隱秘的角落總要有一些溫暖，葉馳敏一個好勝心很強的學霸女孩，葉警官一個正義且溫暖的警官。雖是單親家庭，但是兩人過的積極向上，生活美滿，是這個隱秘角落的一束燦爛的光！

隱秘的角落里5個小孩，可以說家庭都不完整，所以導致著他們的童年也并不幸福。

朱朝陽，父親跟母親在其8歲時離婚了，他跟媽媽住，而媽媽又因為工作原因經(jīng)常不在家，所以這幾年他幾乎都是自己一個人生活的！

一個人生活，導致著他性格孤僻不合群，雖然學習成績好，一直是班級第一名，但是卻被所有人孤立。

渴望父愛卻又得不到，嫉妒朱晶晶，最終導致朱晶晶墜樓身亡，邁出通向深淵第一步，一步錯步步錯，為了隱藏這個秘密，他一點點黑化，成為了最后的壞小孩，雖然活下來了，但是這些事情將是他一生中抹不去的陰影！

普普，一個可憐又可愛的女孩，父親母親死了，唯一的弟弟被收養(yǎng)，此時還身患重病，也要死了。想要救弟弟就需要30萬，對于一個孩子來說，30萬是一筆不可能得到的天文數(shù)字！

但是命運偏偏就在這里給了她希望，為了見弟弟，她跟著嚴良逃出了福利院，然后認識了朱朝陽，一起上山拍照，恰巧排到了張東升殺人的視頻。

然后跟嚴良，朱朝陽一起開始敲詐張東升！張東升是深淵，當她開始注視著深淵的時候，她的一只腳也已經(jīng)踏入了深淵。

而朱晶晶的死，她更是要負一部分責任，沒有她騙朱晶晶到樓頂，沒有她為了朱朝陽出頭，朱晶晶就不會死去。這場發(fā)生在這個角落的悲劇就不會發(fā)生！

最終無論是童話版的結局，找到弟弟，治好弟弟，還是死在了哮喘發(fā)作時，她也已經(jīng)成為了一個壞小孩了！

嚴良，孤兒。父親犯罪被抓，又因吸毒精神失常，被關入了精神病院。自己從小生活在福利院當中。

為了普普見弟弟一面，毅然決然的帶普普逃出福利院，一路上靠偷竊填飽肚子。來到這個隱蔽的角落也是為了找到父親的“知交好友”借30萬給普普弟弟治病。

最終也是為了這30萬，一起敲詐張東升，但是心中卻存有正義感，想要留存一張內(nèi)存卡，完事后去舉報張東升。但是卻遭到了朱朝陽的背叛。

嚴良是一個有著正義內(nèi)心，卻做著錯事的壞小孩，就如同他的父親為了別人出頭最后被抓一樣。

朱晶晶，一個只有6歲，在母親身邊耳濡目染，深受父母嬌慣的小女孩。她的悲劇只是因為對朱朝陽說出“爸爸只喜歡自己！”踩到朱朝陽的新鞋也沒有道歉，也只是因為朱朝陽是跟自己搶爸爸的人。

朱晶晶不壞，只是受到了父母的影響，有些任性而已，但是卻是最可憐的人，無論是失足墜樓或是被朱朝陽推下去的，她的生命都永遠定格在了6歲的年紀！

葉馳敏，同樣是單親家庭，父親同樣忙于工作，但是本人卻是積極向上，要強自立，跟同學相處良好的好好學生！

雖然每次都考第二，但是卻永爭第一，不服輸不放棄！是存在于鄰居眼中的“別人家的孩子”！她是一個好小孩！

通過幾個孩子的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)只有葉馳敏才是一個正常的小孩！

為什么？因為她有父親的陪伴，而父親也是一個正直溫暖的人！是一個雖然忙于工作卻愿意陪她看還珠格格的好父親。是一個不在意她的成績，只想讓她快樂健康成長的人。

所以對孩子來說陪伴才是最重要的，為人父母的言傳身教才是孩子健康成長的重要因素。父母日常的行為處事，才是指引孩子樹立良好三觀的燈塔。

葉馳敏父女二人是這個隱秘角落里一束溫暖的光，是指引孩子健康成長的一個榜樣！

葉警官和他的女兒葉馳敏對于整個劇情有一個穿插引線的作用。

劇情的一開始，就是葉馳敏和朱朝陽的學霸之爭，給我們從側面說明了下朱朝陽的學習能力還有和同學們之間的關系，讓我們對朱朝陽這個人物有了一個初始的了解。

接著葉警官作為一個警察的身份開始穿插整個劇情，哪里有死亡，哪里就有葉警官的身影，和張東升一家產(chǎn)生交集，和王瑤一家產(chǎn)生交集，和朱朝陽一家產(chǎn)生交集。

而且葉家父女通過自己的相處，和朱朝陽的家庭環(huán)境產(chǎn)生了相對突出的對比感，然后讓劇情更加的豐富飽滿。

葉警官在劇中通過自己的感覺一定程度的引導了劇情的發(fā)展，分析判斷可能是誰殺了人，然后分析調(diào)查，這樣劇情就開始接著往下走了

所以說葉警官和葉馳敏在劇中是一個穿插引線的作用～

《隱秘的角落》其實葉馳敏和她的爸爸葉警官，父女兩人的互動，也使得這部讓人看起來沒有了那么多的壓抑，而是多了溫馨和感動。這也是葉馳敏這個角色在這部劇里面的意義。

葉馳敏這個角色不是可有可無的，反而她是整條犯罪線里必不可少的人物。另一個作用就是要和朱朝陽以及他的家庭形成一個鮮明的對比。葉馳敏在整部劇中大家對她的印象無非就兩個，一個是學習狂，考第一超過朱朝陽，另一個是看還珠格格。

沒有對比就沒有傷害，葉馳敏每天除了看看電視，全天基本都在學習，可是奧數(shù)成績還是趕不上去。但朱朝陽白天和朋友在一起密謀，還要和張東升周旋，順便上奧數(shù)班并且拿滿分，上完課還要陪爸爸一起去學游泳，就這樣還能考年級第一。

如果說葉馳敏是在行走在陽光下的平常孩童，那朱朝陽就是穿梭在黑夜和白天的復雜少年。朱朝陽成績優(yōu)秀，懂事體貼，心思縝密，甚至還能夠把張東升這樣的狠角色玩弄于手心之間，可葉馳敏帶給我們更多地羨慕擁有體貼的好父親。

葉馳敏沒有朱朝陽那么好的天賦，可在波濤洶涌的成人世界里，未成年人的朦朧意味著同大人隔著一道門檻，跨越門檻，一不留神就被惡魔吞噬了心智。警察的及時趕到讓朱朝陽沒能動手殺張東升，甚至是嚴良。要是朱朝陽完全把內(nèi)心的黑暗面付諸于行動，那他就永遠不可能重新開始，甚至都不能在陽光下成長。

當然，對于劇中的每一個人物，都不是多余的，他們對劇情的發(fā)展，或多或少都起到了很大的推動作用，不知在你看來，葉馳敏這個角色是不是真的多余的呢？

如果說整部劇都是朱朝陽在日記本上編寫的，因為劇中重要的人物都死完了，除了他的媽媽周春紅沒有死，就算周春紅知道了事情的真相，她也不會去告發(fā)兒子的。所以這個事件的真相也只有朱朝陽自己知道。

那么我來分析一下葉家父女的存在的原因。他們的存在是為了讓觀眾覺得，整個事件是真實發(fā)生的，故意安排了這兩個旁觀者，有意無意的情節(jié)，

也在暗示著朱晶晶的墜樓真相。如果沒有他們，我直接就認為這個故事就是朱朝陽自己編織的童話，他們的出現(xiàn)起到了迷惑觀眾的作用。

比如他們在張東升家遇到了朱朝陽，這里我們可以確定朱朝陽真實去找過張東升。

還有在書店他們也偶遇了交易的張東升。這些也都是真實發(fā)生的。

同樣她家里出現(xiàn)的胡桃夾子也在暗示著這個故事是童話的版本。但是在其他的劇情上，只有朱朝陽和這些死去的人出現(xiàn)的時候，他們所發(fā)生的的事就有可能是假的了。

綜合以上我個人認為，他們在本劇中的作用，就是以旁觀者的形態(tài)在暗示墜樓的真相和起到迷惑觀眾的作用。希望我的回答能幫到你。

我覺得更多的是做對比，和朱朝陽的家庭做對比，來揭示朱朝陽性格形成的原因。

葉馳敏也是單親家庭，雖然葉警官作為基層警官工作繁忙，經(jīng)常需要加班，但是對孩子的教育都是以鼓勵和引導為主，“考第二也是非常優(yōu)秀的，沒必要拼命拿第一”，報少年宮的輔導班也是尊重孩子的意見，兩個人的溝通，都是站在平等的角度去對話交流。

只有把孩子當成獨立的個體，尊重孩子的想法，加以引導，才能教育出積極向上的孩子�？梢灶A見的是，未來的葉馳敏，一定是個陽光且優(yōu)秀的人。

反觀朱朝陽的家庭，氣氛則完全相反，周春紅把自己不幸生活的希望，全部強加在朱朝陽身上，要求他時時刻刻只想著學習，其他的一切都無關緊要。

一個細節(jié)，朱朝陽只是想晚點兒喝牛奶，周春紅就開始發(fā)飆、痛哭。這種父母，只是想把孩子控制在自己手里，自己生活的不幸，就不允許孩子有一點點違逆自己想法的行為，最常見的手段就是哭訴、道德綁架。

在這種環(huán)境下長大的孩子，很容易極度自卑，同時也極度叛逆。大膽的設想一下，朱朝陽長大以后，會不會為了逃離母親的控制而遠離他鄉(xiāng)，孤身一人在外地成家，或許成為下一個張東升呢？

01、陽光向上的葉馳敏與內(nèi)心自閉的朱朝陽，性格差異強烈對比，凸顯原生家庭對孩子性格影響的重要性

同樣來自單親家庭的葉馳敏，是葉警官的女兒，父親很少陪伴自己，但是葉馳敏卻很理解自己的父親，更重要的一點是，葉馳敏的父親從不過分看重孩子的成績，認為第二名也十分優(yōu)秀了。

而朱朝陽則不同，雖然同樣來自單親家庭，但是朱朝陽卻對父親的偏愛十分嫉妒，這也導致了他性格上的缺陷，內(nèi)向自閉，心思深沉，而朱朝陽的母親又過分看重孩子的成績，忽視了他性格上的發(fā)展，在原著中，正是朱朝陽將妹妹推下樓，而原因就是嫉妒父親對她的偏愛，通過葉遲敏和朱朝陽的對比，也讓我們明白，原生家庭對孩子的性格影響確實很大，而對孩子最好的愛，就是陪伴和交流。

02、通過葉馳敏是朱朝陽同學這一角色，劇情上既起到了干擾作用，又起到了引導作用

首先影響了葉警官的判斷，陳冠生因為嚴良，干擾了他正常的判斷，而葉警官，因為女兒對朱朝陽的判斷，同樣干擾了他正常的思維，在劇中有好幾次朱朝陽實施計劃的時候，都恰巧碰上了葉警官和葉馳敏，但是因為葉馳敏的存在，朱朝陽都沒能讓葉警官看出任何異樣。

同時，葉馳敏這一線索又可以牽出多條線，省著費筆墨去寫班級老師，其他班級同學對朱朝陽的看法。葉馳敏爸爸葉警官可以通過他的女兒這條線了解到班級上的朱朝陽，接觸到在校外補習奧數(shù)的朱朝陽，塑造同學眼中的朱朝陽的形象，并且葉爸爸通過家長會認識朱朝陽媽媽，這是很關鍵的，起到了起承轉合的作用。

03、一個純真而快樂的童年，才是一個孩子最寶貴的財富

整個劇中，葉馳敏對于親情的感受，是所有孩子中最正常的，也是最幸福的孩子。

她總是考第二名，會想要超過第一名，會怒懟自己的爸爸，但同時也會體貼自己的爸爸，她會不理自己的爸爸，但同時也會和爸爸一起看最愛的《還珠格格》，她會對自己嚴格要求，但同時也不會忘記爸爸的感受。

她，會哭、會笑、會鬧、會嫉妒、會傲嬌...兩父女之間總是存在一種和諧的交流氛圍，從來不會存在隔閡，給人一種正常家庭溫馨與歡樂。沒有父母令人窒息的愛，也沒有一堆不能說出的秘密，這樣的孩子，最后才能夠自由生長，擁有一個健全的人格，才能更加勇敢面對自己的不足，而不是試圖隱藏自己的錯誤，最后誤入歧途，而最終走向深淵。

葉馳敏的存在，是現(xiàn)實生活的坐標與錨，是普通孩子的真實寫照，凸顯三個偏離航向的三個孩子。

葉警官的女兒葉馳敏，班上永遠的千年老二， 她也有妒忌之心。但是她跟朱朝陽正好形成了鮮明的對比，她的性格開朗，脾氣溫順。因為她的父親是一名警察，良好的家庭教育氛圍讓她始終在正確的軌道上運行。

葉警官則很明顯是外向的，一個鮮明的對比。

《隱秘的角落》這部劇中任何一個角色都不是多余的。

本劇多次提到葉馳敏父女主要有以下兩個方面原因：

第一個方面:鮮明的對比呀

劇中出現(xiàn)了很多小朋友，主要有三個小孩兒，朱晶晶 還有葉馳敏。

本劇主要探討的核心就是孩子的教育問題 。

葉馳敏父女之間的教育剛好和朱朝陽，普普，朱晶晶，他們?nèi)齻�人之間的教育問題行成鮮明的對比 。

語文上我們都學過，如果希望突出一個事物 那么就另一個相反的事物進行襯托和對比 ，這樣可以表達事物的特點。

而且本部劇葉馳敏父女兩個人之間交流相處關系，也同樣就是用了對比的手法。

葉馳敏，雖然擁有我們每個孩子一樣的嫉妒的心理， 每次考試都是萬年老二，但是她選擇的方式非常正確，她一直在刻苦的學習 ，希望能夠追上朱朝陽成績。

葉馳敏雖然擁有要有孩子的任性，驕傲， 但是同樣的她也有努力，樂觀，向上的人生態(tài)度，以及她和葉警官和睦相處的交流方式。

第二個方面 答案的不同選擇

探討一個問題，就要把這個問題的不同的方面展示給觀眾，讓觀眾自己理解什么樣的方式或者方法更加適合孩子。

本劇主要探討留守，單親孩子的教育問題。

每個父母教育孩子的方式觀念不同，可能造就孩子的心理，學習各種方向都有一些不同。

葉警官教育方式，在劇中都顯示出他希望葉馳敏能夠得到多方面的發(fā)展，并不需要只注重孩子的學習方面。

可以說葉警官是一個好爸爸，比如說葉警官不希望孩子不去找張東升補課，節(jié)假日期間就應該好好放松一下。

其次根據(jù)其他一些劇情，劇中一直沒有出現(xiàn)葉馳敏媽媽，可以猜測葉馳敏也是一個單親家庭。

如果說葉馳敏是單親家庭，但是葉馳敏的教育，不管是心理上，還是學習上都非常的正直，她也是熱愛學習，尊敬長輩的好孩子。

可以說，葉馳敏的形象就是給予我們教育孩子方式的另一種方向，也給了家長一種反思的機會。

01、陽光向上的葉馳敏與內(nèi)心自閉的朱朝陽，性格差異強烈對比，凸顯原生家庭對孩子性格影響的重要性

同樣來自單親家庭的葉馳敏，是葉警官的女兒，父親很少陪伴自己，但是葉馳敏卻很理解自己的父親，更重要的一點是，葉馳敏的父親從不過分看重孩子的成績，認為第二名也十分優(yōu)秀了。

而朱朝陽則不同，雖然同樣來自單親家庭，但是朱朝陽卻對父親的偏愛十分嫉妒，這也導致了他性格上的缺陷，內(nèi)向自閉，心思深沉，而朱朝陽的母親又過分看重孩子的成績，忽視了他性格上的發(fā)展，在原著中，正是朱朝陽將妹妹推下樓，而原因就是嫉妒父親對她的偏愛，通過葉遲敏和朱朝陽的對比，也讓我們明白，原生家庭對孩子的性格影響確實很大，而對孩子最好的愛，就是陪伴和交流。

02、通過葉馳敏是朱朝陽同學這一角色，劇情上既起到了干擾作用，又起到了引導作用

首先影響了葉警官的判斷，陳冠生因為嚴良，干擾了他正常的判斷，而葉警官，因為女兒對朱朝陽的判斷，同樣干擾了他正常的思維，在劇中有好幾次朱朝陽實施計劃的時候，都恰巧碰上了葉警官和葉馳敏，但是因為葉馳敏的存在，朱朝陽都沒能讓葉警官看出任何異樣。

同時，葉馳敏這一線索又可以牽出多條線，省著費筆墨去寫班級老師，其他班級同學對朱朝陽的看法。葉馳敏爸爸葉警官可以通過他的女兒這條線了解到班級上的朱朝陽，接觸到在校外補習奧數(shù)的朱朝陽，塑造同學眼中的朱朝陽的形象，并且葉爸爸通過家長會認識朱朝陽媽媽，這是很關鍵的，起到了起承轉合的作用。

03、一個純真而快樂的童年，才是一個孩子最寶貴的財富

整個劇中，葉馳敏對于親情的感受，是所有孩子中最正常的，也是最幸福的孩子。

她總是考第二名，會想要超過第一名，會怒懟自己的爸爸，但同時也會體貼自己的爸爸，她會不理自己的爸爸，但同時也會和爸爸一起看最愛的《還珠格格》，她會對自己嚴格要求，但同時也不會忘記爸爸的感受。

她，會哭、會笑、會鬧、會嫉妒、會傲嬌...兩父女之間總是存在一種和諧的交流氛圍，從來不會存在隔閡，給人一種正常家庭溫馨與歡樂。沒有父母令人窒息的愛，也沒有一堆不能說出的秘密，這樣的孩子，最后才能夠自由生長，擁有一個健全的人格，才能更加勇敢面對自己的不足，而不是試圖隱藏自己的錯誤，最后誤入歧途，而最終走向深淵。

葉馳敏的存在，是現(xiàn)實生活的坐標與錨，是普通孩子的真實寫照，凸顯三個偏離航向的三個孩子。

你好，很高興回答你的問題，我是葉娛之樂。

如果從《隱秘的角落》里把朱朝陽的家庭和葉馳敏的家庭單獨剝離出來，那么這兩個單親家庭，就是兩個版本的教材。

朱朝陽家是反面，葉馳敏家是正面。

還記得那個弒母的吳謝宇嗎，他就是現(xiàn)實中的朱朝陽。

他的母親對他格外嚴格，同樣是單親媽媽，把兒子的成績看得格外重，控制著兒子從小優(yōu)秀到大。

她自己肯定想不到，有一天，掌控在手中的“乖兒子”會親手殺掉她。

朱朝陽跟吳謝宇一樣，從小跟著母親生活，母親對他的控制欲極其強。

但這個母親卻從沒真正關心過朱朝陽的內(nèi)心世界。

家長開放日上，班主任已經(jīng)提醒周春紅了，說朱朝陽不合群。

但周春紅的一番“成績論”說得老師目瞪口呆，無從反駁。

她認為只要兒子成績好，其他都是浮云，兒子甚至不需要朋友。

但你看朱朝陽，內(nèi)心無比孤獨，當嚴良他們來找他的時候，他為什么會開門，還不是因為缺朋友嗎？

當周春紅看到朱朝陽跟他爸爸關系越來越好，她擔心兒子會被前夫搶走，于是她對朱朝陽的控制欲越來越強。

甚至一杯牛奶都要計較。

殊不知正值青春期的孩子，開始有了自我意識，尤其不想被父母綁住。

父母越是想控制他們，他們內(nèi)心越想要反抗。

如果嚴良和岳普是朱朝陽黑化的“催化劑”，那么周春紅才是“源頭”。

與朱朝陽相反的，葉馳敏的家庭教育就是正確的教育方式。

葉軍從不給葉馳敏什么壓力，他甚至覺得自己女兒把成績看得太重了，擔心她心理壓力太大。

他還要想辦法讓自己的女兒放松一下。

他的方式就是跟自己女兒談心，開導他，告訴她第一名沒有那么重要，“你已經(jīng)很優(yōu)秀了”。

他還會抽空陪自己女兒一起看女兒愛看的電視劇。

葉軍作為警察，難道就不忙嗎，答案是“忙”，他經(jīng)常會有突發(fā)任務，需要隨叫隨到。

但他仍然可以抽出時間陪女兒，警察是個嚴肅的職業(yè)，可葉軍在女兒面前卻格外的溫和。

這樣的態(tài)度，即使處于青春叛逆期的女兒，也無法對他發(fā)脾氣，這是葉馳敏健康成長的關鍵。

所以說，看《隱秘的角落》這部電視劇，我們思考人性的同時，也應該關注到家庭教育的重要性。

好了，以上就是我的看法，謝謝！