楊康和郭靖長大后完全不同的，借用《三字經(jīng)》概括；人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

對(duì)于那些七十年代初出生的人來說，對(duì)《射雕英雄傳》應(yīng)該比較熟悉。同樣是英雄的后代，為什么高智商的楊康失敗了，而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功呢？也許有人說，郭靖同學(xué)運(yùn)氣好，碰到的都是高手。運(yùn)氣真的是郭靖成功的因素嗎？雖然是虛構(gòu)的小說，但通過對(duì)兩個(gè)人物的比較，會(huì)讓我們學(xué)到很多。（鄭委老師：心理學(xué)早有證明，一個(gè)人的成功并不來自智力因素，而來自非智力因素，也是我常講的“智力正常，個(gè)性長才”，在非智力因素方面郭靖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過楊康，因此郭靖的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了楊康，同時(shí)郭靖“有德——人品正”，有德的人一定會(huì)有很多人主動(dòng)幫助，最終讓有德的人取得成就，這也符合我上課講的“有德必有才”，“有德自然香的”的道理。而楊康呢？典型的“不帶緊箍咒的孫”，有才無德，簡稱缺德！縱觀中國當(dāng)代家長，你內(nèi)心中想要“郭靖”還是“楊康”呢？）

（一）母親成就孩子性格

郭靖的母親李萍，用現(xiàn)在的話講是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女，沒有文化，沒有地位，遭逢家庭巨變，但她不向命運(yùn)屈服，也不枉自菲薄，培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點(diǎn)：積極向上，吃苦耐勞，獨(dú)立，不服輸，認(rèn)死理，講信義，有責(zé)任心，有民族大義。楊康的母親包惜弱，用現(xiàn)在的話講是個(gè)超級(jí)白富美，有文化，有教養(yǎng)，有背景，但所謂慈母多敗兒，她沒有能夠培養(yǎng)楊康吃苦的精神，更沒有培養(yǎng)楊康的民族大義，導(dǎo)致后來?xiàng)羁等松�的重大悲劇。可以說，楊康的失敗，根源在于包惜弱。（鄭委老師：很佩服李萍，單親媽媽，內(nèi)心卻異常強(qiáng)大，不抱怨、不遷怒、不說自己不容易、維護(hù)丈夫在兒子心中的形象，做到了愛的寬嚴(yán)有度，尤其在做人“嚴(yán)”的方面，堅(jiān)持原則，在做事“寬”的方面對(duì)孩子充滿了“信任”，一個(gè)偉大的母親最終教育出一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬鹤�。反觀包惜弱，內(nèi)心善良，但教育孩子寬嚴(yán)無度，沒有原則，我上課講的“孩子是否有德行前提是家長堅(jiān)持原則與否”，包惜弱根本沒有原則，教育出有才無德的逆子。）

（二）父親成就孩子未來

完顏洪烈對(duì)楊康精心培養(yǎng)，寄以重望，卻以失敗告終。為什么？用現(xiàn)在的話來講，完顏洪烈相當(dāng)于大型壟斷國企的董事、副總裁，有望接任總裁，而楊康則是他培養(yǎng)的接班人。完顏洪烈其人才智有余，而德行不足，整天陰謀詭計(jì)，他的身邊更聚集了一幫惡人，近朱者赤，近墨者黑，長期的耳濡目染造就楊康同樣才智有余，德行不足。由于王爺夫妻的溺愛，王府的下人們，包括完顏洪烈的客人們，對(duì)楊康縱容無比，使楊康沾染了紈绔子弟的習(xí)氣，其實(shí)楊康本性是善良的。所以有錢、有勢且重點(diǎn)栽培孩子的父親未必優(yōu)于窮人。反觀郭靖，他是一個(gè)單親的孩子，在他的生活中鐵木真，哲別，江南七怪，馬鈺都充當(dāng)了臨時(shí)父親的角色，而這些人有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腳踏實(shí)地。（鄭委老師：在物質(zhì)上過度追求的人都是精神的空虛的人，在精神上有追求的人都不會(huì)過度追求物質(zhì)，郭靖因?yàn)橛姓鎼�，精神富足，母愛、眾師父之愛、黃蓉之愛都是正確的愛，都是“寬嚴(yán)有度”的愛，在正確的愛的環(huán)境下，郭靖最終是個(gè)有精神追求的人；楊康因?yàn)榧揖澈�，富二代，官二代，物質(zhì)滿足過多，周圍虛夸成分很多“表揚(yáng)越多孩子越差，欣賞越多孩子越優(yōu)秀”，加之楊康的父親及周圍的環(huán)境都是“爾虞我詐，勾心斗角”，同時(shí)楊康的“父母”的夫妻關(guān)系不和諧，造成了缺少“真愛”的環(huán)境，沒有愛的地方就是“沙漠”，沙漠長不出“成才的大樹”，長出的是處處惹人討厭的“仙人掌”。）

（三）人生需要四種人

人生需要四種人：高人指點(diǎn)，貴人相助，友人欣賞，小人監(jiān)督。而決定這四種人的是自己的性格。

1、郭靖從小善良，對(duì)英雄仰慕，認(rèn)死理，小小年紀(jì)冒死保護(hù)哲別，結(jié)果哲別成為郭靖人生中的第一個(gè)高人，成為他的第一個(gè)師父。而正是郭靖的這種性格，鐵木真成為郭靖人生中的第一個(gè)貴人。也同樣由于這種性格，拖雷、華箏成為郭靖小學(xué)、初中階段最好的同學(xué)。（鄭委老師：因?yàn)閶寢層性瓌t，所以郭靖有原則！人都喜歡和有原則的人交朋友，人都從心底喜歡幫助有原則的人，因?yàn)橛性瓌t所有很安全。）

2、同樣由于郭靖的性格，他天性善良，幫助窮人，不屈服于權(quán)勢，結(jié)識(shí)了他人生中最重要的貴人黃蓉，黃蓉成為郭靖最優(yōu)秀的大學(xué)同學(xué)、女朋友和資源的整合者。郭靖同學(xué)傻乎乎，不自信，但黃蓉給了他最大程度的欣賞，讓郭靖逐漸自信起來。（鄭委老師：有德自然香，香氣撲鼻，就連黃蓉這樣的蝴蝶都會(huì)飛來，看看郭靖像不像“飛機(jī)”——厚德載物、敢于擔(dān)當(dāng)、勇往直前”，這樣的男人靠得住才是真正意義上的好男人，如果再配上一只“蝴蝶”——上善若水，擁有愛心，優(yōu)雅美麗，那真是神仙眷侶，黃蓉正好算是這樣的好女人。）

3、物以類聚，人以群分。楊康的大學(xué)同學(xué)最有名的是歐陽克，而歐陽克是典型的才學(xué)有余，道德敗壞。再看楊康的另一個(gè)大學(xué)同學(xué)兼女朋友——穆念慈，穆念慈在對(duì)楊康的引導(dǎo)上明顯沒有黃蓉高明，包容性不夠，一味地強(qiáng)調(diào)楊康要怎么怎么做，缺乏對(duì)楊康的真正理解與引導(dǎo)。（鄭委老師：我想楊康遇上黃蓉，黃蓉也沒有辦法好好引導(dǎo)，因?yàn)楦改敢呀?jīng)把兒子引導(dǎo)壞了，同時(shí)，我相信黃藥師教育出來的女兒一定不會(huì)看上楊康這樣的男人。我給青春期孩子上戀愛擇偶課的時(shí)候，就告訴女孩子們，想要找一個(gè)好男人，一定要看他周圍的朋友，他朋友什么樣，他一般就是什么樣的人！戀愛時(shí)候你面前的男人會(huì)隱藏的非常好，不要被蒙蔽，他周圍的朋友是不會(huì)在你面前隱藏的，這正好是一面鏡子，女孩子結(jié)婚前要理性一點(diǎn)，結(jié)婚后要感性一點(diǎn)。）

（四）暫時(shí)的領(lǐng)先，不等于永遠(yuǎn)領(lǐng)先

小學(xué)優(yōu)秀不等于初中優(yōu)秀，初中優(yōu)秀不等于高中優(yōu)秀，高中優(yōu)秀不等于大學(xué)優(yōu)秀。如果以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來說，在小學(xué)、初中階段，楊康是優(yōu)等生，而郭靖是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。人生是一場接力賽，整合教育資源是家長的一件大事。（鄭委老師：關(guān)注學(xué)習(xí)和成績的家長是教育不出優(yōu)秀孩子的，關(guān)注責(zé)任和道德的家長才能教育出優(yōu)秀的孩子，三十而立，關(guān)注孩子三十歲的時(shí)候是否能有一技之長，能否能有很多人主動(dòng)幫助，這才是家庭教育的正道，一技之長很容易，周圍人喜歡并主動(dòng)幫助最不容易，而后者才是一個(gè)人是否成功和優(yōu)秀的關(guān)鍵。）

1、楊康的老師是丘處機(jī)，用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，楊康相當(dāng)于是全國最頂級(jí)的人大附中的尖子生，老師的水平是全國一流的，學(xué)生的智商也是全國一流的。這種教育最大的副產(chǎn)品是——楊康一身傲氣。（鄭委老師：施教者重智輕德孩子就是缺德，因?yàn)橹刂禽p德的成人就已經(jīng)不是“優(yōu)秀的人”了，孩子在這樣的人引導(dǎo)和影響下基本都會(huì)“精神空虛”、“無德無責(zé)”、“急功近利”。）

2、郭靖的老師是江南七怪，用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于勤學(xué)苦練的基層學(xué)校的老師，老師的教學(xué)環(huán)境水平明顯不如丘處機(jī)，郭靖的智商明顯不如楊康，但江南七怪培養(yǎng)了郭靖吃苦的精神，給郭靖打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、郭靖在小學(xué)、中學(xué)階段暫時(shí)落后，但是他在小學(xué)，中學(xué)不斷努力，大學(xué)階段獲得了巨大成功。按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，他的四個(gè)頂級(jí)老師：洪七公，相當(dāng)于浙大校長；周伯通，相當(dāng)于清華的校長；黃藥師，相當(dāng)于復(fù)旦的校長；段皇爺，相當(dāng)于北大的校長。（鄭委老師：人生是長跑，而不是短跑，年齡越大，“非智力因素和做人水平”才是真正的耐力，一切優(yōu)秀的人都喜歡“腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、人品端正”的人，郭靖是這樣的人，后勁充足，這個(gè)后勁不僅僅是自己，而是“各種人”。）

4、楊康的大學(xué)老師是梅超風(fēng)，相當(dāng)于復(fù)旦除名的一流教授，但她的教學(xué)方法有問題，更重要的是心理有問題，肯定會(huì)影響到楊康。在全國的五大頂尖高手中，唯一可以成為楊康老師的是歐陽鋒。然而楊康卻殺了老師的兒子，惹來殺身之禍。（鄭委老師：梅超風(fēng)和歐陽鋒都是不會(huì)愛的人，他們對(duì)楊康好都是有“目的”的，有目的的叫做“交換”而不叫做“愛”，他們利用楊康，同時(shí)楊康也利用他們。寫到這里，深深的為楊康悲傷，如果楊康的母親是李萍，楊康還會(huì)有悲慘的下場嗎？孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題！天下有多少父母會(huì)有這樣的覺悟呢？）

（五）內(nèi)外兼修，才是王道

郭靖同樣有家教老師——馬鈺。用現(xiàn)在的話來講，馬鈺相當(dāng)于清華大學(xué)的著名教授，他不教郭靖武功，只教郭靖在內(nèi)功上多花點(diǎn)時(shí)間，培養(yǎng)郭靖由內(nèi)而外的強(qiáng)健。如果一味地上培訓(xùn)班，炒學(xué)校的冷飯，無非相當(dāng)于江南七怪增加了對(duì)郭靖練功時(shí)間的要求。有沒有作用？肯定有。但收效不會(huì)很大。

（六）讀萬卷書，不如讀爛一本書

人生是短暫的，書籍是知識(shí)的海洋，當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)海洋，每天遨游時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此的精彩，可以上下五千年，縱橫八萬里。讀書是福。讀古書，是與古人游，讀名著是與高手游。讀書不單單增加我們的知識(shí)，更啟發(fā)我們的智慧。古人講：取法乎上，得乎其中。越是經(jīng)典的書，作用越大。郭靖同學(xué)智商不高，但他認(rèn)死理，將《九陰真經(jīng)》背的滾瓜爛熟，事實(shí)上背的時(shí)候，他根本不懂是什么意思！但他終于取得了巨大成功。（鄭委老師：我從事家庭教育經(jīng)過了三個(gè)階段，第一個(gè)階段讀大量研究“家庭教育”類的書籍，無果。第二個(gè)階段大量研究“心理學(xué)”類的書籍，無果。第三個(gè)階段專心鉆研“傳統(tǒng)文化”，明白了家庭教育的本質(zhì)就是“家長個(gè)人的修行”。作為家長，想把孩子教育好，在傳統(tǒng)文化中能找到標(biāo)準(zhǔn)答案，但是標(biāo)準(zhǔn)答案需要“踐行”，而大部分家長靜不下心去踐行，就想找些“特效藥”。作為孩子，想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，只要讀好一本書就足夠了,這本書的名字叫做“德行與責(zé)任”，這本書的著作方和發(fā)行方是“父母”，但很多父母根本沒有著作和發(fā)行的能力。）

（七）要我學(xué)不如我要學(xué)，我要學(xué)不如我愛學(xué)

郭靖同學(xué)有四個(gè)全國頂級(jí)老師教，卻為什么達(dá)不到周伯通的境界呢？因?yàn)楣�靖同學(xué)是一個(gè)典型的聽話孩子，是一個(gè)書呆子。他完成了從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)化，但沒有轉(zhuǎn)化到我愛學(xué)。而周伯通呢？是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)瘋子。他說的話：飯可以不吃，但武不可以不練！學(xué)習(xí)比吃飯還重要！總的來講，做為學(xué)生和家長來說，要努力學(xué)習(xí)郭靖和母親李萍，不要像楊康。（鄭委老師：經(jīng)典啊！學(xué)習(xí)需要愛學(xué)!但愛學(xué)的人不一定是敢于擔(dān)當(dāng)、擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的人，周伯通就是典型的活在自己世界里，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，他每天就是削尖腦袋“研究武學(xué)”，好在他本質(zhì)好，沒有像歐陽鋒一樣危害他人和社會(huì)，所以還是喜歡郭靖，最終一代大俠鎮(zhèn)守襄陽，北大教授錢理群的文章“北大在培養(yǎng)著一個(gè)一個(gè)的利己主義者”值得我們每個(gè)人都思考啊。如果現(xiàn)在的你，在當(dāng)代憧憬著孩子能上北大清華，很有可能你就是一個(gè)急功近利的利己主義者，你的孩子是得不到真愛的，盡管你認(rèn)為你在愛他。

文：來源于互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)評(píng)：鄭委

1.學(xué)習(xí)氛圍不同

2.家庭教育觀念不同

3.自我成長意識(shí)不同

梅超風(fēng)、陳玄風(fēng)離開桃花島，來到大漠學(xué)習(xí)剛到手的教材，敢情是換了個(gè)地兒搞學(xué)習(xí)。不久，郭靖遇到了“江南七怪”，這幾位啟蒙師傅是全日制輔導(dǎo)，手把手教學(xué)，費(fèi)盡心思教他武功啊。他們?yōu)榇烁�在大漠住了多年而未返江南，可謂為人師表、當(dāng)代楷模，比那些收了錢不認(rèn)真教的課外輔導(dǎo)班不知道高到哪里去了。他們甚至異常嚴(yán)厲，練不好功夫就不給飯吃，靖哥哥挨餓是常有的事。郭母李萍知道這是為了他好，倒也不護(hù)犢子。

完顏康（楊康）也學(xué)武功，還是全真教領(lǐng)軍人物丘處機(jī)老師親自登門授課，不過丘講師采用的是先師重陽導(dǎo)師那樣的博導(dǎo)式教學(xué)，有別于全日制輔導(dǎo)。丘講師一個(gè)學(xué)期凌空飛來教幾周，定期來查驗(yàn)楊康同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

丘處機(jī)道：“貧道也曾試過他幾次口風(fēng)，見他貪戀富貴，不是性情中人，是以始終不曾點(diǎn)破。幾次教誨他為人立身之道，這小子只是油腔滑調(diào)的對(duì)我敷衍。若不是和七位有約，貧道哪有這耐心跟他窮耗？本待讓他與郭家小世兄較藝之后，不論誰勝誰敗，咱們雙方和好，然后對(duì)那小子說明他的身世，接他母親出來，擇地隱居。

腦補(bǔ)一下，丘講師在教楊康時(shí)，很有可能帶著濃烈的家國情緒，心里想“要不是老道想勝過江南七怪，挽回在醉仙樓打平手的面子，誰理你這小金狗？呸！”

楊康那么善于察言觀色，看臉色總會(huì)吧，估計(jì)沒好好學(xué)，想著“我這堂堂大金國的小王爺，才不想理你這牛鼻子老道。呸！”

此外，楊康住在王府，他娘包惜弱連府里的小動(dòng)物也不忍心餓著，更不用說讓兒子挨餓了。這樣一來，趙王府哪還有個(gè)練武的氛圍啊。

在體育生郭靖練武最缺少成就感的時(shí)期，“全真七子”之首馬鈺出現(xiàn)了，傳他內(nèi)功金雁功，還教了他很多處事的法子。后來，體育生郭靖一躍成為體育尖子生郭靖。

作為大金國的小王爺，楊康整日和歐陽克、沙通天這樣有嚴(yán)重人格障礙的家伙混在一起，人生就此報(bào)廢。

相比楊康，郭靖的童年有比趙王府大得多的草原。就他們各自的母親來說，李萍比包惜弱更深明大義，不像楊康長大成人后才意外得知自己“身份證民族造假”，郭靖在其母親的教育下很早就有了民族認(rèn)同感。

丘處機(jī)向完顏康喝道：“無知小兒，你認(rèn)賊作父，胡涂了一十八年。今日親父到了，還不認(rèn)么？”完顏康聽了母親之言，本來已有八成相信，這時(shí)聽師父一喝，又多信了一成，不由得向楊鐵心看去，只見他衣衫破舊，滿臉風(fēng)塵，再回頭看父親時(shí)，卻是錦衣壓飾，豐度俊雅，兩人直有天淵之別。完顏康心想：“難道我要舍卻榮華富貴，跟這窮漢子浪跡江湖，不，萬萬不能！”

每當(dāng)月光灑在氈房，靖哥哥的心里總是亮堂堂。

但這并不妨礙楊康鄙視郭靖。

“男子漢大丈夫，整天跟著個(gè)臭丫頭，我要是你撞墻死了算了�！�

現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，類似楊康、郭靖這樣的事情很多的。履和齋認(rèn)為有以下幾方面原因：

最聰明的孩子未必最有成就。聰明孩子往往自恃聰明，一聽就懂，反而不夠刻苦，下功夫不夠。參加工作以后，也是這樣。狀元的成就未必超越進(jìn)士。因此有一種說法：具有僅次于最聰明的智力，再加上勤奮努力，這些人才是最容易成功的。楊康比郭靖聰明許多，楊康的努力程度遠(yuǎn)不如郭靖。

沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這句話很適合楊康和郭靖。從江南七怪和丘處機(jī)眼里，郭靖是笨小孩，資質(zhì)太差。而馬鈺道長是發(fā)現(xiàn)郭靖潛質(zhì)的第一人，從此郭靖武功大進(jìn)�，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，愛迪生也有同樣的經(jīng)歷，老師認(rèn)為愛迪生太笨，愛迪生的媽媽不相信，后來愛迪生成為最偉大的發(fā)明家。正確分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，誰都可以成功。從這個(gè)角度講，郭靖的潛質(zhì)只是沒被發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不比楊康差。同樣，楊康也有很多提高的機(jī)會(huì)，而他的老師并沒有抓住這些機(jī)會(huì)。

轉(zhuǎn)益多師。郭靖起步較低，他的啟蒙老師是江南七怪。江南七怪在《射雕英雄傳》綜合能力是很差的。他跟隨江南七怪沒有學(xué)到什么實(shí)戰(zhàn)的東西，頂多也就是練了一點(diǎn)基本功，踢腿、沖拳而已。馬鈺道長的出現(xiàn)，打破了江南七怪的門戶之見。之后機(jī)緣巧合，郭靖又見到了洪七公、黃藥師、周伯通等名師。相對(duì)于江南七怪來說，丘處機(jī)是高人、名師，一個(gè)人就能抵住江南七怪，丘處機(jī)是楊康的老師，而且梅超風(fēng)也是楊康暗中的老師�？梢哉f，楊康早年學(xué)功夫是非常幸運(yùn)的。不幸的是，梅超風(fēng)自視極高，丘處機(jī)也是老頑固，他們都沒有告訴楊康學(xué)習(xí)其他門派。特別是丘處機(jī)最后都要清理門戶，自然不會(huì)再教他武功了。所以，郭靖的功夫是一直上升的，楊康的武功是很快就停止的，而且楊康的壽命很短。

得道多助失道寡助。楊康身為小王爺，其實(shí)自己沒朋友，他的師父也沒有朋友，況且心術(shù)不正，誰會(huì)主動(dòng)結(jié)交一個(gè)勢利小人呢？因此，江湖上沒人愿意教他武功。郭靖自己有朋友，師父們也都是正經(jīng)人，朋友遍天下，郭靖自己胸懷寬廣，富有家國情懷，因此幫助郭靖的人總是源源不斷，郭靖從這里學(xué)到許多東西。正義的路徑越走越寬廣。

以上是我個(gè)人觀點(diǎn)。歡迎您提出不同意見。

這簡直可以作為教育孩子的正反面教材。造成郭靖和楊康不同結(jié)局的關(guān)鍵因素是各自母親的性格和教育方法及成長環(huán)境有關(guān)系。郭靖母親李萍被帶到蒙古后通過自己的自強(qiáng)不息生活沒問題。對(duì)郭靖要求很嚴(yán)格。郭靖的學(xué)藝生涯就是憑著自己自強(qiáng)不息，勤學(xué)苦練來的。當(dāng)然也有梁子翁的蛇血，但那只是增強(qiáng)了內(nèi)力而已。成吉思汗讓郭靖效力他，帶兵去入侵中原，李萍寧死不從。這是不忘本。郭靖連公主都不娶，榮華富貴就在眼前，說走就走。才有后來俠之大者為國為民的郭大俠鎮(zhèn)守襄陽城。反觀包惜弱，有憐憫心，但她自己沒有什么謀生的本事，只能靠著男人過日子，剛好完顏洪烈喜歡她，她也只能半推半就下嫁。對(duì)楊康過于膩愛。楊康從小跟著完顏洪烈就接觸到的是各種權(quán)謀，和完顏洪烈一樣為自身利益不擇手段。連教自己武功的師父丘處機(jī)都可以反目。在國家民族大義面前沒有正確站隊(duì)。最終下場慘烈。所以作為父母一定教育孩子幾點(diǎn)：一、你是堂堂正正的中國人，二、自強(qiáng)不息，三、不能為了自己利益損害國家民族的利益。

楊康和郭靖成長差距之大的主要原因是：兩者母親的不同教育。

父母是孩子最好的老師，每個(gè)孩子身上都有父母的影子，特別是母親往往對(duì)孩子的影響更大，而且孩子對(duì)母親感情也比對(duì)父親的感情深，楊康和郭靖都是由母親帶大的，兩者成長的差距大的主要原因在于母親。

楊康和郭靖一樣都是忠烈之后，都背負(fù)雪“靖康之恥”的重任，然而楊康認(rèn)賊作父，賣國求榮，郭靖是為國為民，一代大俠。

楊康的母親以為丈夫已死，就嫁給了完顏洪烈，因此楊康從小養(yǎng)尊處優(yōu)，享受榮華富貴，此時(shí)楊康的母親沒有把楊康的身世告訴楊康，更不用說提到靖康之恥了，而且楊康的母親性格柔弱，沒有主見！

而郭靖的母親完全相反，她堅(jiān)韌不拔，性格剛烈。從小告訴兒子要為父報(bào)仇，告訴他靖康之恥，告訴他家國之恨，在郭靖幼小的心靈里埋下了為國為民的種子。

“想我當(dāng)年忍辱蒙垢，在北國苦寒之地將你養(yǎng)大，所為何來？難道為的是要養(yǎng)一個(gè)賣國奸賊，好讓你的父親在黃泉之下痛心疾首么？”

郭靖的母親不但言傳，而且身教，面對(duì)成吉思汗的威脅，郭靖的母親給郭靖講述丘處機(jī)贈(zèng)匕首的故事，然后從容自殺，用自己的生命告訴郭靖，不忘靖康之恥，要做個(gè)頂天立地的好男兒！

所以楊康走上賣國求榮的道路，郭靖走上為國為民之路，兩者成長的差距和母親的教育是分不開的！

因?yàn)楣�靖雖然笨，但是忠厚老實(shí)。可能就是因?yàn)樯等擞猩蹈５脑�因，�?dāng)時(shí)江湖上的各大高手都不遺余力的教他。

郭靖最拿手的絕招還是丐幫幫主洪七公所傳授的武功降龍十八掌，郭靖資質(zhì)雖然很差，但練起武功時(shí)是卻非�？炭唷＞毷�遍學(xué)不會(huì)就練個(gè)一百遍，一百遍還學(xué)不會(huì)就練上一千遍。最終練到都有全身上下都有肌肉記憶了，才最終掌握。但是這樣靠刻苦練成的絕技比那種靠小聰明學(xué)成的技能掌握的會(huì)更加扎實(shí)，所以郭靖的降龍十八掌比楊康的九陰白骨爪厲害千倍。

楊康雖然練武的資質(zhì)很好，但是心術(shù)不正。那些身懷絕技的武林前輩都防著他，怕他偷學(xué)了他們的絕技。因?yàn)槿绻�心術(shù)不正的楊康掌握了他們賴以生存的絕招，隨時(shí)都有可能欺師滅祖。以西毒歐陽鋒為例，就是不肯收楊康為徒。因?yàn)闆]有人比壞人更了解壞人，西毒雖毒但他知道，楊康會(huì)比他更毒。

所以在蒙古草原長大的郭靖后來武功遠(yuǎn)遠(yuǎn)的強(qiáng)于在金國王府里長大的楊康。

首先要說明的一點(diǎn)是，小說是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣事情。因此，回答為什么楊康和郭靖成長之后差距這么大的問題時(shí)，絕不能帶入個(gè)人的喜憎和道德的評(píng)判，要以局外人身份進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。

一，楊康和郭靖的性格，外貌，智慧，各方面都是完全對(duì)立的兩個(gè)人物形象。

楊康在射雕英雄傳里，他的智商僅次于黃蓉，外表是風(fēng)流倜儻，能說會(huì)道，為人又孝順。

她的母親包惜弱，以地善良，喜歡救助小動(dòng)物，，楊康為了哄母親開心，于是就抓來一只兔子，掰斷兔子的腿，送給他的母親醫(yī)治。

不要小看了這個(gè)細(xì)節(jié)，身為金國王子的楊康，不要說不在乎一只兔子的小命，就是王府中的那些下人，他也是掌握生殺大權(quán)的，在小王爺?shù)难劾�，也不過是螻蟻，這就是上位者養(yǎng)成的弱肉強(qiáng)食的習(xí)性。

身為完顏洪烈唯一的兒子，金國小王子殿下，

楊康的身份極為高貴，要知道完顏洪烈后來被金國立為太子，楊康的身份尊貴程度就可想而知了。

楊康在宋國人的眼里，是金狗，可是在金國人的眼里，就是王子殿下，以局外人眼光來評(píng)定楊康，就不能評(píng)定楊康是好人還是壞人，只能說楊康為了達(dá)到目的不擇手段，試問歷史上成長在宮廷里王子太子，有幾個(gè)手上沒染上鮮血的。

郭靖性格忠厚老實(shí)，智商有些愚笨，外貌又極為普通，說話笨嘴笨舌，如果在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，這樣的人會(huì)有人喜歡么，答案想必大家心里都明了，一個(gè)草根，而且各方面條件都很差的草根，和楊康比起來，天上地下的差別，郭靖的逆襲崛起，就是一個(gè)傳說。

二，奇遇是郭靖成功的重要基石。楊康的遭遇是他失敗的重要原因。

郭靖第一次奇遇是馬鈺道長，馬鈺傳授了郭靖全真派內(nèi)功心法，這是郭靖武功第一次質(zhì)的變化。

第二次奇遇，喝了梁子翁辛辛苦苦用靈藥培養(yǎng)了幾十年的巨蟒的寶血，內(nèi)功功力大進(jìn)，害的梁子翁四處尋找郭靖，要喝郭靖的血。

第三次奇遇，遇上了洪七公，拜師學(xué)會(huì)了降龍十八掌。

第四次奇遇，從梅超風(fēng)身上獲得了陳玄風(fēng)的人皮書九陰真經(jīng)。

第五次奇遇，桃花島遇上了周伯通，背會(huì)了九陰真經(jīng)上下冊(cè)。

第六次奇遇得到了岳武穆的兵法遺書。

六次奇遇是郭靖從草根成長為一代大俠的重要契機(jī)，有人說，是郭靖為人的品質(zhì)好，所以運(yùn)氣才會(huì)好，姑且也只能這么講。

楊康有什么奇遇呢？楊康最大的奇遇就是成為了小王爺，這是楊康的第一次奇遇。

第二次奇遇拜了丘處機(jī)為師。

第三次奇遇拜可梅超風(fēng)為師，學(xué)會(huì)了九陰白骨爪。

第四次奇遇，遇上了歐陽鋒，為了成為歐陽鋒的嫡傳弟子，殺死了歐陽克，成為了歐陽鋒的義子，最后事情敗露，慘死在歐陽鋒的蛇毒下。

如果楊康沒有遇上歐陽鋒，他可能依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲋�金國的小王爺，遇上歐陽鋒應(yīng)該是他人生的最大的遭遇。楊康的失敗，是他內(nèi)心的貪婪，從小就養(yǎng)成的作為上位者，做事不擇手段的根本原因。

三，楊康看似手里有副好牌，好像是因?yàn)樽约捍驙�了，當(dāng)然不是這樣子的，因?yàn)檫@是他已經(jīng)鋪好的命運(yùn)歸宿。

楊康雖然是金國小王子的這段時(shí)間，此時(shí)的大金國，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖，蒙古英雄鐵木真的崛起，已經(jīng)勢不可擋，大金國正處在回光返照的最后好時(shí)光。

楊康無論是不是死在歐陽鋒的蛇毒下，都沒有太大的關(guān)系，大金國一旦滅亡，楊康和他的父王依然是死路一條，只不過是多活幾年的時(shí)間。

楊康的結(jié)局，是已經(jīng)架設(shè)好的一條路，無論怎么走，都是死路一條。

這就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中，人的命運(yùn)一樣，有的人很容易獲得成功，有的人一生磕磕絆絆，怎么努力也是白費(fèi)心機(jī)。

最后總結(jié)下楊康和郭靖成長后的巨大差距原因，完全可以用紅樓夢里王熙鳳的判曲來概括楊康這短暫的一生：

機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個(gè)家亡人散各奔騰。枉費(fèi)了，意懸懸半世心；好一似，蕩悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。呀！一場歡喜忽悲辛。嘆人世，終難定！

一個(gè)人性格品行的形成，跟一個(gè)人的父母遺傳、家庭教育（成長的環(huán)境）、社會(huì)教育（老師朋友的影響）有很大的關(guān)系。郭靖的父母都是老實(shí)人，郭靖的母親從小就對(duì)郭靖嚴(yán)加管教，郭靖身邊的老師朋友也都是正人君子，因此郭靖才會(huì)成為一代大俠。楊康的母親從小就對(duì)楊康疏于管教，楊康的老師丘處機(jī)也沒有教育好楊康，再加上楊康成年后交到了一幫旁門左道的朋友，這些因素共同導(dǎo)致了楊康走上歧途。

李萍和江南七怪對(duì)郭靖的人生導(dǎo)向作用

郭靖的母親李萍是一個(gè)偉大的母親，在郭靖年幼的時(shí)候，李萍就給郭靖樹立了一個(gè)很好的人生觀和價(jià)值觀。因此在哲別受到成吉思汗追殺的時(shí)候，郭靖才會(huì)舍生取義來保護(hù)哲別。正是因?yàn)橛欣钇歼@樣一位母親，才會(huì)有后來的大俠郭靖。

雖然江南七怪的性格古怪，還喜歡自吹自擂，但是江南七怪都不是壞人，他們?yōu)榱艘痪涑兄Z，尋找和培養(yǎng)了郭靖十八年。試問東邪西毒南帝北丐，有哪一個(gè)人能夠做到這一點(diǎn)。如果沒有江南七怪的后天培養(yǎng)，郭靖也不會(huì)成為一代大俠。

包惜弱和丘處機(jī)需要為楊康的墮落負(fù)責(zé)

包惜弱不是一個(gè)合格的妻子，更不是一個(gè)合格的母親。她在丈夫生死不明的情況下，就委曲求全嫁給了完顏洪烈。在撫養(yǎng)遺腹子楊康的過程中，包惜弱忽視了對(duì)兒子的道德教育，對(duì)待兒子過分的溺愛，間接導(dǎo)致了楊康走上歧途。

丘處機(jī)作為楊康的師傅，只交給了楊康一身好功夫，卻忽視了對(duì)楊康的道德教育。后來?xiàng)羁惦m然在武功上超過了郭靖，但是楊康在道德上卻遠(yuǎn)不如郭靖。楊鐵心夫婦自殺后，丘處機(jī)向江南七怪服輸認(rèn)錯(cuò)，也說明了丘處機(jī)承認(rèn)對(duì)楊康教育上的失責(zé)。

楊康自身也有責(zé)任

楊康學(xué)壞不能只怪包惜弱和丘處機(jī)，楊康自身經(jīng)不住誘惑，不懂得結(jié)交良師益友，是楊康學(xué)壞的最根本原因。楊鐵心和包惜弱自殺之后，楊康已經(jīng)知道了自己的身世，這時(shí)候的他完全可以懸崖勒馬，回到正義的一方來。

然而楊康放不下小王爺?shù)牡匚�，認(rèn)賊作父繼續(xù)跟隨完顏洪烈。后來?xiàng)羁蹈�是幫助完顏洪烈搶劫《武穆遺書》，還險(xiǎn)些殺死了結(jié)拜兄弟郭靖。這些行為都是楊康自己的選擇，因此楊康學(xué)壞除了包惜弱和丘處機(jī)的責(zé)任外，楊康本人也要負(fù)很大的責(zé)任。

總結(jié)

如果沒有完顏洪烈的出現(xiàn)，楊康和郭靖肯定會(huì)有著相似的人生，兩個(gè)人也許會(huì)成為好兄嘚。然而由于完顏洪烈的陰謀，楊康的母親成為金國王妃，郭靖的母親遠(yuǎn)走蒙古。楊康和郭靖在不同的環(huán)境中長大，最終形成了不同的人格特點(diǎn)，也導(dǎo)致了兩個(gè)人結(jié)局的不同。

這個(gè)題目很有意思，如果“差距”是指二人成長的結(jié)局上：

郭靖武功大成后在桃花島生兒育女，享受生活，后來出山鎮(zhèn)守襄陽，成就一代大俠，名震華夏；

楊康年紀(jì)輕輕橫死牛家村，死前因中毒丑態(tài)百出，只有郭靖惦念舊情，草草下葬了事。

那么，兩者結(jié)局確實(shí)差距甚大。

但是，郭靖和楊康的人生，真的差距這么大嗎？我認(rèn)為，二者作為《射雕》雙男主，其實(shí)不分伯仲，有時(shí)候郭靖更順?biāo)欤�有時(shí)候楊康更得意。我專門做了個(gè)圖，我們可以從幾個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)來評(píng)估。

起步階段

郭靖：蒙古金刀駙馬，郭嘯天之子，江南七怪弟子，得全真教馬鈺傳授內(nèi)功法門

郭靖原著中沒有描寫到中原的樣子，但是從出發(fā)前的行李箱可以略知一二：

1. 黃金十斤；
2. 汗血寶馬一匹；
3. 純黑貂皮大衣一件；

打個(gè)比方就是，尼泊爾王室要把公主嫁給你，你說要先去中國辦點(diǎn)事，隨身帶了幾百萬現(xiàn)金，開了一輛瑪莎拉蒂，穿了一件純黑貂皮大衣（果然從古到今貂都是身份的標(biāo)志）。

雖然入關(guān)第一站就被黃蓉要走了瑪莎拉蒂，貂皮大衣，以及大部分現(xiàn)金（最大變數(shù)，這里先按下不表）。但郭靖的起步，也是秒殺絕大多數(shù)普通人的。

楊康：金國小王爺，楊門之后，全真教（丘處機(jī)）弟子

楊康的出場：

忽聽得鸞鈴響動(dòng)，數(shù)十名健仆擁著一個(gè)少年公子馳馬而來。

脫去外袍后：

容貌俊美，一身錦袍，服飾華貴，內(nèi)里穿著湖綠緞子的中衣，腰里束著一根蔥綠汗巾，更襯得臉如冠玉，唇若涂丹。

家世顯赫，穿著講究，又甚是英俊，是不是有種英國王子的既視感？而且在武林中，忠烈之后，名門弟子。這樣的開局，我打9.5分，留0.5分怕你驕傲！

而且從楊康將兔子腿掰斷讓母親救治可以看出，此人極工心計(jì)且運(yùn)用自如，絲毫不受到傳統(tǒng)道德觀念綁架，確實(shí)得到了養(yǎng)父完顏洪烈的真?zhèn)鳌?/p>

總的來看：

當(dāng)時(shí)金國如日中天，蒙古才剛剛解決王罕叛亂，影響力不可同日而語。

郭家是梁山郭盛之后，楊家是岳家軍楊再興之后，兩者不分伯仲。

全真教丘處機(jī)弟子和江南七怪弟子，一個(gè)玄門正宗，一個(gè)江南野路子小幫派，雖然馬鈺傳授了郭靖內(nèi)功法門，但并未收其為徒，總的來看也是楊康勝出。

人比人氣死人，郭靖這樣優(yōu)越的條件，遇到了更完美的楊康。所以，從起步階段來看，楊康顯然是勝過郭靖一籌的。

學(xué)藝發(fā)展階段

郭靖：與黃蓉CP，得洪七公傳授降龍十八掌，得老頑童傳授左右互搏術(shù)，九陰真經(jīng)（節(jié)選）

郭靖在中原的騰飛，跟黃蓉的幫扶是分不開的。

黃蓉作為武林四絕之一的黃藥師女兒，格局自然不同凡響。當(dāng)她只考慮跟郭靖如何修成正果時(shí)，郭靖就離起飛不遠(yuǎn)了。

當(dāng)時(shí)郭靖什么水平，雖然很有錢，但武林人士什么時(shí)候缺過錢了？七位師父的武林硬實(shí)力不行，馬鈺雖然實(shí)力不錯(cuò)，但是不承認(rèn)教過郭靖，自己武功也平平，被沙通天痛扁的那種。

黃蓉深知黃藥師脾氣，不會(huì)贊同自己女兒和郭靖這種條件的在一起。所以她給洪七公做飯，讓洪七公教郭靖頂級(jí)武功。一路安排之下，郭靖才有了跟歐陽克分庭抗禮的架勢。

包括郭靖去桃花島提親時(shí)，才在老頑童處學(xué)到左右互搏和九陰真經(jīng)。

甚至在去拜訪一燈大師，治療傷勢時(shí)，才得到完整版的九陰真經(jīng)。

可以說，郭靖在江湖上順風(fēng)順?biāo)�，大部分是得自賢內(nèi)助——黃蓉的規(guī)劃與幫扶。

也難怪，郭靖一見面就送了她一輛瑪莎拉蒂加幾百萬現(xiàn)金（誤），這投資回報(bào)率，事后看來杠杠的。

楊康：與穆念慈CP，得梅超風(fēng)傳授九陰白骨爪，歐陽克，彭連虎，參仙老怪，沙通天以及一眾雜毛隊(duì)友

楊康的習(xí)武之路，比郭靖坎坷多了。養(yǎng)父完顏洪烈人傻錢多，花錢雇了一批高不成低不就的武林人士。楊康一看，就這？還不如我一開始的師父丘處機(jī)呢！但是楊康知道，丘處機(jī)與自己話不投機(jī)半句多，不好好教自己武功，天天勸自己放棄榮華富貴。

穆念慈更是，洪七公教了幾日功夫，還是練不出個(gè)所以然。更別說教自己了。

怎么辦？養(yǎng)父、隊(duì)友、師父、女朋友都靠不住，只能靠自己了。還好楊康心智過人，通過自己的能力，讓梅超風(fēng)傳授自己九陰白骨爪。這樣楊康對(duì)敵時(shí)，好歹有了一門絕招。

此時(shí)郭靖，已經(jīng)和楊康拉開了距離——

郭靖已經(jīng)建立了適合自己的頂級(jí)武學(xué)體系：降龍十八掌+九陰真經(jīng)+左右互搏術(shù)，現(xiàn)在欠缺的只是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和火候，加上跟當(dāng)時(shí)五絕都有了交情，算是踏入了武林頂級(jí)人脈圈，假以時(shí)日，必能大成。

而楊康還在東鱗西爪地拼湊自己的武學(xué)技術(shù)棧，五絕中也只見過歐陽鋒的侄子歐陽克。一天到晚和一群利益驅(qū)使的雜毛為伍，若不是憑自己苦心積慮的運(yùn)營，想在武學(xué)上更進(jìn)一步簡直是癡人說夢。

“桃花島事件”之后

原著的桃花島事件我簡單描述下：楊康和歐陽鋒趁黃藥師和全真七子離島的時(shí)機(jī)，在桃花島內(nèi)殺死江南五怪，僅留下柯鎮(zhèn)惡一人，并嫁禍黃藥師。郭靖信以為真，和黃蓉決裂，發(fā)誓要為師父報(bào)仇。

郭靖：與黃蓉反目，失去未婚妻的同時(shí)，失去所有頂級(jí)武林人脈，七個(gè)師父死的只剩一個(gè)，報(bào)仇無望，朝不保夕。

牛家村是楊康短暫一生中的高光時(shí)刻，在這里他：

• 除去了歐陽克
• 重新得到穆念慈的心
• 拜歐陽鋒為師

前途一片大好，而且最難得的是，這一切都是楊康自己親自設(shè)局、布置甚至親自動(dòng)手殺人。

同時(shí)，因?yàn)闂羁档囊徊ú僮鳎�郭靖這邊：

• 黃蓉決裂了，黃藥師成了殺師仇人
• 與黃藥師為敵之后，失去庇護(hù)，整個(gè)江湖取郭靖性命都無所顧忌了
• 武功尚未大成，自保尚難做到，朝不保夕
• 黃藥師和洪七公、老頑童，因郭黃戀，本已無限接近同盟，現(xiàn)亦無同盟可能；

這對(duì)郭靖的武林生涯來說，幾乎是毀滅性的打擊。如圖所示：

想知道郭靖最后如何反敗為勝？楊康為何在生命最高峰時(shí)戛然而止？敬請(qǐng)關(guān)注直棉爸爸，我周末會(huì)詳細(xì)寫一寫

首先，楊康雖然師從全真教丘處機(jī)，可他從小到大成長的環(huán)境卻是大金國的完顏府。在他不知道自己的身世之前大金國的六王爺完顏洪烈就是他的親生父親。而完顏洪烈是一個(gè)什么樣的人呢？這是一個(gè)為了達(dá)到目的而不擇手段的偽君子。之后，為了得到包惜弱又撒下彌天大謊讓其委身于他……便可看出此人不僅心機(jī)深重而且心狠手辣。所謂有其父必有其子，父母是兒女最好的榜樣，而一個(gè)三觀不正的父親如何能教出一個(gè)三觀正確的兒子呢？另外，楊康的師傅除了丘處機(jī)一人，他爹完顏洪烈還會(huì)請(qǐng)一些江湖上的能人異士來教他武學(xué)。

這些人雖然武功奇特可也陰詭毒辣口蜜腹劍。所謂近朱者赤近墨者黑試問在這樣一個(gè)環(huán)境里從小見識(shí)了各種勾心斗角的楊康怎么會(huì)成長為一個(gè)光明磊落頂天立地的好男兒？為了生存，為了讓他的王爺父親看重自己，我想他也只能成為一個(gè)陰謀家。至于他母親自從楊鐵心死了之后她便一直陷入痛苦無法自拔更別說教育楊康！

其次，郭靖從小是在蒙古長大蒙古人的個(gè)性特征：粗曠坦蕩豪放不羈講義氣。再看他的師傅都是些什么人，首先第一個(gè)教他射劍的師傅哲別師傅。記得他一出場金老就讓我們看到了這樣一個(gè)哲別：重情重義能屈能伸頂天立地的好男兒，而鐵木真就因看中了這一點(diǎn)，所以并沒殺他而是收復(fù)了他……之后他變成了郭靖的第一任師傅。

郭靖的第二任師父江南七俠。雖說本人不大喜歡他們�？刹坏貌徽f他們?nèi)匀皇墙�湖上�?shù)一數(shù)二光明磊落的漢子。重信譽(yù)守承諾。這里就不細(xì)說看過此書的人都應(yīng)該知道……

我想郭靖之所以能成長為光明磊落的大俠跟他自身的秉性有一定的關(guān)系，但是也跟他從小的成長環(huán)境和際遇更是分不開的。

最后，為什么楊康和郭靖成長之后的差距這么大？就是因?yàn)閺男〉倪@些生活環(huán)境和機(jī)遇，對(duì)一個(gè)人的影響是不可估量的。這就是原生家庭的力量。那么，為了我們的子孫后代，希望所有的父母們有一個(gè)良好的家風(fēng)教育！