一個(gè)人由于缺乏成功的經(jīng)驗(yàn),缺乏的期望和評(píng)價(jià),消極的自我暗示又抑制了自信心,加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因?qū)е铝俗员靶睦淼漠a(chǎn)生。這種心理
一個(gè)人由于缺乏成功的經(jīng)驗(yàn),缺乏的期望和評(píng)價(jià),消極的自我暗示又抑制了自信心,加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因?qū)е铝俗员靶睦淼漠a(chǎn)生。這種心理常表現(xiàn)為抑郁、悲觀、孤僻。如果任其發(fā)展,便會(huì)成為人的性格的一部分,難以改變, 嚴(yán)重影響人的社會(huì)交往,抑制人的能力發(fā)展。那么如何來(lái)克服自卑心理呢?
首先,要有意識(shí)地選擇與那些性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱情、善良、尊重和關(guān)心別人的人進(jìn)行交往。在交往過(guò)程 中,你的注意力會(huì)被他人所吸引,會(huì)感受到他人的喜怒哀樂(lè),跳出個(gè)人心理活動(dòng)的小圈子,心情也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái),同時(shí)在交往中,能多方位地認(rèn)識(shí)他人和自己,通過(guò)有意識(shí)的比較,可以正確認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整自我評(píng)價(jià),提高自信心。 其次,要不斷提高對(duì)自我的評(píng)價(jià),對(duì)自己作全面正確 的分析,多看看自己的長(zhǎng)處,多想想成功的經(jīng)歷,并且不斷進(jìn)行自我暗示,自我激勵(lì):“我一定會(huì)成功的”,“人家能干的,我也能干是,也不比他們差”等等,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉,自卑心理會(huì)被逐步克服。 最后,要想辦法不斷增加自己成功的體驗(yàn),尋找一些力所能及的事情作為試點(diǎn),努力獲取成功。如果第一次行動(dòng)成功,使自己增加了自信心,然后再照此辦理,獲取一次次的成功,隨著成功體驗(yàn)的積累,你的自卑心理就會(huì)被自信所取代。 當(dāng)今社會(huì),伴隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)群體人生觀、教育觀、家庭觀等觀念的轉(zhuǎn)變,使小學(xué)生面臨著更多更重的心理負(fù)荷,若不能及時(shí)的疏導(dǎo)與調(diào)節(jié),就容易使他們產(chǎn)生心理障礙,對(duì)其個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展以及社會(huì)、家庭帶來(lái)不良的后果。 家庭教育是整個(gè)社會(huì)教育的重要組成部分,在人的身心發(fā)展過(guò)程中所起的重要作用是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能替代的。家庭教育對(duì)青少年的心理影響很大,根據(jù)對(duì)我市青少年的心理狀況調(diào)查和進(jìn)行集體或個(gè)別心理輔導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)一些小學(xué)生的心理問(wèn)題來(lái)源于家庭的不良教育,幫助他們克服、矯治這些心理障礙,必須依賴于家庭教育方可取得較好的效果。但廣大家長(zhǎng)目前深感缺乏這方面的知識(shí)、材料。因此,我們組織編寫(xiě)了這本《小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題與家教策略》,就小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題,論述家庭教育的基本原則與具體方法,為家長(zhǎng)提供具有實(shí)踐性和可操作性的教育建議,以期能提高小學(xué)生家庭的家庭教育的水平與質(zhì)量,使青少年得以健康成長(zhǎng)! 家庭教育中如何對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育,我國(guó)和我區(qū)研究、總結(jié)出可供參考的成果還不很多,我們選輯、編寫(xiě)這本《小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題與家教策略》作為心理健康教育的普及讀物,尚缺乏經(jīng)驗(yàn),書(shū)中缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免,歡迎在使用過(guò)程中批評(píng)指正。 -下面是更多關(guān)于如何克服心理障礙的問(wèn)答
就是釋放一下是嗎
一個(gè)人要想生活過(guò)得愉要心情放輕松,有一個(gè)愉心前提就是心理沒(méi)有任何膈應(yīng)的事情,如個(gè)人心理有障礙,那么有下面幾個(gè)解決方法。
第一個(gè)方法,心理醫(yī)生咨詢解決法。每個(gè)人在自己的生活中,總會(huì)被一些亂七八糟的事情影響自己的情緒,造成一個(gè)人的心理障礙,最好的辦法就是去尋找心理咨詢師的幫助,因?yàn)樾睦韼焸兌际墙?jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的,所以對(duì)于解決一個(gè)人的心理障礙是很有幫助的。
不要相信那些亂七八糟收費(fèi)的人的,要知道一個(gè)很專業(yè)的解決心理障礙的人是有職業(yè)道德的,不要相信那些迷信的東西,我們學(xué)習(xí)了那么多年的馬克思主義精神,要知道一個(gè)人的心理障礙的根源是這個(gè)人經(jīng)歷過(guò)得事情造成的。
第二個(gè)方法,解鈴還須系鈴人,找到自己心理障礙的根源。既然知道自己有心理障礙,那么就應(yīng)該知道自己心理障礙產(chǎn)生的原因,找到這個(gè)根源就好解決了,但是需要這個(gè)人有心理障礙的人內(nèi)心足夠強(qiáng)大和有很堅(jiān)定額想要解決自己心理障礙的決心,如果沒(méi)有這些準(zhǔn)備,會(huì)造成二次受傷,那么心理障礙不僅僅沒(méi)有解決,還會(huì)更嚴(yán)重。
第三個(gè)方法,讓自己的時(shí)間充實(shí)起來(lái),每天都會(huì)過(guò)得很快,然后沒(méi)有心思胡思亂想。心理障礙說(shuō)白了與自己一個(gè)人獨(dú)自相處也是很大原因的,一個(gè)人如果每天時(shí)間都過(guò)得很充實(shí),我覺(jué)得沒(méi)有事情可以讓一個(gè)人胡思亂想,每天累死累活的跟狗一樣,只要一有休息的時(shí)間就睡死過(guò)去,別說(shuō)心理障礙了,就算是自閉癥的人也沒(méi)有時(shí)間去犯病了。
上面這些就是我根據(jù)心理障礙的分析然后提出來(lái)的解決辦法,心理障礙都是這個(gè)人經(jīng)歷的事情造成的,所以要想一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中要把一切事情看到平淡一些,不要太固執(zhí)強(qiáng)求了。
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