講真，周杰倫出道十余年，四次獲得世界音樂(lè)大獎(jiǎng)中國(guó)最暢銷藝人獎(jiǎng)，這成績(jī)也真是沒(méi)誰(shuí)了，他在華語(yǔ)流行音樂(lè)領(lǐng)域，無(wú)疑是開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代，才華和天賦也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同時(shí)期的其他創(chuàng)作歌手，成為很多人心中的絕對(duì)偶像，的確讓人心服口服。

但要成為中央音樂(lè)學(xué)院作曲系的研究生導(dǎo)師行不行呢？這里不說(shuō)周董的音樂(lè)和中央音樂(lè)學(xué)院作曲系的知識(shí)體系是否相同，也不討論流行音樂(lè)作曲是否在學(xué)院研究范圍，僅從我個(gè)人的私人感情出發(fā)，我是覺(jué)得“還不錯(cuò)哦”，OK！因?yàn)閷?duì)廣大的聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，“好聽(tīng)”永遠(yuǎn)排第一位。而且，在以往的綜藝節(jié)目中，作為音樂(lè)導(dǎo)師的周董，與學(xué)員間的溝通也是全程無(wú)障礙，人家不但才華橫溢，還謙遜有禮，這么魅力四射的周董要是走進(jìn)校園當(dāng)導(dǎo)師，相信課堂氛圍一定也是相當(dāng)?shù)摹靶�轉(zhuǎn)、跳躍”。

但到底是術(shù)業(yè)有專攻啊同學(xué)們，中央音樂(lè)學(xué)院作為中國(guó)音樂(lè)教育的高等學(xué)府來(lái)說(shuō)，選導(dǎo)師也肯定是少不了嚴(yán)格的硬性標(biāo)準(zhǔn)和高門檻兒。

就現(xiàn)有的中央音樂(lè)學(xué)院作曲系的碩士生和博士生導(dǎo)師來(lái)講，在音樂(lè)領(lǐng)域的作品也是獲過(guò)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，并經(jīng)常在國(guó)際上演出和交流的。也許作為研究生導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)略低，但職稱都要是教授或相當(dāng)職稱的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是最基本的了。所以，周董成為中央音樂(lè)學(xué)院研究生導(dǎo)師的資格怕是沒(méi)有了。

但是，在音樂(lè)類綜藝節(jié)目中，能多多出現(xiàn)周董的身影，還是粉絲們想看并樂(lè)于看見(jiàn)的。因?yàn)樗�的�?shí)力確實(shí)強(qiáng)大，比起某些只會(huì)唱歌不會(huì)創(chuàng)作的導(dǎo)師更能服眾，更能讓觀眾感受到音樂(lè)給大家?guī)��?lái)的快樂(lè)，哪怕只是個(gè)娛樂(lè)呢，我們也要求質(zhì)量好嗎？

此領(lǐng)域知識(shí)有限，僅娛樂(lè)討論，不喜勿噴！

周杰倫出道發(fā)行的作品，起碼近七成是他自己作曲或者主導(dǎo)作曲的吧（修正全部是他自己作曲的）。其中起碼有三四成是流傳甚廣的歌吧。這算不算資格？算不算實(shí)力？還有人說(shuō)周杰倫是流行歌手，難道中央音樂(lè)學(xué)院全是學(xué)古典的？就沒(méi)有學(xué)通俗，學(xué)流行音樂(lè)的？學(xué)校那么多老師，每年那么多學(xué)生，有多少能拿的出手的新曲子來(lái)��？一群沒(méi)有作品，混吃混喝的主，指責(zé)一個(gè)拿獎(jiǎng)拿的手軟的人不能帶學(xué)生，裝什么大尾巴狼呢。不嫌丟人啊。

帶學(xué)生就一定要理論知識(shí)深厚？人家實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更扎實(shí)更充分，不可以嗎？陳道明，李雪健先生可不可以帶學(xué)表演的學(xué)生？李宗盛，羅大佑，劉歡有沒(méi)有資格帶學(xué)音樂(lè)的學(xué)生？就算理論知識(shí)不能像學(xué)校老師那樣講的頭頭是道，三天三夜不帶重樣的，可是人家的表演經(jīng)驗(yàn)，音樂(lè)制作經(jīng)驗(yàn)不比那些沒(méi)演過(guò)幾場(chǎng)戲，沒(méi)做過(guò)幾首音樂(lè)的老師強(qiáng)出百倍，千倍？況且，考上研究生的學(xué)生理論已經(jīng)學(xué)的差不多了，學(xué)作曲的跟著導(dǎo)師，還需要導(dǎo)師教理論知識(shí)？更多的是導(dǎo)師幫忙指導(dǎo)作曲，指出曲子中的瑕疵與缺點(diǎn)，如何與歌手，歌詞呼應(yīng)襯托，將一首歌的效果完美的呈現(xiàn)。這不正是周杰倫他們這種作曲，寫(xiě)詞的音樂(lè)人更擅長(zhǎng)的嗎？還有人拿什么協(xié)奏曲，交響曲來(lái)說(shuō)周杰倫沒(méi)資格，拜托難道只有做交響樂(lè)的曲子才叫作曲家？人家做流行歌曲的曲作家，就只能叫曲作家？不能叫作曲家？做交響曲的就天生高尚？高人一等？

我只知道2007年周杰倫就是上海復(fù)旦流行音樂(lè)系的客座教授

以上！

周杰倫曾經(jīng)在北大演講過(guò)，他說(shuō)我只讀完高中，可是你們都是(大學(xué)生)，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，大家都說(shuō)不會(huì)……所以呢，北大的學(xué)子都說(shuō)不會(huì)覺(jué)得奇怪，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)然呢，音樂(lè)也分很多種，不說(shuō)其他的古典，搖滾等擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)，至少流行音樂(lè)中的中國(guó)風(fēng)是杰倫擅長(zhǎng)的，所以做個(gè)流行音樂(lè)專業(yè)的教授導(dǎo)師都是沒(méi)有問(wèn)題的……畢竟在國(guó)際大獎(jiǎng)杰倫也拿了不少……

很遺憾，中央音樂(lè)學(xué)院沒(méi)有流行音樂(lè)、也沒(méi)有民族音樂(lè)，只有美聲、歌劇所謂嚴(yán)肅音樂(lè)。所以周杰倫不太適合去中央音樂(lè)學(xué)院做碩士生導(dǎo)師。

不過(guò)，中央音樂(lè)學(xué)院作曲系有視唱練耳教研室，周杰倫是絕對(duì)音準(zhǔn)，他在最強(qiáng)大腦節(jié)目中展示過(guò)，所以他是有資格和能力做作曲系研究生導(dǎo)師的。

沒(méi)有。不是周杰倫不厲害，而是專業(yè)方向不一致。

作曲系的導(dǎo)師并不一定要能寫(xiě)出多好的作品，但一定要對(duì)作曲系的教學(xué)有足夠了解才行。作為一個(gè)研究生導(dǎo)師，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)研究生課程的教學(xué)內(nèi)容安排，知識(shí)體系的涵蓋面，以及對(duì)應(yīng)的作品有足夠的了解，同時(shí)還要有論文寫(xiě)作指導(dǎo)的能力，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，論文一定要能通過(guò)學(xué)術(shù)答辯才行。

作曲系要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，涵蓋了古典各個(gè)時(shí)期的許多著名音樂(lè)家的作品分析，以及復(fù)調(diào)課程，曲式課程，還有序列音樂(lè)等在音樂(lè)史里很重要的內(nèi)容。這些東西，需要在音樂(lè)學(xué)院的教學(xué)體系里，擁有足夠的學(xué)術(shù)資歷才可以了解并傳授。畢竟研究生所研究的很多都是很冷門的小眾作品，例如勛伯格，斯特拉文斯基等音樂(lè)家。他們的作品創(chuàng)作思路，都是需要有大量音樂(lè)史基礎(chǔ)才能分析的。

周杰倫確實(shí)有音樂(lè)才能，通過(guò)自己的實(shí)力成為了華語(yǔ)樂(lè)壇的領(lǐng)軍人物，但放在嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)矩繁多的學(xué)術(shù)圈，也是不能亂來(lái)的。他雖然自身?yè)碛凶銐虻囊魳?lè)天賦，創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，但音樂(lè)天賦不是一個(gè)可以被輕易教學(xué)的東西，并不代表他教出來(lái)的徒弟也可以擁有這樣的能力。作為一名合格的導(dǎo)師而言，要能夠正確地輔導(dǎo)自己的學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)；而周杰倫自身雖擁有古典樂(lè)基礎(chǔ)，但他的徒弟例如南拳媽媽，派偉俊等人，顯然沒(méi)有傳承他的古典樂(lè)基礎(chǔ)和作曲天賦，并未達(dá)到中央音樂(lè)學(xué)院研究生的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

不過(guò)如果要當(dāng)名譽(yù)教授，倒是可以。

確切的來(lái)講，周杰倫出道20年了，2000年那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，所以沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)他。話在說(shuō)回來(lái)，咱們先不說(shuō)他未成名前，能不能買起緞質(zhì)床單、Ducati摩托車和跑車。先說(shuō)說(shuō)他的才藝到底能不能擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院研究導(dǎo)師，以下分析了幾點(diǎn)，不喜勿噴，實(shí)話實(shí)說(shuō)，我也是周董粉絲。

首先，周杰倫最最拿手的就是唱歌、作詞、編曲，這是公認(rèn)的，也是無(wú)法改變的事實(shí)，如果在中央音樂(lè)學(xué)院只是擔(dān)任一個(gè)領(lǐng)域的導(dǎo)師，我相信周董絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，但是擔(dān)任一個(gè)院的研究生導(dǎo)師，真的是絕對(duì)太勉強(qiáng)了。

下面是中央學(xué)院的院系及專業(yè)項(xiàng):

1、鋼琴系。專業(yè)有：鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴

2、音樂(lè)學(xué)系。專業(yè)有：音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)管理

3、作曲系。專業(yè)有：視唱練耳、作曲

4、指揮系。專業(yè)有：指揮 。

5、聲樂(lè)歌劇系。專業(yè)有：聲樂(lè)歌劇。

6、管弦系。專業(yè)有：管弦、古典吉他。

7、民樂(lè)系。專業(yè)有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、箜篌、中阮、二胡、板胡、低音拉弦樂(lè)、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂(lè)。

8、音樂(lè)教育系。專業(yè)有：音樂(lè)教育。

9、音樂(lè)科技部。專業(yè)有：電子音樂(lè)作曲、電子音樂(lè)制作 、音樂(lè)錄音、音樂(lè)治療、提琴制作。

看完這些，想必都能明白一個(gè)道理，那就是專業(yè)不對(duì)口，再有才華也是無(wú)能為力。

我們繼續(xù)往下說(shuō)。

其次，來(lái)說(shuō)下周杰倫鋼琴水平吧。

個(gè)人認(rèn)為，所謂的1-10級(jí)的鋼琴考級(jí)，應(yīng)該算是業(yè)余的。真正的專業(yè)鋼琴大師級(jí)別的，早已超過(guò)了那業(yè)余考級(jí)的10級(jí)水平了。 就好比朗朗吧，他的一雙手聽(tīng)說(shuō)價(jià)值就上億，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)10級(jí)水平。

再說(shuō)說(shuō)周董，其實(shí)他的鋼琴水平很不錯(cuò)，不過(guò)他不算是專業(yè)鋼琴家，所以我猜，大概應(yīng)該是業(yè)余考級(jí)的頂級(jí)吧，最多也就是10級(jí)的水平了。在國(guó)內(nèi)也算是厲害了。畢竟身上才藝多，不壓身，只要有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)在就可以了。

最后說(shuō)說(shuō)他的籃球技術(shù)??，也許看到這里你們都笑了，但是不可否認(rèn)，周杰倫的籃球技術(shù)確實(shí)跟專業(yè)的沒(méi)有法比，畢竟他走在娛樂(lè)圈音樂(lè)領(lǐng)域道路上，但是他對(duì)籃球的執(zhí)著和熱愛(ài)，這個(gè)才是我們值得去學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。好了，就說(shuō)到這里了，雖然中央學(xué)院沒(méi)有這一項(xiàng)，但希望能學(xué)習(xí)到周杰倫對(duì)籃球的這份熱愛(ài)和執(zhí)著性，這兩點(diǎn)就夠了。

不喜勿噴，手打的也很累。。

作為一個(gè)音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)的看了評(píng)論，只想說(shuō)音樂(lè)學(xué)院并不是娛樂(lè)音樂(lè)的學(xué)院，它的大部分職能是創(chuàng)新，開(kāi)辟新的音樂(lè)風(fēng)格，以科研的形式發(fā)掘未來(lái)音樂(lè)的發(fā)現(xiàn)方向和藝術(shù)追求。所以很多音樂(lè)作品都是實(shí)驗(yàn)性音樂(lè)自然無(wú)法在群眾中大范圍被推崇，其實(shí)也有學(xué)院派作曲家在雅俗共賞的做一些通俗流行音樂(lè)??比如譚盾，趙季平等，年輕一代的有譚伊哲，譚旋等 如果僅僅用當(dāng)代流行樂(lè)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)院派作曲家，可能有點(diǎn)指鹿為馬的去評(píng)判了。

補(bǔ)一句，他們當(dāng)然寫(xiě)不出來(lái)以父之名 止戰(zhàn)之殤這些流行音樂(lè) ，客觀來(lái)說(shuō)他們從不研究這一領(lǐng)域或者風(fēng)格，杰倫的這些風(fēng)格和音樂(lè)都可以從古典浪漫派時(shí)期的音樂(lè)中找到根。學(xué)院派作曲家的音樂(lè)知識(shí)面非常的廣，當(dāng)然術(shù)業(yè)有專攻 大家也不了解整個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域的廣度自然有偏見(jiàn)。但是從主觀方面來(lái)評(píng)價(jià)，的確有大批學(xué)院派作曲家對(duì)傳唱度高的流行音樂(lè)有很大的排斥和反感，這些反感不是音樂(lè)旋律不好聽(tīng)或者覺(jué)得太口水。而是從技術(shù)上覺(jué)得這些音樂(lè)過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值，這里的根本問(wèn)題就在于，作曲技術(shù)一定是藝術(shù)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)么？而且以父之名這些JAY式rap音樂(lè)個(gè)人覺(jué)得藝術(shù)價(jià)值很高，而且開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代，所以需要辯證看待這些問(wèn)題，學(xué)院派作曲家畢竟是引領(lǐng)中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)文化發(fā)展和推向世界的主力軍，研究領(lǐng)域不同方向不同，道不同不相為謀，誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)必要過(guò)于極端的看待這一問(wèn)題，特別是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的音樂(lè)問(wèn)題。因?yàn)橐魳?lè)的標(biāo)準(zhǔn)是人定的，不想物理化學(xué)公式，是大自然規(guī)律定的。

最后關(guān)于本來(lái)問(wèn)題給個(gè)答案，如果只從市場(chǎng)音樂(lè)考慮，杰倫稱職這個(gè)研究生導(dǎo)師。有網(wǎng)游提到了敘事曲 交響樂(lè)等等~我只想闡明一個(gè)事情 如果杰倫想學(xué)，弄懂它寫(xiě)出優(yōu)秀作品只是時(shí)間問(wèn)題。只是大家不愿意觸碰這些領(lǐng)域而已。就像大部分的人不會(huì)去聽(tīng)梅西安 德彪西。

個(gè)人觀點(diǎn) 不喜勿噴

周董是個(gè)很有才華的音樂(lè)人，作為從事音樂(lè)教育行業(yè)的我，非常欣賞他的音樂(lè)才華，他的旋律和編曲總能深深吸引我！客觀的說(shuō)他比一般寫(xiě)歌的音樂(lè)人更具專業(yè)性，他不單單只是譜曲，而且編曲的音樂(lè)素養(yǎng)也極高，這得益于他的大提琴和鋼琴的專業(yè)學(xué)習(xí)。但是相比音樂(lè)學(xué)院作曲系研究生博士生導(dǎo)師，在專業(yè)性方面可能還不能勝任，專業(yè)性的作曲跟普通的寫(xiě)歌和編曲還是有區(qū)別的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)專業(yè)作曲包含最基本的寫(xiě)歌和編曲，但更重要的是這兩者之外的，比如協(xié)奏曲、交響曲、大型舞劇音樂(lè)劇、電影配樂(lè)、大型音樂(lè)套曲的寫(xiě)作與配器等等，這些就需要更豐富、更專業(yè)的音樂(lè)知識(shí)與研究，學(xué)術(shù)性和專業(yè)性極強(qiáng)，這些作品基本上都是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)聲部在縱向橫向流動(dòng)，工程量很大。但最終我要說(shuō)，我很喜歡周董的音樂(lè)�。�！

首先說(shuō)明三個(gè)問(wèn)題，而這些已經(jīng)成了一種固執(zhí)的觀念深入人心，不好。

1. 資歷問(wèn)題。大學(xué)教授就該是著作等身，論文幾十篇的學(xué)究，如果不是，不夠格。那么我想問(wèn)，這和帶研究生關(guān)系究竟有多大？國(guó)內(nèi)目前的情況是，很多導(dǎo)師只是在忙自己的項(xiàng)目，指導(dǎo)研究生往往交給了自己帶的博士，甚至有些研究生很難見(jiàn)到導(dǎo)師的面。這樣的導(dǎo)師又有什么意義呢？華而不實(shí)！

2. 內(nèi)容問(wèn)題。上過(guò)研究生的都知道，研究生分到的課題，都是非常狹窄且無(wú)關(guān)輕重的科目分支，或許這樣的分支和現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)得非常嚴(yán)重，或許這樣的分支這輩子這個(gè)研究生都不會(huì)觸及，或許這樣的分支就根本不含多少學(xué)術(shù)養(yǎng)分！這樣的研究方向有什么意義呢？白白浪費(fèi)3年的青春。

3. 培養(yǎng)問(wèn)題。現(xiàn)在研究生學(xué)習(xí)到的東西，過(guò)于死板，過(guò)于冷冰。舉個(gè)例子，或許中央音樂(lè)學(xué)院作曲系某個(gè)研究生研究的課題就是巴赫某個(gè)作品的某個(gè)調(diào)式怎么怎么樣。請(qǐng)問(wèn)培養(yǎng)出來(lái)的研究生如何去應(yīng)付當(dāng)前層出不窮的新音樂(lè)，如何在遍地音樂(lè)人的世界里有一點(diǎn)立足之地？

好了，我們?cè)賮?lái)看中央音樂(lè)學(xué)院作曲系的培養(yǎng)目標(biāo)和方向設(shè)置：

這里面電子音樂(lè)，以及近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作這個(gè)方向，是不是可以吸納在這方面具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并且取得了巨大成績(jī)的音樂(lè)人作為導(dǎo)師呢？

暫時(shí)忽略掉資歷，也不要談教學(xué)能力（很多導(dǎo)師也沒(méi)干過(guò)教學(xué)），也不要蹦面子。

如果周杰倫可以成為中央音樂(lè)學(xué)院作曲系電子音樂(lè)或者近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作的導(dǎo)師，那么首先：

1.該系的學(xué)生是歡欣鼓舞的，這對(duì)他們的發(fā)展前途有利，學(xué)校何樂(lè)而不為？

2.周杰倫確實(shí)在電子音樂(lè)和近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作方面有獨(dú)到之處，怎么就不能身為人師，指導(dǎo)學(xué)生呢？而周的加入可以為學(xué)院這個(gè)研究方向注入活力，增加豐富的研究成果。

3.無(wú)論是什么的研究，實(shí)用性，可轉(zhuǎn)化性，和民眾的需求，都應(yīng)該是重點(diǎn)，別總是把研究做在紙上。實(shí)用性方面的導(dǎo)師應(yīng)該占有一席之地！

當(dāng)然周杰倫首先也要系統(tǒng)整理自己的東西，和學(xué)校的培養(yǎng)要求相結(jié)合，形成一個(gè)可教學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制。

邀請(qǐng)音樂(lè)界名人去學(xué)校授課，這不是什么大不了的事情，美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院，全世界最好的音樂(lè)學(xué)院之一，就經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些音樂(lè)界大牛去授課。

周杰倫雖然不能和這些大牛比，但在國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院授課，還是有資格的。

同理，張學(xué)友可以成為音樂(lè)學(xué)院的視唱導(dǎo)師嗎？完全可以！

唯能力是從方能培養(yǎng)出真正的人才。