相信很多家長(zhǎng)都有這樣的煩惱：培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀”的孩子，怎么這么難？明明是所做的一切都是為了孩子但是TA為什么不理解我？下面看兩個(gè)案例：

案例一：優(yōu)秀孩子，得靠打

小白媽媽最近很煩惱，她上小學(xué)的兒子，不是在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋，跟同學(xué)打架，被叫家長(zhǎng)，就是在家里寫作業(yè)不想寫，總是得她摁著才能寫。

兒子的成績(jī)當(dāng)然不好，每次成績(jī)下來(lái)，她都焦慮不已，為兒子的成績(jī)著急上火，對(duì)他進(jìn)行各種口頭教育，但好像兒子對(duì)寫作業(yè)和上學(xué)越來(lái)越反感了。

她說(shuō)，你看玲玲（好朋友的女兒），多聽話，假期早就預(yù)習(xí)完課本，做足了練習(xí)，開學(xué)后還每周寫雙份試題，怪不得人家學(xué)習(xí)總是名列前茅。

她說(shuō)，看來(lái)，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，只有加強(qiáng)控制了，實(shí)在不行，我就給他一頓打，看他聽話不聽話。

提示：要尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，順勢(shì)引導(dǎo)，高壓手段只會(huì)適得其反，不會(huì)有好結(jié)果。

案例二：你不優(yōu)秀，只是懲罰不夠

琳琳爸爸自小刻苦讀書，從農(nóng)村考了出去，當(dāng)上了市里的小學(xué)教師，后來(lái)有了一個(gè)女兒。

他一直信奉刻苦努力，為了女兒將來(lái)有個(gè)更好的前途，一直對(duì)她要求很嚴(yán)格，女兒不聽話的時(shí)候，就是一頓打。

從小到大，女兒很少有機(jī)會(huì)在外面玩耍，從來(lái)都是在家里看書學(xué)習(xí)，好在學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，表哥還算滿意。可是到了重點(diǎn)高中就不行了，好學(xué)生太多，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，女兒從名列前茅慢慢滑倒了中等。

他又氣又急，連罵帶懲罰，讓女兒加倍努力，好容易成績(jī)又提了上去�？墒桥畠簠s對(duì)成績(jī)很焦慮，高考的時(shí)候，因?yàn)閴毫�過(guò)大，成績(jī)比往常差了一大截，上不了好學(xué)校了。

他知道成績(jī)后，恨鐵不成鋼地打了女兒一巴掌，這一巴掌卻毀了女兒。從此以后，女兒每日把自己關(guān)在屋中，整日發(fā)呆，誰(shuí)也不理。

時(shí)間長(zhǎng)了，他終于覺(jué)出異樣，發(fā)現(xiàn)女兒精神出了問(wèn)題，帶女兒去看病，已經(jīng)晚了，女兒得了嚴(yán)重的憂郁癥。他很后悔，帶著女兒去看了很多醫(yī)生，花了很多金錢和精力，可是他的女兒再也不能恢復(fù)從前了。

這個(gè)聽話的好孩子，因?yàn)楦赣H給的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，不堪重負(fù)，得了抑郁癥，自閉，從此不能正常生活。

為了所謂的“優(yōu)秀”，把孩子的一生都?xì)Я耍�值得嗎�?p>

如何積極培養(yǎng)出“優(yōu)秀”孩子？

1.首先，父母要著力提升自己

這樣做有兩大好處，一是減少焦慮，不再將焦點(diǎn)只放在孩子身上，二是能給孩子提供一個(gè)好榜樣。

2.給孩子無(wú)條件的愛

父母給孩子的愛應(yīng)該是無(wú)條件的，跟成績(jī)、表現(xiàn)無(wú)關(guān)，只有這樣孩子才會(huì)感受到父母是愛他的。

3.成為孩子的朋友

不用父母的身份壓制，跟孩子平等，做他的朋友，傾聽他的喜怒哀樂(lè)，給他無(wú)條件的愛。

4.多聽、少說(shuō)教

跟孩子交流時(shí)，要多聽，少說(shuō)教，只有這樣孩子才會(huì)真的把你當(dāng)朋友，把他的心里話跟你分享。

5.適當(dāng)放手，讓孩子獨(dú)立

別試圖知悉一切，控制一切，適當(dāng)放手，引導(dǎo)孩子管理自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)他的獨(dú)立性。

6.引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣

父母要循循善誘地引導(dǎo)孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這將對(duì)他一生的發(fā)展都有幫助。

7.順應(yīng)孩子的天性，讓他的愛好自由發(fā)展

興趣是最好的老師，不強(qiáng)求孩子的愛好，順著他的天性培養(yǎng)興趣，這樣做的效果事半功倍。

8.不比較，看重孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展，別總拿孩子跟人家的孩子比較，要看重孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。

“

家長(zhǎng)首先要把心態(tài)放平和，接受孩子的一切，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，不必過(guò)于苛求孩子，畢竟孩子的身心健康最重要。

②本網(wǎng)未注明"稿件來(lái)源：優(yōu)勝教育"的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的，內(nèi)容觀點(diǎn)及真實(shí)性歸屬于原作者。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)轉(zhuǎn)載使用，須保留本網(wǎng)注明的"稿件來(lái)源"，并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。

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下面是更多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的自信心的問(wèn)答

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信心？

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家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的自信心？

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父母該如何幫孩子建立自信心呢?

如何子更加自信

多觀子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處孩子肯確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，多讓孩子做一些感興趣的事，比如手工，拼樂(lè)高積木，孩子做好后家長(zhǎng)可以夸夸自己的孩子，而不是一走過(guò)去你這拼的什么東西，孩子心里肯定不好受。

不要去強(qiáng)迫孩子暫時(shí)做不好和不愿意做的事情，孩子做不好不愿意做的事情，家長(zhǎng)偏要逼著他做，而且還帶著攻擊性的語(yǔ)言跟孩子，這樣孩子很容易受到打擊。

應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，你很好很很棒，你可以做好的，讓孩子多表現(xiàn)自己，對(duì)自己說(shuō)“我可以”的形成一種習(xí)慣，與孩子相處融洽，父母做孩子做自信的榜樣，讓孩子在這愉快輕松氛圍的成長(zhǎng)起來(lái)，孩子更加樂(lè)觀自信。

怎樣培養(yǎng)孩子的自信心

如何培養(yǎng)孩子自信心？

如何培養(yǎng)小學(xué)生的自信心？

如何培養(yǎng)孩子自信心？