• 你好，家長，很高興能回答你的這個問題，每個孩子天性就愛玩尤其還是小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的情況也是情理之中……
• 但是做家長的想讓孩子改善這種問題還是得花點心思的。以下為個人觀點，希望可以給你啟發(fā)與幫助。

一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

• 學(xué)習(xí)興趣是促使自覺的學(xué)習(xí)動力，興趣是最好的老師，如果孩子能把學(xué)習(xí)當(dāng)作濃厚的興趣，他自然不會厭學(xué)。生活中，很多孩子對電腦感興趣，他就多愿意看計算機方面的書籍，借助電腦查詢資料，新知識，現(xiàn)在也有很多網(wǎng)上教育就是通過興趣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，所以家長可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并加以培養(yǎng)促進孩子健康成長。

二、使孩子嘗到成功的滋味

• 很多孩子不愛學(xué)習(xí)多半因為學(xué)習(xí)總是失敗，成績總是不如人，因此要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)臑楹⒆釉O(shè)定目標(biāo)并給予有效的幫助，這樣孩子通過一點一點努力達到自己目標(biāo)獲得成功的滋味，接著就會激勵自己學(xué)習(xí)的動力，使他不斷進步。父母給予陪伴多去鼓勵孩子學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)注意力

• 孩子不愛學(xué)習(xí)與注意力差相關(guān)，有的孩子上課只能聽幾分鐘，上課內(nèi)容在開小差中度過從而聽不懂，理解差，結(jié)果成績差失去信心和興趣，所以父母要營造良好環(huán)境，為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍，安排規(guī)律性的生活方式從而達到專注效果。

• 優(yōu)秀如你！祝你的孩子早日愛上學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)中成長！

現(xiàn)在，小學(xué)生厭學(xué)情況相當(dāng)普遍和嚴(yán)重！一個孩子從小學(xué)就厭學(xué)，如果不引起重視并加以積極引導(dǎo)，對以后中學(xué)的學(xué)業(yè)的損失是無法估量的。

那么，如何解決小學(xué)生厭學(xué)的問題呢？

首先，要找到問題的關(guān)鍵所在，一般來說，應(yīng)該從以下幾個方面入手：

一、來自家長方面的原因

1、有些家長在孩子幼小的時候，就讓孩子玩手機、耍游戲，特別是工作忙孩子拖累的時候，迎合孩子的喜好，一部手機扔過去，讓孩子自己玩，以免影響“我”的工作。

冰凍三尺非一日之寒！久而久之，孩子手上沒有手機就過不了日子。有些孩子整天待在家里玩游戲、不去上學(xué)，使得大多數(shù)家對自己的孩子從希望——失望，有的干脆絕望了。

2、有些家長“望子成龍”心切。孩子在兩三歲開始就施壓，給孩子報各種興趣班，比如架子鼓、奧數(shù)、書法、美術(shù)，等等。久而久之，孩子因為“壓力”太大，慢慢地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

二、來自老師方面的

1、有些老師上課照本宣科，語言干巴，沒有藝術(shù)性和趣味性，孩子們與其是在聽課，倒不如說是在被“催眠”

2、有些老師不顧及小學(xué)生的心理特點和生理特點，只拉車不看路，一堂課下來一灌到底。而小學(xué)生特別是低年級的小學(xué)生的注意力一般只有15分鐘，過多時間的“灌輸”只能讓孩子們產(chǎn)生厭惡情緒。

孩子厭學(xué)，是家庭的大問題。如果不及時解決，危害孩子們的一輩子！

三、找到了出現(xiàn)問題的原因，就可以從以下幾個方面入手：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，給孩子們以尊重

這個時候的孩子總是覺得自己已經(jīng)長大成人，希望家長和老師重視他（她），把他（她）當(dāng)大人看待。因此，家長或者老師有事就要坐下來談，平等地交談，拉近家長和孩子、老師和孩子們的距離。

2、家長要抽時間多陪陪孩子，走進孩子的心

陪伴，是家長對孩子的最好的教育。盡量多抽時間陪孩子看看電視、逛逛商場，并且在這些過程中，傾聽孩子的心聲，從孩子們的角度去思考問題，讓孩子體會到自己的“存在”，讓孩子說岀自己的心里話，并趁機加以引導(dǎo)。

3、做好上面的兩個工作之后，就建立了一種“良好的親子關(guān)系”關(guān)系，因勢利導(dǎo)，找出孩子厭學(xué)的原因，制定相應(yīng)的解決問題的具體措施。

孩子愛玩是天性，建議學(xué)習(xí)先用互動性的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，再慢慢轉(zhuǎn)到獨自學(xué)習(xí)階段。這個過程有點長，堅持?

感謝爸爸媽媽，讓我站在高處，看的風(fēng)景也不同。

現(xiàn)在的孩子無論物質(zhì)條件還是“精神食糧”都很豐富，家長在滿足孩子需要的時候，只是盡家長所能，但并沒有盡孩子所需。

學(xué)習(xí)過心理學(xué)的人都知道人生在不同階段有不同的發(fā)展需要，這些需要只要能被合理的建立，孩子一般都不會太差。

小學(xué)階段是建立自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期。所謂自主就是自己擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的任務(wù)和責(zé)任。但事實往往不如人意。只就上學(xué)接受教育方面講，接受教育是學(xué)生的社會責(zé)任和義務(wù)，而家長卻是隨性教育的占大多數(shù)，有事給孩子請假不去上學(xué)，要去旅游再請?zhí)旒�，肚子疼跟老師說一聲不去上學(xué)了。久而久之，孩子明白了，“其實上學(xué)也沒那么重要”。

做作業(yè)情況就更糟糕了。只要不是學(xué)習(xí)，家長喜笑顏開，表揚鼓勵都很到位，可是一說到學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，家長大腦里馬上就出現(xiàn)一個宏偉的藍圖，于是“別人家孩子”要求條件就神奇般的顯現(xiàn)了。于是挑剔、批評、職責(zé)、學(xué)習(xí)的重要性……孩子內(nèi)心感覺到的會是什么？學(xué)習(xí)太痛苦了，一學(xué)習(xí)就要挨批斗！隨后把討厭家長的情緒就轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了，不但討厭學(xué)習(xí)，甚至討厭自己，總是不能讓家長滿意。

所以，作為家長一定要學(xué)會觀察自己的行為模式，你把孩子的哪方面教育的特別好，你就用同樣的方式對待孩子學(xué)習(xí)。同時也要把更多的精力用在學(xué)習(xí)上，能給到孩子真正的需要，提升他們的自主學(xué)習(xí)能力，多鼓勵，少批評，多欣賞，少指責(zé)，讓孩子在學(xué)習(xí)上也能體驗到游戲中的獎賞和快樂，學(xué)習(xí)就不再是抵觸的事情了。

喜歡自己的小學(xué)生最快樂！

小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，這是這個年齡段的共性。因為在沒上學(xué)之前這段時間里，所有孩子都是在家長百般寵愛之中過來的，過著無憂無慮的生活，可當(dāng)來到學(xué)校后，學(xué)校的各門功課都要學(xué)習(xí)，學(xué)校紀(jì)律要求很嚴(yán)格，所以失去了原來的生活規(guī)律，習(xí)慣，并且還有學(xué)習(xí)壓力，因此產(chǎn)生了厭學(xué)的現(xiàn)象。

小學(xué)生初期學(xué)習(xí)，老師家長一定不要操之過急。給孩子一個適應(yīng)學(xué)校生活的過程，慢慢培養(yǎng)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子怎樣學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常對孩子的小小進步要給予夸獎，增強孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)越感，這樣一來，孩子就會愛上學(xué)習(xí)了。

利用周末休息時間，帶他去撿一天廢品。告訴他，說我現(xiàn)在身上沒錢了，只有我們撿的廢品，把廢品賣了，才有錢吃飯。多帶小孩去干一些家務(wù)活�；蛘呷�帶他去做一天義工。幫清潔阿姨搞衛(wèi)生。慢慢引導(dǎo)！讓他知道學(xué)習(xí)的重要性。平時也可以采用激勵學(xué)習(xí)的方式。安排他做一些事情。讓他知道學(xué)到知識之后做事情的好處。

愛玩是小孩子的天性，玩多了自然就不喜歡學(xué)習(xí)了，而且，孩子還小，思想還是很幼稚的，她們不知道為什么要學(xué)習(xí)？為什么別的小朋友在玩，而自己卻被要求學(xué)習(xí)？她們根本不會理解家長想讓自己小孩好好學(xué)習(xí)的良苦用心，甚至?xí)�產(chǎn)生逆反心理，鑒于此，談?wù)剮�點建議：

1、小孩子自身自主性自律性都不是很強，作為家長，我們需要做到的就是監(jiān)督，在孩子需要寫作業(yè)時，我們應(yīng)該陪在孩子身邊，讓他們有安全感以及壓迫感，讓他們自覺完成作業(yè)。久而久之，會習(xí)慣這樣的生活模式。

2、對于學(xué)習(xí)、寫作業(yè)來說，很多小孩都帶有排斥心里，她們不知道為什么要學(xué)習(xí)要寫作業(yè)，作為家長，我們應(yīng)該去鼓勵孩子，讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性，去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)帶來的成就感，讓他們感受學(xué)到新知識的快樂，從而發(fā)自內(nèi)心地去接受學(xué)習(xí)。

3、作為家長，要配合學(xué)校的管理，去相信老師的教育，并做好家庭教育，家庭氛圍的熏陶也很重要。我們要讓孩子內(nèi)心有美好的向往，要讓他們相信，知識改變命運的道理。憧憬美好的未來，為更美好的生活而努力學(xué)習(xí)。

大學(xué)里有許多美好的東西等著你們，加油～

孩子不愛學(xué)習(xí)有三個方面的原因，針對這個采取相應(yīng)的措施。希望能給你啟發(fā)。

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首先，我是一個神獸，現(xiàn)在在上五年級，我給您說說以下方案：

1：一次性不能留太多，不能一直寫，一直寫，而且需要勞逸結(jié)合。

2：要讓孩子自己規(guī)定，即使他沒有合理的安排、沒寫完作業(yè)，不要發(fā)火，告訴他：“你記住，你現(xiàn)在可以自己安排，我負(fù)責(zé)檢查......”（......指按個人的要求說）

3：一次寫作業(yè)不要超過40分鐘，這樣孩子的精神力才能達到集中！�。∵@是重點�。�！

好啦，這就是我以上的評價，希望大家要試一試，第2條看家長的看法吧，希望對大家有用，請關(guān)注我的頻道，感謝大家！