我在這樣的一個小環(huán)境里，確實是對人性和心理上的重大考驗。

這得有強大的內(nèi)心才可以去很好的面對。

比較適合的外在做法是把這個情況告訴輔導員告訴學校，讓學校把這三個人進行相應的區(qū)隔，給這三個人換一種環(huán)境。

抑郁癥特別是嚴重程度的抑郁癥，它既是精神層面的，同時又涉及到腦神經(jīng)生理層面的結合，所以需要借助藥物的治療。在這種時候，抑郁癥的同學需要去醫(yī)院，甚至是住院治療。

除了外在的做法以外，站在你自己個人這個角度來說，可以借此機會來好好的了解學習一下抑郁癥方面的知識。自己直面它。

還有就是注意自己，要給自己尋找更加積極的目標來讓自己更加積極陽光的去學習去生活。

做一個觀察家。像一位心理學家一樣去與大家相處。如果你周圍有足夠多的抑郁病例，你生活中不可避免地會有很多相關聯(lián)想。但是對一個領域不了解，缺乏認知，聯(lián)想過多則是一種心理負擔，產(chǎn)生多余的焦慮。如果你愿意正面面對這樣的現(xiàn)實環(huán)境，那么帶著好奇心，學習心理學知識，了解抑郁癥，去觀察周圍與抑郁相關的人事物，我相信你不但不會受到抑郁影響，還會對一個新的領域有了認知。心理學是每個人都應該去學習一次的。

念佛可以治抑郁癥

抑郁癥不傳染的