女幼師發(fā)與男童親吻視頻稱想犯罪，男童的母親知道老師只不過是喜歡自己的孩子才這樣說的，沒有惡意，因此非常感謝老師對自己孩子的喜愛！

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下面是更多關于親吻視頻的問答

這位男童母親和其他母親的想法不一樣，有問題吧，估計是感覺自己孩子因為長得帥才能讓別人親，是對自己孩子的認可，女幼師這樣做還有說的一些話，感覺都不配當個老師。

這件事情中這位女的做法無疑是非常缺乏教職業(yè)素養(yǎng)的，而兒園的孩子還那么幼小，這樣會做對他們的成長會帶來壞的影響。雖然經過警察方的調查鑒定這位女老師并沒有猥瑣學生的嫌疑。但是也不禁反映出了一個問題：當教師在接受相關培訓時，在職業(yè)素養(yǎng)這一塊是否是培訓不到位亦或是非常薄弱？

我們最常聽的一句話是，教師是人類靈魂的工程師，是祖國辛勤的園丁。由此可以看出教師對于一個人成長進步的意義。他們?yōu)槲覀冎v解知識，解答疑惑，為我們的成功奠定知識的基礎。但是近年來老師猥瑣學生、老師在家長群讓孩子們強制交錢補課、老師做出不良行為的新聞頻頻發(fā)出，雖然我們不能以個體的行為來評價整個教師群體，但是這更加要求相關的部門機構在培訓的過程中要著重加強關于師德素養(yǎng)這一模塊的培訓。

作為傳道授業(yè)解惑的人，他們的專業(yè)知識一定要過硬；其次，他們在講解自己所負責的科目知識的時候，一定要盡可能的表達清楚，有助于學生對知識的吸收。而職業(yè)素養(yǎng)是重中之重的！教師素養(yǎng)其實就是師德，師德體現(xiàn)在很多方面，例如品行、才能等等。首先一個老師不能夠忘記他所肩負的任務是為祖國培養(yǎng)人才，他們是如此重要的一個角色，應該時刻銘記自身的責，。并且以此為引導去使自己不斷進步。而在與學生進行交流或者溝通時，應該以恰當?shù)恼Z言來表達，要注重自身的行為，做到言傳身教，自己的一言一行會對學生造成很大的影響，所以要時刻嚴于律己，以便帶給學生一個正面的積極榜樣引導作用。在中華文化5000年的歷史長河上有許多非常優(yōu)秀的教師榜樣，例如孔子，老子等人，他們都給學生起到了一個積極的帶頭作用，因此應該大力提倡以文化的熏陶來樹師德，樹新風。

綜上所述，教師職業(yè)素養(yǎng)的加強是刻不容緩的。

老師的做法不合適。因為作為公眾人物，應該保持自己的職業(yè)形象。并且這種行為也會給孩子們帶來一些不好的負面影響。 因為報警有可能對小孩子的心理有創(chuàng)傷，因為報完警之后，警察是需要跟當事人有一個問話的，而且最終結果有可能更不好，女幼師有可能也得不到嚴懲。 大專學校畢業(yè)都可以考幼師資格證。 教師證報考資格是，大專及以上學歷。只要你的學歷能在網站上查得到。那就是可以報考的。 教師證考四門，普通話，教育學，心理學，說課。 每年只考一次。 犯罪嫌疑人的條件

第九條 人民警察判明有下列暴力犯罪行為的緊急情形之一，經警效的，可以使用武器：

（一）放火、決水、爆炸等嚴重危害公共安全的；

（二）劫持航空器、船艦、火車、機動車或者駕駛車、船等機動交通工具，故意危害公共安全的；

（三）搶奪、搶劫搶支彈藥、爆炸、劇毒等危險物品，嚴重危害公共安全的；

（四）使用槍支、爆炸、劇毒等危險物品實施犯罪或者以使用槍支、爆炸、劇毒等危險物品相威脅實施犯罪的；

（五）破壞軍事、通訊、交通、能源、防險等重要設施，足以對公共安全造成嚴重、緊迫危險的；

（六）實施兇殺、劫持人質等暴力行為，危及公民生命安全的；

（七）國家規(guī)定的警衛(wèi)、守衛(wèi)、警戒的對象和目標受到暴力襲擊、破壞或者有受到暴力襲擊、破壞的緊迫危險的；

（八）結伙搶劫或者持械搶劫公私財物的；

（九）聚眾械斗，暴亂等嚴重破壞社會治安秩序，用其他方法不能制止的；

（十）以暴力方法抗拒或者阻礙人民警察依法履行職責或者暴力襲擊人民警察，危及人民警察生命安全的；

（十一）在押人犯、罪犯聚眾騷亂、暴亂、行兇或者脫逃的；

（十二）劫奪在押人犯、罪犯的；

（十三）實施放火、決水、爆炸、兇殺、搶劫或者其他嚴重暴力犯為后拒捕、逃跑的；

（十四）犯罪分子攜帶槍支、爆炸、劇毒等危險物品拒捕、逃跑的；

（十五）法律、行政法規(guī)規(guī)定可以使用武器的其他情形。

人民警察依照前款規(guī)定使用武器，來不及警告或者警告后可能導致更為嚴重危害后果的，可以直接使用武器。 同樣的情況，你拿到證了嗎！

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