩的讓你眩目的科學(xué)?梢哉f,有人的地方就有心理學(xué),就能體現(xiàn)心理學(xué)的價值,用途之廣泛,很少有其他的科學(xué)與之匹敵。

只是因?yàn)樾睦韺W(xué)的科普在我們還不夠,絕大多數(shù)人不知道心理學(xué)的價值,所以才產(chǎn)生了心理學(xué)有沒有這樣的問題。我在日常的工作、生活、人際交流中,經(jīng)常運(yùn)用心理學(xué)的知識給大家普及其研究的成果,成果斐然。

綜合以上,心理學(xué)非常有用。

3

回答一


李耀東:

心理學(xué)是一門非常有用的學(xué)科,很多人質(zhì)疑心理學(xué)到底合用之有,那是因?yàn)槟銢]有受過心理健康上的威脅,在這充滿人情世故的社會,心理健康的維持是非常重要的,人們越來越重視心理問題,每所中學(xué)或者大學(xué)都有相應(yīng)的心理醫(yī)生,開設(shè)相關(guān)心理課程。了解和學(xué)習(xí)心理學(xué)有哪些好處呢?

1、學(xué)會自我調(diào)控情緒。

人難免會有情緒化的時候,而大多數(shù)人往往就邁不過心理的那道坎,而學(xué)習(xí)過心理學(xué)的人往往就會有一個積極樂觀的心態(tài),他們知道如何調(diào)節(jié)自己的情緒。

2、能夠更加自如的處理人際關(guān)系。

比如:學(xué)會拒絕。很多人存在社交恐懼癥,甚至在面對無理要求事連最基本的拒絕防衛(wèi)都沒有,而學(xué)過心理學(xué)或是對心理學(xué)有些了解的人會知道那些事情是他們可以接受的,那些事情是需要拒絕的。

3、更好的接納自己,獲取自信。

當(dāng)下有很多人自責(zé)成癮,他們感覺所有的錯誤都是因?yàn)樽约,如果你了解心理學(xué)的話那么這種自責(zé)感就會大幅度降低,你會強(qiáng)迫自己改變現(xiàn)狀,跟自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我不能自卑”,隨著時間的推移,這種自責(zé)就會慢慢淡化,漸漸的人也會變得自信。

現(xiàn)在面臨心理問題威脅最嚴(yán)重的其實(shí)是大學(xué)生,他們的心理發(fā)展具有矛盾性:1、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾性 。2、情緒與理智的矛盾。3、獨(dú)立與依賴的矛盾。4、樂群與防范的矛盾。5、自卑與自尊的矛盾。6、競爭與求穩(wěn)的矛盾。

以上心理矛盾如果得不到合理解決和正確引導(dǎo),就很容易導(dǎo)致心理問題。

所以不管處于哪個年齡段,了解自己的心理狀況,學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)男睦韺W(xué)知識是相當(dāng)重要的。由此可見“心理學(xué)無用論”是荒謬的。

壹心壹益主筆團(tuán):

李耀東,零零后,心理學(xué)愛好者,喜歡聽歌、旅游;喜歡看書并從文字里感受人間百態(tài)。希望能通過文字解答更多的情感問題,幫助到更多人。


回答二

半夏:
心理學(xué)一詞在很多人眼中和偽科學(xué)所掛鉤,覺得心理學(xué)沒有實(shí)際用處,都是一些看不見

摸不著虛的東西。這也是當(dāng)代大部分人對心理學(xué)一個直觀的看法。但實(shí)際上,心理學(xué)是一門

研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的行為活動與精神功能的科學(xué)。所有得出的結(jié)論以及對社會做

出的貢獻(xiàn)都是基于事實(shí)依據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果之上,F(xiàn)如今,心理學(xué)在我們的生活中也是無處不在,

絕對不存在無用之學(xué)一說。巨大的生活壓力及來自于原生家庭帶來的影響,抑郁癥成了一個

熱點(diǎn)話題,也成為了很多人都熟知的心理疾病。在心理學(xué)界也有很多療法用來治療抑郁癥,

最為顯著的是藥物治療法和對話療法相結(jié)合,能有效減輕抑郁癥發(fā)病頻率及嚴(yán)重程度。再者,

心理學(xué)有很多實(shí)操方法,例如沙盤游戲療法,意象對話療法,心理舞臺劇,音樂療法等,都

是用來治療各種心理疾病的良方。此外,這些實(shí)操方法不僅能用于治療心理疾病,很多還能

用來提高兒童的想象力,幫助正常人舒緩壓力,深入了解自己的內(nèi)心世界,從而發(fā)現(xiàn)可能存

在的潛在心理問題?梢哉f是益處無窮。另外,心理學(xué)中的行為心理方面如今還對AI方面

的研究做出來巨大貢獻(xiàn),通過研究人的行為從而計算出一定的算法給讓計算機(jī)學(xué)習(xí)人的行

為。

心理學(xué)是一門科學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)能幫助我們更了解自己的內(nèi)心,從而得到內(nèi)心的升華。

壹心壹益主筆團(tuán):

半夏,00后心理學(xué)愛好者,心理學(xué)專業(yè)學(xué)生,嘗試用心理學(xué)去解釋一些社會現(xiàn)象,分析行為背后的原因。

回答三

晴:

首先要明確一下有用所指的范圍,如果說是指用心理學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)收入的話,那是要從事相關(guān)行業(yè)才能開始獲得的。作為職業(yè)這是要跟專業(yè)能力掛鉤的,在這里就不贅述了。如果不是從事相關(guān)行業(yè)的話,那我認(rèn)為心理學(xué)一樣是一門“有用之學(xué)”。不過要清楚心理學(xué)是一種輔助知識是附加技能,它能做到以下幾點(diǎn),它對成功很重要,卻很難看清它的作用。

簡單來說心理學(xué)是一門研究人大腦狀態(tài)和心理變化的科學(xué),有跡可循,讓我們了解自己現(xiàn)在的狀態(tài),提高與他人溝通的準(zhǔn)確性,弄清事物本質(zhì),提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效率。下面我們來具體認(rèn)識一下。

甜甜是一個成年女性,她健康但是有些在意她的身材,她有些軟肉肉,覺得自己有些胖,確實(shí)她的體重有些超重。甜甜想減肥,她開始想她為什么要減肥?“為了別人的目光?女生要瘦才好看?同學(xué)們都說我胖?”不,甜甜發(fā)現(xiàn)她只是想瘦一點(diǎn)去穿衣服,而且她不愛吃,她的飲食很健康,一日三餐家常便飯,沒有零食和奶茶,不去外面吃飯,不愛甜點(diǎn)。甜甜開始反思她為什么會胖。原來是飯菜吃太多,積累了太多不需要的能量。于是她決定改變飲食結(jié)構(gòu),讓自己吃的更養(yǎng)生。接下來跟爸爸說明情況,帶他了解營養(yǎng)成分,表明減少米飯量,避免為了不浪費(fèi)糧食而令自己增重,三令五申煮多也不會吃的并且用定量容器吃飯落實(shí)計劃。其實(shí)這不僅僅是減肥,而是在認(rèn)清自己的過程中發(fā)現(xiàn)了最心怡的生活方式,所以每天看到身材更好一些,體重又掉一點(diǎn)會非常開心,這也激勵了甜甜繼續(xù)下去的動力。這既是喜歡的生活方式,就不用著急一時的體重,明白循序漸進(jìn)才能達(dá)到目的。重點(diǎn)是了解自己,能切實(shí)可行地過上令自己愉悅的生活。


壹心壹益主筆團(tuán):

晴,95后思考者,心理學(xué)專業(yè),喜歡探尋本質(zhì)尋找規(guī)律,對未知充滿激情,希望和大家一起找到并實(shí)現(xiàn)喜歡的生活。

回答四

Cicy :

作為一個心理學(xué)愛好者,并且已經(jīng)為之奮斗在心理咨詢師之路的我,對于這個問題的答案肯定是否定的。心理健康的重要程度,絲毫不亞于身體健康,我甚至覺得他應(yīng)該排在身體健康的前面。

一個身體不健康的人不會危害到社會,但是相反心理如果不健康,就會對社會造成危害。

昨天看到手機(jī)里彈出的新聞-----北大女學(xué)生自殺9個月,男友最終因虐待罪被抓。去年10月9日,北大女學(xué)生包麗吞藥送醫(yī)一個月后被診斷為腦死亡。網(wǎng)絡(luò)隨即上出現(xiàn)了各種推文總結(jié)女孩子應(yīng)該要遠(yuǎn)離的男人的類型,自私自利的男人,心胸狹隘的男人,沒有同理心的男人等;教女孩子如何識別渣男等等;究其原因,這個男人一開始就是這樣的嗎?喜歡精神控制女孩,虐待女孩?甚至引誘對方自殺?答案肯定是否定的。以下就其誘因做一個解釋。

亞里士多德將人稱為“社會性動物”,我們都有一種強(qiáng)烈的歸屬需要,與他人建立持續(xù)而親密的關(guān)系的需要。滿足歸屬需要,并與另外兩種人類需求(自主感和能力感)保持平衡,通常就會帶來深深的幸福感(Deci & Ryan,2002;Patrick & others,2007;Sheldon & Niemiec,2006)。而相反的,如果這類需要的不到滿足,甚至在社會關(guān)系中遭受排斥,就會出現(xiàn)抑郁、焦慮、感到情感被傷害并嘗試努力修復(fù)關(guān)系,以致最后陷入孤僻。排斥傷害和社會性疼痛非常尖銳,遠(yuǎn)超出那些不受排斥的人的想象(Nordgren & others),并且排斥性的社會性疼痛會增加攻擊性(Riva & others,2011)和反社會行為。 新聞中的北大女學(xué)生的男友一定是曾經(jīng)遭受過這樣的排斥,并且是持續(xù)性的 ,漸漸形成了他的攻擊性和其反社會行為,后其又加入了PUA組織----一個已經(jīng)變了質(zhì)的組織,不僅教授騙財騙色技巧,以“自殺鼓勵”,“寵物養(yǎng)成”,“瘋狂榨取”為賣點(diǎn)的組織,最終實(shí)施了令女大學(xué)生最終自殺的手段。(女大學(xué)生的心理這里不做展開)

如果能營造一個更具包容性的社會,人們在其中能感受到自己作為有價值的人被接受,那么這些不幸的生活模式可能就會減少;如果當(dāng)時在其男友已遭受社會排斥時能有心理咨詢師進(jìn)行干預(yù),甚至是他有相關(guān)心理學(xué)的培訓(xùn),那么發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時作出調(diào)整,就能盡可能的避免這樣的悲劇發(fā)生。直面問題已經(jīng)是前進(jìn)的第一步,怕的就是一直深陷泥潭,還渾然不知,直至錯誤的發(fā)生。毀了自己,也傷害了其他人,危害了社會。

所以,心理學(xué)應(yīng)該滲透到每個人的生活中,知道了其中的原理,又能運(yùn)用相關(guān)的方法,既能幫助自己,也能幫助他人。


壹心壹益主筆團(tuán):

Cicy ,一個家有小魔怪的80后老母親。喜歡心理學(xué)、瑜伽、中醫(yī),立志在八十歲還是一個身心健康的,能蹦能跳,還能繼續(xù)空中瑜伽的美少女。


回答五

拾柒:

首先,我作為一名心理專業(yè)的學(xué)者,其實(shí)對于這個問題并不陌生。很多人會和我討論類似的問題,心理學(xué)主要講述什么樣的內(nèi)容?學(xué)習(xí)心理學(xué)究竟對一個人的成長和改變有沒有用?當(dāng)然,我也非常樂于與他人解釋和探討這方面的問題。尤其是最近幾年,說到心理學(xué),大家應(yīng)該都沒有之前那么陌生,畢竟現(xiàn)在的心理學(xué)無論是在熱度還是在大眾知名度等等方面都取得了顯著地增長趨勢。而對于心理學(xué)是否有用這個問題的回答,最重要的是,我們需要澄清和明確“心理學(xué)”的概念。

大部分時候,人們看到的是被媒體神化后的“心理學(xué)”。而真正的心理學(xué)就像所有科學(xué)一樣,遵循科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),做雙盲實(shí)驗(yàn)、有證偽性、能夠被重復(fù)驗(yàn)證。這也是科學(xué)心理學(xué)與偽心理學(xué)的分水嶺。還記得自己的專業(yè)老師曾用一句話描述心理學(xué),答曰:一門助人助己的科學(xué)。所以我可以很堅定地告訴大家:心理學(xué)毋庸置疑有著本學(xué)科獨(dú)特的作用。但換個角度說,心理學(xué)的作用是何種何樣的同時也取決于使用者本身的“用”法。下面,我將會為大家列舉一些心理學(xué)典型的作用:

一、學(xué)習(xí)心理學(xué),可以更好地對待壓力與負(fù)面情緒:

自我打擊、消極設(shè)想,以及害怕失敗等等都是常見的負(fù)性思維。持續(xù)性的負(fù)性思維會降低健康和幸福感,通過對心理學(xué)的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地體會自己的感受,從而與自己的情緒和諧相處,掌握識別想法和感受,換一個新的角度來觀察自己的思維和感受會更好地減少負(fù)面情緒的產(chǎn)生。

二、學(xué)習(xí)心理學(xué),可以更好地處理人際關(guān)系:

人際關(guān)系中的很多問題,其實(shí)都可以轉(zhuǎn)化為個人邊界的問題。個人邊界是指我們建起來

的身體的、情感的、精神的界限,用來保護(hù)我們不受他人的操縱、利用和侵犯。健康的個人邊界是對自己的行為和情緒負(fù)責(zé),而不是對別人的行為和情緒負(fù)責(zé)。讓我們能夠承受我們的選擇所帶來的后果,而且,還可以確保我們讓別人也能為他們自己的行為負(fù)責(zé),不越界侵犯我們。

三、學(xué)習(xí)心理學(xué),可以更好地接納自己,收獲成長:

心理學(xué)簡言之就是研究心理現(xiàn)象特點(diǎn)和規(guī)律的科學(xué)。人的心理看似是一個有些抽象的概

念,但實(shí)際上有句古話流傳千古,名曰:得人心者得天下。古時所提的人心正是如今的心理一詞,學(xué)習(xí)好一門硬性功課看似有些困難,但又怎會難得過看透人心呢?更何況心理學(xué)的學(xué)者們還得從萬千世界之中總結(jié)歸納出人心中所隱藏的規(guī)律和特點(diǎn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)下的心理學(xué)早已愈發(fā)成熟,愈發(fā)專業(yè)化,這無疑是份珍貴的寶藏,學(xué)好心理學(xué),我們可以真正了解自己的本心,在日后的生活中做出更多適合自己的選擇,收獲幸福的能力。

作者:拾柒,00后大學(xué)生,就讀于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),喜歡音樂、閱讀、寫作、看電影,希望世間的每個生命都能永遠(yuǎn)明朗坦蕩鐘情豁達(dá),有得有失有堅持,能笑能哭能盡歡。

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心理學(xué)是一門「無用之學(xué)」嗎?

任何學(xué)科的發(fā)展都有其歷史背景,有的科學(xué)發(fā)展發(fā)展不見了,說明社會不需要了,比如BB機(jī)的生產(chǎn)和維修,手機(jī)迅速發(fā)展,生產(chǎn)了沒人要了,更沒人修了,就劃上了句號。

心理學(xué)的出現(xiàn),是德國的心理學(xué)家馮特在1879年成立的實(shí)驗(yàn)室,到現(xiàn)在有140年,相比多少萬年的人類歷史,可以說是一瞬間。

心理學(xué)發(fā)展到今天,出現(xiàn)了4大流派,在此基礎(chǔ)上衍生出400多種療法,這些療法,從不同的角度解釋,造成心理學(xué)沒有統(tǒng)一的口徑,互相看不起,甚至互相攻擊。

400多種療法,由于高校的療法不多,致使有人發(fā)出感嘆,心理學(xué)是“無用之學(xué)”,發(fā)出這樣的呼聲,有一定的道理,心理學(xué)確實(shí)沒發(fā)揮作用,很多心理學(xué)科班畢業(yè)的本科生,研究生,不從事心理學(xué)方面的工作,絕大多數(shù)在冊的國家心理咨詢師,不從事心理咨詢這個行業(yè)。

但是從現(xiàn)在的實(shí)際情況看,有很多心理疾病患者,很多睡眠障礙的人,很多學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生,很多在婚姻方面,親子關(guān)系方面有問題的,都需要心理學(xué)方面的知識解決。

所以說心理學(xué)不是無用之學(xué),而是市場廣闊,關(guān)鍵是能不能高效的解決問題。

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您好,我是心理學(xué)研究僧,很高興回答您的問題,需要了解更多心理學(xué)知識,可以點(diǎn)下關(guān)注。


心理學(xué)是一門滲透在生活方方面面的學(xué)科,乍看上去心理學(xué)沒有用武之處,但大到一款游戲的設(shè)計、一場千萬人看的直播,小到門店的銷售,都在用心理學(xué),只不過有的人用的好,用的用的不好。

商業(yè)上但凡是成功的作品(影視、書籍、銷售、游戲等等)都是死死捏住了人性,而這背后需要對心理學(xué)熟練掌握。



最后,心理學(xué)最重要的作用,我認(rèn)為是作用于每個人身上的,很多人過一生,都沒搞清楚自己想要的是什么,活的或許不是自己的人生。



而心理學(xué)可以幫助你探索自己!這是個非常有趣的過程,可以幫助你更好的認(rèn)識自己。

并且心理學(xué)學(xué)好了不論是在親密關(guān)系還是人際交往中 ,都會給你帶來非常多的益處。



所以,怎么能是無用呢?






希望我的回答對您有所幫助。

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心理學(xué)曾被說是偽科學(xué),但是后來又被說成是科學(xué)。

不能說他無用,他的產(chǎn)生,其實(shí)就是根據(jù)人的心理來的說,是研究人心理的一門學(xué)科,雖然看上去比較抽象,讓人覺得無用。這門學(xué)科確實(shí)相比,于社會上的一些科學(xué)研究科學(xué)原理相比更加感性化,但是不可否認(rèn)的是他為我們的生活也帶來了很大的作用。這也和大家的傳統(tǒng)認(rèn)識有關(guān),一般大家提到心理學(xué)都會想到精神分析。催眠,等等方式。而且當(dāng)今社會上有很多打折心理學(xué)的幌子,做一些無用的事情,并用來哄騙人。但是心理學(xué)的初衷和他最后的作用是如何用它的原理來幫助人們讓大家感同身受其實(shí)人和人之間的心理為什么會有相同性和不同性,其實(shí)也就說明了,心理其實(shí)是需要研究的學(xué)問。心理學(xué)的很多東西被他人物用,導(dǎo)致現(xiàn)在很多人覺得心理學(xué)就是哄騙人的,其實(shí)這也跟大家的認(rèn)識有關(guān)。但是心理學(xué)有心理學(xué)的優(yōu)勢,他通過人的情感分析更容易走進(jìn)你的心里。在很多大學(xué)心理學(xué)也成了一種專業(yè)。不能說他無用,只是沒有認(rèn)識到它的精髓所在。


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心理學(xué)是一門無用之學(xué)嗎?

答案因人而已,要看你是否真正的認(rèn)識心理學(xué),你認(rèn)為它是否有用。

對于喜歡、相信心理學(xué)的人,他知道心理學(xué)帶來的好處,比如迷茫時解開你心結(jié)的鑰匙,傷心絕望時帶你走進(jìn)快樂生活的指引,也可以說是封閉絕望空間中那唯一光明的窗戶。而讀一些心理學(xué)著作更是會給自己指點(diǎn)迷津,比如人性的弱點(diǎn)、夢的解析等書,心理學(xué)能幫你理性的分析目前所處的困境,幫助迷惑的你找到最好的方向,對于喜歡相信心理學(xué)的人來說,它無疑是良師益友,它是有用的!

對于不喜歡,不相信心理學(xué)的人,他們認(rèn)為這些只是無稽之談,對于生活中的一些困惑,行為,想法認(rèn)為是生命中應(yīng)該有的,可以理解為“有神論”,他們不相信心理學(xué)的存在,一切都皇而堂之,不理性的運(yùn)用科學(xué)去解釋自己的處境,藥物皆有心靈,而學(xué)好心理學(xué)正是幫助我們打開藥物心靈的鑰匙!

所以心理學(xué)到底是不是一門無用之學(xué),還是看本人是否看清這門學(xué)科的用處,以及本人對心理學(xué)的態(tài)度。


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心理學(xué)是研究人的心理和行為的科學(xué),涵蓋的內(nèi)容要復(fù)雜得多、領(lǐng)域也要廣泛得多。心理學(xué)大體可以劃分為兩個大塊:研究和應(yīng)用。研究就是提出理論、驗(yàn)證理論;而應(yīng)用就是依據(jù)理論去辦事。

心理學(xué)的應(yīng)用遠(yuǎn)比心理學(xué)學(xué)科本身更為常見,幾乎涵蓋社會生活的方方面面。可以說,只要有人的地方就有心理學(xué)的應(yīng)用。心理學(xué)的應(yīng)用涵蓋教育、管理、醫(yī)療、法律、社會、市場等等諸多領(lǐng)域。

從個人角度來講,學(xué)習(xí)心理學(xué)可幫助自己看問題更通透,習(xí)慣去透過現(xiàn)象看本質(zhì);而且,有良好的情緒調(diào)節(jié)能力去處理消極情緒問題。

從就業(yè)來說,高校教師、心理咨詢師、用戶體驗(yàn)研究、人力資源管理、市場調(diào)研等,都是可選擇的方向呢。

關(guān)于心理學(xué)的應(yīng)用,給大家舉個小例子吧。

一個人的表現(xiàn)會受到其他人(特別是“權(quán)威人士”)的暗示和影響,鼓勵的話讓人更加有信心,也會做得更好,而打擊的話語容易讓人頹廢和失敗。這就是讓預(yù)言成真的“皮格馬利翁效應(yīng)”。

皮格馬利翁效應(yīng),也稱“期待效應(yīng)”,1968年由美國學(xué)者羅森塔爾(Robert Rosenthal)等在《課堂中的皮格馬利翁》一書中提出,認(rèn)為教師對學(xué)生的期望,會在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等方面產(chǎn)生效應(yīng)。如教師寄予很大期望的學(xué)生,經(jīng)過一段時間后測試,他的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生有明顯提高。

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接觸心理學(xué)這2-3年的時間,讓我深深地感受到心理學(xué)不光不是“無用之學(xué)”,而且是一門非常有用,甚至是對一個人的一生起到?jīng)Q定性作用的一門學(xué)科。

如果把一個人比做一臺電腦的話,掌握的知識和技能就是硬件,思想就是軟件,而心理學(xué)就像是殺毒軟件。只有將病毒識別和清理掉,這臺電腦才能更好的工作。

很多人硬件雖然過硬,但過得卻并不幸福。為什么?因?yàn)樗麄冊谛惺逻^程中看不到事情的本質(zhì),也看不到真實(shí)的自己和他人,所以在混沌中,只憑著自己的慣性思維穿梭在職場,社交圈和家庭中時,往往事情的結(jié)果就不會那么得盡如人意。

心理學(xué)就是探索自己內(nèi)心深處冰封的神秘思維模型和記憶,慢慢地,一層一層地,由淺入深地去剖析,去了解,去認(rèn)識。你的一舉一動,其實(shí)都由這些不被你察覺的潛意識控制著,而形成這些潛意識的,是你童年時期原生家庭的環(huán)境,父母對你的養(yǎng)育方式。隨著對這些的深入了解,再慢慢去療愈對你造成的各種傷痛,你會發(fā)現(xiàn)對自己情緒的掌控力越來越強(qiáng),曾經(jīng)困擾自己的各種苦惱也慢慢會散去,也更加懂得去理解他人并且能運(yùn)用讓他人更加舒服的方式去交流和溝通。對于孩子,也知道怎么正確的去養(yǎng)育,怎么可以讓TA成為身體健康,心理健全的真正意義上的人。

當(dāng)你了解自己,理解他人,看清事情的本質(zhì)時,解決問題的能力也增強(qiáng)了,與自己有關(guān)的事情肯定也是會越來越好,自己的幸福感自然也是會越來越強(qiáng)。人生最珍貴的,也是最有意義的不就是自己覺得好嗎?[害羞]

所以心理學(xué)就是讓人變得幸福的一門學(xué)科,相當(dāng)有用。感恩生命中,能遇見它,是它改變了我的命運(yùn)。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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心理學(xué)肯定是有用的。但可能跟我們想象中的心理學(xué)不太一樣。

我剛開始接觸心理學(xué)時,以為心理學(xué)是研究心里的,可以看穿人,比如讀心。但真正接觸心理學(xué),才發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是一門內(nèi)容廣泛的學(xué)科。分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

1、基礎(chǔ)心理學(xué)包含了動物心理學(xué)、比較心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、生物心理學(xué)等等。

社會心理學(xué)可以幫助我們?nèi)绾握_認(rèn)識自己和他人,群體的關(guān)系,人和人的關(guān)系等。

發(fā)展心理學(xué)可以教育工作者,了解學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),有助于教育工作;幫助父母了解孩子的發(fā)展特點(diǎn),有助于家庭教育和親子溝通;幫助自己了解自己和他人在每一個階段的發(fā)展特點(diǎn),有助于自我反思和分析他人。

2 、應(yīng)用心理學(xué)包括教育心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。

這些心理學(xué)在相應(yīng)的實(shí)際工作中,都可以起到重要作用。

一般說的心理學(xué)大都是基礎(chǔ)心理學(xué)。

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