全文：

回鄉(xiāng)偶書二首

其一

少小離家老大回，鄉(xiāng)改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

其二

離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。

惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。

釋義：

其一

我年少時離開家鄉(xiāng)，到遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，鬢角的毛發(fā)卻已斑白。

家鄉(xiāng)的兒童們看見我，沒有一個認(rèn)識我。他們笑著詢問我：這客人是從哪里來的呀？

其二

我離別家鄉(xiāng)的時間實在已經(jīng)是很長久了，回家后才感覺到家鄉(xiāng)的人事變遷實在是太大了。

只有門前那鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的波紋，還和五十多年前一模一樣。

偶：說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫下來的。老大：年紀(jì)大了。賀知章回鄉(xiāng)時已年逾八十。無改：沒什么變化。笑問：笑著詢問。一本作“卻問”，一本作“借問”。消磨：逐漸消失、消除。

出自：唐 賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》

擴(kuò)展資料

第一首詩在抒發(fā)作者久客他鄉(xiāng)的傷感的同時，也寫出了久別回鄉(xiāng)的親切感；第二首詩抓住了家鄉(xiāng)的變與不變的對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。這兩首詩語言樸實無華，感情自然逼真，充滿生活情趣。

首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態(tài)，并以不變的“鄉(xiāng)音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)可還認(rèn)得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發(fā)問作好鋪墊。

三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉(zhuǎn)而為富于戲劇性的兒童笑問的場面�！靶�問客從何處來”，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止。就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉(zhuǎn)，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現(xiàn)；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。

賀知章詩歌以絕句見長，除祭神樂章、應(yīng)制詩外，其寫景、抒懷之作風(fēng)格獨特，從容不迫，淡而有味。其詩最大的成功之處，在于反映和表現(xiàn) 了社會生活中最本質(zhì)的東西，即人情人性，寫出了人類所共 有且具有特定指向的一種情感。

賀知章的作品被愛好書法者視為珍品。賀知章墨跡留傳很少，其傳世書法作品中，尚有紹興城東南宛委山南坡飛來石上的《龍瑞宮記》石刻和流傳到日本的《孝經(jīng)》草書等。

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回鄉(xiāng)偶書二首 其一

原文：

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改衰。兒童相見不相識，笑問客從來。離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。

譯文：

我在年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我，沒有一個認(rèn)識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？

我離別家鄉(xiāng)的時間已經(jīng)很長了，回家后才感覺到家鄉(xiāng)的人事變遷實在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的漣漪，還和五十多年前一模一樣。

拓展資料

出處：《回鄉(xiāng)偶書二首》

作者簡介：

賀知章(659—744)，字季真，號四明狂客，漢族，唐越州（今紹興）永興(今浙江蕭山)人，賀知章詩文以絕句見長，除祭神樂章、應(yīng)制詩外，其寫景、抒懷之作風(fēng)格獨特，清新瀟灑，著名的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩》共19首。

創(chuàng)作背景：

賀知章在公元744年（天寶三載），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興（今浙江蕭山），時已八十六歲，這時，距他中年離鄉(xiāng)已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭有無限感慨。

賞析：

就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉(zhuǎn)，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現(xiàn)；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。

還需注意的是詩中的“歲月多”、“近來”、“舊時”等表示時間的詞語貫穿而下，使全詩籠罩在一種低回沉思、若不勝情的氣氛之中。與第一首相比較，如果說詩人初進(jìn)家門見到兒童時也曾感到過一絲置身于親人之中的欣慰的話，那么，到他聽了親朋介紹以后，獨立于波光粼粼的鏡湖之旁時，無疑已變得愈來愈感傷了。

本回答被網(wǎng)友采納 回鄉(xiāng)偶書

少小離家老大回，

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！� 　　

兒童相見不相識， 　　

笑問客從何處來。 《回鄉(xiāng)偶書》是詩人賀知作品。原文：

                    回鄉(xiāng)偶書

               （唐）賀知章

少小離大回，鄉(xiāng)音無改鬢。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

譯文：

我在年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻越來越少。

兒童們看見我，沒有一個認(rèn)識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？

注釋：

⑴偶書：隨便寫的詩。偶：說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫下來的。

⑵少小離家：賀知章三十七歲中進(jìn)士，在此以前就離開家鄉(xiāng)。老大：年紀(jì)大了。賀知章回鄉(xiāng)時已年逾八十。

⑶鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。無改：沒什么變化。一作“難改”。鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。一作“面毛”。衰：在《辭海》中有兩種讀音和意義： 一：（shuai）衰落；衰退。如：年老力衰。 二：(cui)1.依照一定的標(biāo)準(zhǔn)遞減。2.通“缞”。古時喪服，用粗麻布制成，披于胸前。 從詩句語境來看，“衰”應(yīng)作減少講，即口音未變卻已鬢發(fā)疏落、減少。 而且，古人作詩講究合轍壓韻，“衰”應(yīng)與首句尾字“回”壓“ui”韻。故此句中“衰”讀作“cui”,一聲。疏落，衰敗。鬢毛衰：老年人頭發(fā)稀疏減少。

⑷相見：即看見我；相：帶有指代性的副詞。不相識：即不認(rèn)識我。

⑸笑問：一本作“卻問”，一本作“借問” 詠

賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬下綠絲絳，

不知誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

回鄉(xiāng)二首

賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。

惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。

登鸛雀樓

唐 王之渙

白日依山盡，

黃河入海流。

欲窮千里目，

更上一層樓。

出塞

王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。

春 曉

孟浩然

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，

花落知多少。

雜詩

王維

君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來日綺窗前，寒梅著花未？

望廬山瀑布

李 白

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李 白

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見長江天際流。

贈汪倫

---李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

靜夜思

李 白

床 前 明 月 光，

疑 是 地 上 霜。

舉 頭 望 明 月，

低 頭 思 故 鄉(xiāng)。

憫 農(nóng)

李 紳

鋤 禾 日 當(dāng) 午，

汗 滴 禾 下 土。

誰 知 盤 中 餐，

粒 粒 皆 辛 苦。

憫 農(nóng)

李紳

春種一粒粟,

秋收萬棵種。

四海無閑田,

農(nóng)夫尤餓死。

清明

(唐)杜牧

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

江南春

杜 牧

千里鶯啼綠映紅，

水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，

多少樓臺煙雨中。

秋夕

杜牧

銀燭秋光冷畫屏,

輕羅小扇撲流螢。

天街夜色涼如水,

臥看牽�？椗�星。

山行

杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,

霜葉紅于二月花。

樂游園

李商隱

向晚意不適,

驅(qū)車登古原。

夕陽無限好,

只是近黃昏。

金縷衣

杜秋娘

勸君莫惜金縷衣,

勸君惜取少年時。

花開堪折直須折,

莫待無花空折枝。

楓橋夜泊

張繼

月落烏啼霜滿天,

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,

夜半鐘聲到客船。

徐州西澗

(韋應(yīng)物)

獨憐幽草澗邊生,

上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,

野渡無人舟自橫。

牧童詩

黃庭堅七歲作

騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,

吹笛風(fēng)斜隔岸聞。

多少長安名利客,

機(jī)關(guān)用盡不如君。

示兒

陸游

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，

家祭無忘告乃翁。

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水間,

鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸,

明月何時照我還。

絕句

(唐)杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

累死我了！大哥，把分給我吧，

我市第一個huide 時光就像單向行駛的列車，沒有倒退地，沒有后悔利。

　　就在今年，我離開了小學(xué)，搬了新離開了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語立刻化為深深的祝福和永久的思念。

　　為了心中的夢想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽小學(xué)同學(xué)說：“哪里就如戰(zhàn)場一般，所有人都為了取得良好的成績使出渾身解數(shù)而你追我趕�！闭麄�校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

　　來到這所學(xué)校不到一個學(xué)期，就體會到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績一直保持在前三名，可自從來到了這里，想保持在前20名都得煞費苦心；在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。

　　正如古人所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無限放大了成功的喜悅和驕傲。對我來說，要時刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽乙�用自己最大的努力，在知識的海洋中自由的翱翔。

　　上初中后，交到新朋友的喜悅，便會沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時刻伴在我們的.左右。相遇代表開始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會在某個地方不期而遇。

　　在這時光的列車上，每一站都會有人上來，也會有人下車，能相遇是一種緣分。我們無力打破時間的枷鎖，也無法逆轉(zhuǎn)命運的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過的路程是長是短，也請感謝他們曾陪你走過這樣一段時光。

　　不要沉浸于過去，他不會改變，請看向未來，他在向你招手。

　　時光在流逝，不論珍惜，還是浪費，我們邁向未來的腳步從未停止過，讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來前進(jìn)

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