1

不要急。好好回顧審視一下您孩子平時的性格、日常言行舉止表現(xiàn),回來跟他好好溝通一下,問問細節(jié),幫他判斷一下是否有哪些表現(xiàn)不好。剛工作,白紙一張,領(lǐng)導(dǎo)一般不會要求太高,但很多小事、細節(jié)可能更看重,比如上班時間、打掃衛(wèi)生、見人說話、禮貌、開朗活潑與否、與新老同事相處怎樣、向人學(xué)習(xí)態(tài)度和說話方式、是否聽話、簡單的工作做的是否認真細致、執(zhí)行力如何、交代工作有無主觀能動性和應(yīng)變能力、完成有無回復(fù)等等。問問,幫他指導(dǎo)一下,就好了。祝你寶貝盡快適應(yīng)。

最佳貢獻者
2

孩子剛工作,現(xiàn)場組長不待見怎么辦。問題有點簡單,孩子剛工作是在國企,還是私企不知道,要是國企這樣的文憑就沒有什么較傲的,只要專業(yè)技能過關(guān),就靠自己努力加靈活,才能干好工作,大家慢慢接受,而不是剛到崗,讓大家熱烈歡迎吧,凡是得有個了解的過程,熟悉一段時間后大家認可了才會待見。

要是私企,可就復(fù)雜了,一是剛畢業(yè)的大學(xué)生,找工作到企業(yè)后,真是連七八十年代的十一二歲的學(xué)生智商差不多。那時的孩子都知道疊疊被子,打掃打掃衛(wèi)生。知道尊長愛幼,可現(xiàn)在的孩子都朝三十?dāng)?shù)了,除了知道吃穿用名牌,其他什么都不知道。自認為有點文憑,就有什么了不起。私企要的業(yè)務(wù)技能,文憑高,不等于你技能好,還是老老實實夾尾巴做人,忍辱負重。好好學(xué)點技術(shù),才有立足之地。文憑在高,除了文憑你還能干什么,這是要務(wù)。要向老領(lǐng)導(dǎo),老同士,虛心請教,不恥下問,席而躬聽,任勞任愿,勤勤肯肯,大家才歡迎你。要如果在生產(chǎn)一線。大家都是班組計件,或吃產(chǎn)量提成,你新來員工,什么都不會,照拿提成,當(dāng)然大家上來是不歡迎的。

其二,孩孑剛?cè)肼氁谴箢I(lǐng)導(dǎo)接待,向下屬介紹,此人學(xué)歷高,是公司培養(yǎng)對象。恰恰方法是錯誤的,是傻子也知道,有一天以但孩子熟悉業(yè)務(wù),成績穩(wěn)定,要走的是小領(lǐng)導(dǎo)。這都是私營企業(yè)老板的技倆。要么老板親自向下屬介紹,又牽扯另一層意思,求職者是老板親戚,或是關(guān)系戶。向下屬介紹,是讓下屬多關(guān)照一下。總之私企敝端百分之九十都有,你要是賴散,無技術(shù),或不虛心學(xué),不肯吃苦,早晚得另謀高就。

我現(xiàn)在的公司,招聘機電專業(yè)維修工,光是大學(xué)生這半年之內(nèi)夠一桌了,到現(xiàn)在為止,還是沒招到。大學(xué)畢業(yè)生拿著,駕駛證,畢業(yè)證,上崗證,操作證。有的還有組織證。可有什么用呢,學(xué)的專業(yè)以問三不知,到了車間,一樣也不會,也不懂。連所有維修工具都不認識,更別談測量工具。我遇到四五位了,人家維修,他就站那兒一直看,也不動手,也不問,有的三個星期內(nèi),連羅絲怎么卸也不會,更別談叫一聲老師,同士,領(lǐng)導(dǎo)。在私企是不養(yǎng)閑人的。老板咬牙讓你一個月實踐。不適應(yīng),直接淘汰。所以市場是殘苦的,能者上,庸者下。優(yōu)勝劣汰,這就是當(dāng)今自然規(guī)律。誰也逃不掉。

3

1、建議您這是最后一次幫孩子!傍晚這一次只有,不要再當(dāng)“寶媽、寶爸”了!否則孩子無法真正自立!2、您需要的是給他最后一個建議后,狠心的把他真正推給社會!

一、首先要批評一下家長 :就沖您的提問就知道,您的孩子都已經(jīng)是成年人了,您還替他找方法?

您應(yīng)該知道:您的行為在助長他做“職場巨嬰”!作為父母,著急忙慌的替孩子的工作不順尋求思路、方法——其情可憫,其行可悲!

作為家長必須十二萬分的注意:

如果您個人在職場上經(jīng)過多年的打拼,成就、成績 、收入、地位等等可圈可點,當(dāng)然可以親自指點自己的下一代。這天經(jīng)地義的事情。

可如果您多年的職業(yè)生涯過的一般般,您怎么能夠有能力指導(dǎo)自己的孩子?即使您在網(wǎng)絡(luò)上尋求幫助,別人告訴你的指導(dǎo)意見、建議等等,您個人的評斷能力是否足夠?您幫孩子挑選的那些網(wǎng)絡(luò)上的指導(dǎo)方案、建議是否實用呢?

再者:最可怕的是:就連您這個家長都不愿意在現(xiàn)實世界中尋找身邊的高人、師者請教問題,而到這個虛無的網(wǎng)絡(luò)上問一群“對您家孩子切實情況一無所知”的人......這不是給孩子示范“脫離現(xiàn)實”嗎?!難道您希望您家孩子以后在遇到問題之后也只知道尋求網(wǎng)絡(luò)嗎?這對剛剛進入社會的孩子有任何好處嗎?

二、您應(yīng)該告訴孩子的是:自己主動尋求幫助!——這才是給孩子最大的幫助!

難道孩子所在的企業(yè)中,所有人都很LOW?難道孩子身邊沒有一個人能夠給孩子出主意、提建議?難道孩子也瞧不上他身邊所有的同事、前輩?

您應(yīng)該做的是:讓孩子積極主動的尋求身邊人的幫助、指導(dǎo)、建議!因為孩子身邊的同事、前輩、長者、師者才最了解他們企業(yè)的情況!采用這種方式得到的建議才是最優(yōu)價值與可操作性的!

您還應(yīng)該鼓勵孩子自己到網(wǎng)絡(luò)上來,讓他自己主動的說出自己目前的狀況,并且能夠描述的更清晰一些,這樣更有利于他獲得網(wǎng)絡(luò)上朋友們更準(zhǔn)確的建議。否則,就像您在問題補充中那樣模模糊糊的描述,誰能提出非常具有實操性的建議呢?!

三、說句難聽的:家長對于自己成年孩子越是“疼愛”,越是想幫助他解決所有的職場問題,孩子面對的環(huán)境往往更惡劣!

家長對孩子的影響是深遠的、巨大的。孩子都成年了,還整天操心孩子職場的問題,還想保駕護航?除非您是厲害人物,否則還是 算了吧!

您替孩子想的越多,孩子往往越懶!越不愿意主動的接觸周圍的同事、領(lǐng)導(dǎo)。這幾乎是一個必然的過程!不要以為自己囑咐過孩子幾句,讓孩子主動靠近領(lǐng)導(dǎo)、同事,孩子就會去做!因為你“大包大攬”的行為比你囑咐的那幾句話更有作用!

您只有放手才是唯一的出路!你告訴他:讓他自己去尋找答案!而為了能夠?qū)ふ掖鸢,就需要自己以?nèi)驅(qū)力、主動性作為前提!自己不主動,靠父母?那是在害孩子!

您想幫孩子到什么時候?!

其實很多家長是明白這些道理的,只是情感因素導(dǎo)致自己一錯再錯而已。老鬼就不多說了,希望家長們心里狠一點。孩子暫時的受挫才能喚起孩子的主動性、內(nèi)驅(qū)力......


以上供參考吧。

歡迎【關(guān)注】老鬼,每天分享職場、銷售、口才、人脈類實戰(zhàn)內(nèi)容。

越多分享,越多收獲!

4

一般有三種處理方法,各有利弊。一種是知道有不妥,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排也無條件接受,也有可能領(lǐng)導(dǎo)知道不妥當(dāng)而故意安排,來考驗?zāi)愕。二是直接向組長提出工作安排有問題,需重新分配工作。三是委婉向組長提出工作安排不是很妥,再根據(jù)組長安排去做。個人認為第三種是比較好的處理方式。

5

還是多問幾個為什么,先不管領(lǐng)導(dǎo)咋樣,先作了自己的工作,之后在看領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也是人,啥樣的都有,看看是否能適應(yīng)后,在做打算,先從自己找問題,很快就知去解決。

6

相信不只是您的孩子,但凡剛參加工作的年輕人都有不適應(yīng)工作環(huán)境的情況,何況還要贏得領(lǐng)導(dǎo)的喜愛,所以您的擔(dān)心多余了,您要做的是怎么幫助孩子更快的融入新環(huán)境,怎么獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可,我這里有三點建議請轉(zhuǎn)告給您的孩子,也適用于所有剛畢業(yè)的年輕人。


一、公司的工作環(huán)境帶有約束性

剛參加工作的人,首先要認清一點,大學(xué)的環(huán)境和工作環(huán)境是兩種截然不同的環(huán)境,用大學(xué)環(huán)境的生存方式在工作環(huán)境中生活,會感覺很痛苦。

1.大學(xué)的環(huán)境是主動型環(huán)境:大學(xué)以學(xué)生為中心營造了一個舒適的生活環(huán)境,讓學(xué)生們可以在里面自由的生活、學(xué)習(xí)、成長,因為這樣才能吸引更多的學(xué)生來大學(xué)學(xué)習(xí)。

2.公司的工作環(huán)境是被動型環(huán)境:你在工作環(huán)境中不能自由的想干什么干什么,而且公司不會為了你的個人情況來創(chuàng)造工作環(huán)境,公司的環(huán)境是為公司服務(wù)的,所以你要按照公司規(guī)定的工作方式工作。

換句話說,大學(xué)鼓勵你的行為,公司約束你的行為。


二、和領(lǐng)導(dǎo)相處要有目的性

剛?cè)肼殘龅哪贻p人,在學(xué)習(xí)階段,更多的目的是學(xué)習(xí)成績增加,但到了工作中,首要的目的應(yīng)該是:搞定自己的領(lǐng)導(dǎo),因為領(lǐng)導(dǎo)在入職前期決定著你的表現(xiàn)和去留。

確立“討好領(lǐng)導(dǎo)”這個目標(biāo),我們就要通過適當(dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)相處。比如你的領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽話的員工,你就要收斂性格,做一名聽話的員工;如果你的領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽“好話”,你就要多擔(dān)責(zé)任,多說好話;如果你的領(lǐng)導(dǎo)腐敗,你就要......

這些或許在學(xué)校你都沒經(jīng)歷過,那現(xiàn)在開始,把這些當(dāng)做新的“功課”,重新開始學(xué)習(xí),經(jīng)歷這些改變,你就會慢慢成熟起來。


三、堅持不下要果斷離開

作為新一代年輕人,有父母的條件做基礎(chǔ),你們不需要委曲求全來討好誰,或者你確實感覺討好也不會有好的未來,在或者你壓根就不喜歡討好。

那請相信這句老話:人挪活,樹挪死,請果斷的離開。

趁著年輕,找到適合自己的團隊,屬于自己的土壤,因為在那里,你才會感到自由,感到使命,感到奮斗。

最后送你們一句話:還有什么比年輕更好的資本呢?奔涌吧,后浪。

7

剛參加工作,從學(xué)校進入職場,肯定會有不適應(yīng)。環(huán)境改變了,人際關(guān)系改變了,不適應(yīng)很正常。每個人都不可能一生都在自己舒適的環(huán)境中生存,所以改變在所難免。讓孩子盡快學(xué)習(xí)提升,適應(yīng)環(huán)境的改變,變得讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡起來才可以在職場中越走越遠。

領(lǐng)導(dǎo)喜歡人么樣的人?每一個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的喜惡,有的人喜歡溜須拍馬的人,有的人喜歡跑前跑后的人,有的人喜歡性格外向的人,有的人喜歡埋頭苦干的人。無論什么樣的人,領(lǐng)導(dǎo)用起來最大的用處就是為自己的業(yè)績服務(wù)。

在職場上,能力、人際關(guān)系同等重要。所以,在領(lǐng)導(dǎo)不喜歡并且嫌棄的情況下,最重要的是找到原因,做出改變。首先要找到領(lǐng)導(dǎo)嫌棄自己的原因,到底是處事方式還是能力缺失,是性格不合還是人品有缺。


找到原因之后對癥下藥。可以根據(jù)自己的性格,改變自己的處事方式,嘗試和領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處;也可以按照崗位需求,學(xué)習(xí)和提高自己的能力,讓自己成為領(lǐng)域內(nèi)不可或缺的人才。沒有人不喜歡能干活的人,也沒有人不喜歡對自己信任和交好的人。

結(jié)語:

這種情況,首先要從自身主觀上找問題,然后在尋找客觀原因。如果是客觀原因造成的,自己沒有能力和機會去改變,那么無可奈何之下,再考慮跳槽或者轉(zhuǎn)行。職場如江湖,且行且珍惜!

8

我剛上班的時候也被領(lǐng)導(dǎo)這樣嫌棄過,開始心理覺得他是在故意為難我,后來發(fā)現(xiàn)是我自己的問題。

那領(lǐng)導(dǎo)不待見怎么辦呢?

一、讓孩子認個工作中的師傅

剛上班都是那樣,領(lǐng)導(dǎo)很難開始就對一個人產(chǎn)生好感,這時候你要做的就是趕快認個師傅,工作中可以教你,做你的領(lǐng)路人,生活中可以給你指點讓他事半功倍。

我剛上班就是認了一個師傅,在工作中說話比較有分量,很多時候我做的好他會在領(lǐng)導(dǎo)旁邊推薦我,說我哪方面做的非常好。

后來領(lǐng)導(dǎo)慢慢認可我了,有些工作直接讓我負責(zé),現(xiàn)在我跟我?guī)煾店P(guān)系還很好。

二、疏導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己不足

作為領(lǐng)導(dǎo)都比較有個性,而且比較大度理性,如果你感覺他為難你,很可能自身工作沒有做好,這時候你不妨讓孩子自己放下身段深層次分析下,有可能是他認為領(lǐng)導(dǎo)能力不足比較排斥領(lǐng)導(dǎo),或者其他的方面,不認可領(lǐng)導(dǎo),這樣他安排工作肯定你兒子會排外。

你可以從他同事嘴上問下,到底你兒子有哪些不足,畢竟你跟他一直在一起很難發(fā)現(xiàn)。

三、把領(lǐng)導(dǎo)刁難當(dāng)做一種挑戰(zhàn)

直接告訴你兒子,把領(lǐng)導(dǎo)的滿意作為一種初入職場奮斗目標(biāo),只要你能做到讓最刁難你的領(lǐng)導(dǎo)滿意,那后期所有領(lǐng)導(dǎo)你都能適應(yīng),因為你跨過了最難的那個。

四、通過熟悉的人請領(lǐng)導(dǎo)吃個飯

一般領(lǐng)導(dǎo)不會跟陌生人,尤其是新來的一起吃飯,你可以通過他的同事或者其他關(guān)系,請領(lǐng)導(dǎo)出來一起吃個飯,在吃飯時問問你孩子的不足以及哪些做的不好的方面,一般領(lǐng)導(dǎo)都會指點。

五、維護好科室其他人

讓其他人幫他指導(dǎo)每次工作該怎么做,就算不對也會被及時發(fā)現(xiàn)。有時候大家還會在領(lǐng)導(dǎo)旁邊說好話,比如誰誰最近很努力。

只要做好以上五點,我想領(lǐng)導(dǎo)對他的印象會變好,他自己也會收獲滿滿。

9

看來你是沒理順關(guān)系,分到部門后積極完成部門領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做出一些成績來,在單位里,只有和部門領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系才能正常工作,而不是一味的瞧不起人家大專學(xué)歷,剛工作的孩子壓力有多大?想明白一點.,任何單位想讓你孩子爬的更高,走的更遠,只能協(xié)助現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)讓他高升而不是踩著現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)往上爬。

10

“可憐天下父母心”,孩子是父母的心頭肉,在父母眼里看不得孩子受一點委屈,知道孩子在工作中遇到困難,總想為孩子做點什么。這個大家都能理解,很多父母也都是這樣做的,找人托關(guān)系為孩子介紹工作的數(shù)不勝數(shù)。

但是“兒孫自有兒孫福”生活是孩子自己過,工作也是孩子自己做,你能幫的了一時,幫不了一世,最終還是得靠他自己。學(xué)校畢業(yè)之前你可以幫他,但是步入社會之后,過多的插手不是幫他,反而是在害他。

今天領(lǐng)導(dǎo)不待見他,你來問答,明天同事不待見他,你來問答,后天員工不待見他,你咋弄?你能操的了這個心,網(wǎng)友也吃不消啊。所以小白勸你孩子工作的事情就讓他自己處理。

剛出來工作有幾個不吃苦頭的,而且前面吃點虧并不是什么壞事。所以放寬心!孩子跟你說起領(lǐng)導(dǎo)不待見的事,可能也只是跟你發(fā)發(fā)牢騷而已,并不是想跟你尋求幫助。哪怕真的是想聽你的意見,你也不能具體教他怎么操作,因為你并不是當(dāng)事人,也不了解實際情況,很容易好心辦壞事。

最好的方法就是讓他自己去解決,處理不好工作丟了,回家還有口熱飯吃就行!

你的回答

單擊“發(fā)布您的答案”,即表示您同意我們的服務(wù)條款