其實對于托福作文來不外個字“熟能生巧但是我們托福寫作的過程，其實2分最為消耗我們的時間，第一個就是構思的過程，第二個就是想一句話怎么表達的過程。這兩個部分是最為消耗時間的。因此，其實縮減寫作文時間的過程，就是減少這兩個部分所消耗的時間。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網(wǎng)進行一對一的咨詢。

構思的過程。

其實想必絕大多數(shù)上過輔導班的考友們都知道托福作文就是傳統(tǒng)的，龍頭鳳尾豬肚子，這樣的寫作方式。第一段表明自己的觀點，然后接下來每一段一開始給出分論點，最后一段進行總結，就這么簡單。

但是實際上，這是我們想的方向不對，總是在向很宏觀的想。這里的訣竅就是向細分領域想!當我們總是在想建筑對社會很好的時候，我們就是會很想象到理由以及例子，但是如果我們想得很細的時候，就發(fā)現(xiàn)好說了，比如我們可以說趙州橋，既有實用價值，也有觀賞價值。這就言之有物了!這是第一，減少構思的過程的時間，靠細分領域。

表達的過程。

其實對于表達的過程來說，我們也知道一句話，叫做日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人!應該是熟讀唐詩三百首，不辭長作嶺南人!應該是不會作來，也會吟。換句話說，也就是要第一熟悉這門語言，然后多使用這門語言。

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下面是更多關于如何提高托福寫作的問答

如何快速有效地提高托福寫作

托福考，寫作拿高分，是高保障，低分的。今天君君就來給大家糾正下托作的誤區(qū)：

1、許多同學認為，自己拿不了寫作高分，是因為自己的用詞不夠華麗，句式太簡單。但是其實，我首考時，用的都是最基本的托福水準詞語，沒有什么大詞。但關鍵是，我的詞語一直都在以同義詞的方式變換著，句型雖然也只使用了幾種，但也是交叉變換著用。變化很重要，這能體現(xiàn)考生對于語言的靈活運用程度，給考官一種新穎的感覺。

2、

有的同學認為，拿滿分的同學一定沒有用模板。但是，模板是自己對于“未知性”很大的托福寫作考試的最好的準備，哪怕遇到很難的題目，也能自信滿滿地“噼里啪啦”敲出一兩行模板句，然后寫作的靈感就來了。如果事先沒有任何寫作模板的準備，等到考試時腦子一熱，就啥也寫不出來了，只能面紅耳赤地坐在那兒聽考場中別人熱熱鬧鬧的鍵盤敲打聲。

綜合寫作中一定要用模板，一定要用模板，一定要用模板！在時間比較緊的綜合寫作時，用模板可以節(jié)約時間，為自己增加信心和底氣。

3、許多老師都會信誓旦旦地跟學生說：“字數(shù)寫不到500字，還想拿高分？”但是有的同學綜合寫作寫了273個字，獨立寫作也只寫了368個字，卻得了高分。我有個同學自己參加考試，洋洋灑灑爭分奪秒，考場獨立寫作打了七百多個字，可最后只有23分，可見字數(shù)多不見得就能拿高分。

字數(shù)可以不多，但是一定要說理具體、條理清晰，句子之間要有邏輯，思維不要太跳躍�？脊僖惶炫�改那么多作文，當然喜歡讀上去很順暢、連貫的作文啦！

4、許多同學覺得，只要捧著托福寫作機經(jīng)想想思路，就能在考場上寫作得心應手。但是，我認為，托福寫作一定要上機練習！想思路和上機親自寫作完全是不一樣的感覺！想思路的結果就是，考場上有了思路可卻無從下手，對句型的掌握程度、詞匯句子的使用和表達完全不熟練，甚至連打字都磕磕絆絆，時時打錯，這種不熟練會使自己更加緊張、慌張，從而影響自己的發(fā)揮。

而如果平時就經(jīng)常上機練習，考試時就會感到非常心態(tài)平和，打字都特別順暢，寫起句子來很熟練，表達清晰，完全就是平時訓練的感覺。

怎么樣才能快速提高托福寫作？

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　　，中英文寫作在很多方面是相通的于閱讀托福寫作的關系，中文有很多俗語：“讀書破萬卷，下筆如有神。”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟�！钡鹊龋�英文同樣如此，只有讀得多了，見得廣了，才能寫出精彩的東西。

　　要讀書，讀些什么內(nèi)容呢？首當其沖的，是文學作品。經(jīng)過時間考驗的文學作品里，凝聚著一門語言的精華。掌握了這些精華，把他們變?yōu)樽约旱难�肉，你就掌握了寫作的精髓。有的人也許要問：“英語的文學作品豈止成千上萬，我應該選擇哪些來讀呢？”，給大家一個建議，從簡單的開始讀起，不要開始就讀莎士比亞、喬叟、彌爾頓。

　　除了上述的這些內(nèi)容，我們還要特別注意學習新托福寫作背后的文化。比如希臘、羅馬神話，基督教知識等等。舉個例子，表達 “致命的弱點”這個意思，一般同學都知道用“fatal weak point”，可如果你知道用“Achilles heel”這樣一個源自希臘神話中的短語，就會顯得與眾不同。

　　當然，提高新托福寫作水平還可通過別的很多方法，在此就不一一贅述。最后強調(diào)，一周一次的寫作課教給大家的東西是非常有限的，只有通過自己不斷地積累和體會，我們才能真正做到托福寫作備考有所成。

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如何快速提高自己的托福寫作速度

多寫多練習

托福寫作如何能夠提高寫作速度？

簡談如何有效提升TOEFL-IBT Writing寫作語言表達

　　在我想談談關于如何在相對時間內(nèi)最有效的提 升自己的TOEFL Writing Section寫作語言屈駕和運用的能力。鑒于最近很多版友們(包括GRE版和TOEFL版)都在問這個問題，可見這個問題的關注度越來越高，很多人 一直苦于找不到好的方法而處于事倍功半的囧境，苦苦練習了2個月才發(fā)現(xiàn)自己的寫作語言能力還是沒有什么本質(zhì)性的進步。最后考試的時候，或自己準備模板生搬硬 套，或是考前強行背誦以圖當場復制等等，雖然洋洋灑灑的寫了不少字，但殊不知正是因為自己的對考試的認識和其練習方法不當，最后才得到了一個不盡人意的分 數(shù)。我相信收到IBT成績單的同學都可以清楚的看到ETS對于各個分數(shù)段的評價和解釋，你會發(fā)現(xiàn)低分作文的評語很明顯的強調(diào)了：語言上錯誤很多，包括用詞的不精 確，語法的錯誤，句子的語病等等。也就是說低分同學的文章先不說思路和構架如何如何的有問題，光是語言的缺陷就已經(jīng)足夠把這篇文章打入到低分 群體中了。

　　這是IBT成績單上ETS給予低分作文的評語(以獨立寫作中得3分為例)：

　　(1) Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and /or details.

　　(2)Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured.

　　(3)May demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning.

　　(4)May display accurate but limited range of syntactic structures and vocabulary.

　　我們可以清楚的看到，低分作文的幾個要素：作文主題表達不夠明確而是有些含糊;每個段落切換敘述 的起承轉(zhuǎn)合掌握度差;句式結構和詞匯運用造成閱讀者不能清晰的理解其所表達的意思;雖然詞匯和句式使用正確，但是對于掌握使用長難復合句和詞匯多樣化的能 力極度缺乏。而這就是3分作文的評語。當然2分，1分的作文就是連基本意思都不能表達出來的，筆者就不多說了。0分作文是空白卷或者跑題，或者使用了非英語為語言寫作。例 如：漢語拼音，符號語言等等。

　　因此如何更有 效地提升遣詞造句以適應和達到TOEFL-ibt寫作的要求就成為了當前迫在眉睫的重要任務了，同時也是剛剛準備TOEFL-ibt寫作的同學最關注的事了。

　　說到這里，也許有人問了：那應該如何提高，如何做呢?怎么可能在短短2-3個月內(nèi)做到呢? 首先提升自己就要先明白自己的問題在哪里。要分別從哪幾個 角度提升自己。很多人在提升前根本就沒有想過這些，只是一味的仿效別人去做，不停的寫，這只是為了使自己活動心理上的滿足，可對于自己的實力提升卻只有微 末之功，因為他從來沒有分析過自己的問題到底在哪里，何能談及如何改成和提高呢?因此認識到問題的關鍵也就等于為解決了問題打下了良好的基礎。下面我來說 說具體的操作方法吧：

　　提作語言表達能力不外乎有兩個層面：詞匯+句子，這也就是我們平時所說的遣詞造句的能力。筆者認為這是提升寫作語言表達能力的關鍵所在。但是我們受 到傳統(tǒng)國內(nèi)英語教育的影響，總聽說詞匯和寫作能力的提升不是一朝一夕的功夫，需要長年累月的積累才能發(fā)生質(zhì)的變化。所以很多人聽之聞之，慢慢的也就真的害 怕起來了。但是以我自己來說，我認為上面那句話說對了一半。詞匯和寫作表達的能力提升絕對不是一朝一夕的功夫，但是也絕非需要長年累月才可以去應對IBT啊。當然大家現(xiàn)在寫作遇到的首要問題可能就是在規(guī)定的限時 內(nèi)無法寫出滿意的語言來，要么字數(shù)少的可憐，要么整篇文章語言表達問題嚴重使之完全不能托起自己在IBT-Writing中思想和邏輯思維表達。這是致命性的問題，也是最棘手的問題了。其實 要想解決這個矛盾的話，首先要突破來自異國語言表達的禁錮，如果不能突破和根除這種禁錮的話，你將永遠不能去做到和題目直接的交心，不能做到和ETS的考官們面對面的“討論”這個Writing中的寫作話題。因此我分詞匯和句型兩個部分來分別說下如何做到 在只有2-3個月 的時間內(nèi)使自己的寫作語言能力比起以前來得到大幅度本質(zhì)性的提升，從而輕松應對IBT寫作。請你相信我，只要你肯按照我下面說的付出努力并且堅持2個月以上，那么你的寫作能力一定會有質(zhì)的飛躍，載體語言能 力上去了，題目思想結構等等經(jīng)過事先提綱的反復修改也基本已經(jīng)臻至完美。這個時候你不沖擊高分，高分也會來沖擊你!!!快考試的時候，就做做匹克�？紅po軟件，里面的寫作范文也不錯，也可以了解機考形式，可以參考，也可以沖刺一下。

　　詞匯部分：

　　先來看看ETS官方評語針對低分作文語言方面缺陷的說明吧：weak control of sentence structures and language usage, with errors that often result in vagueness or lack of clarity. 由此可見低分作文一個很重要的flaw就是由于遣詞造句能力不佳直接導致語言上的失誤，評分人根本 無法理解作者寫作的本意，嚴重影響了文章語言表達的clarity.