轉(zhuǎn)載以下資料供參考企業(yè)如何培養(yǎng)人才樹立正確的人才理念和培養(yǎng)理念管理講究“明道術(shù)”,道不明,則術(shù)不優(yōu)。人才培養(yǎng)工作要做好,首先要有正確的人才理念和策略。
轉(zhuǎn)載以下資料供參考
企業(yè)如何培養(yǎng)人才樹立正確的人才理念和培養(yǎng)理念管理講究“明道術(shù)”,道不明,則術(shù)不優(yōu)。人才培養(yǎng)工作要做好,首先要有正確的人才理念和策略。百事的人才培養(yǎng)工作做得非常優(yōu)秀,被《財(cái)富》雜志評(píng)為美國(guó)兩家最優(yōu)秀的公司學(xué)院之一,他的人才理念很先進(jìn),“員工是人力資本,是公司成功所必備資源的第一資源!薄坝兴删鸵簿鸵馕吨覀円獡碛凶吭降念I(lǐng)導(dǎo)人和一個(gè)堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì),能夠確保百事公司的未來(lái)發(fā)展!薄邦I(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人”。萬(wàn)科的理念也是很先進(jìn)的,例如:“學(xué)習(xí)是一種生活方式”。“給員工一個(gè)有挑戰(zhàn)性的工作是最好的培訓(xùn)方式”。正是有了對(duì)人才的充分重視,有了對(duì)人才培養(yǎng)重要性的充分認(rèn)識(shí),企業(yè)的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作才有了基礎(chǔ)。 確定明確的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)人才培養(yǎng)或培訓(xùn)工作要做好,前提條件是要有明確的標(biāo)準(zhǔn),只有這樣才能事半功倍。培養(yǎng)才有明確的目標(biāo)。百事領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)工作做得非常優(yōu)秀,連韋爾奇都承認(rèn)他培養(yǎng)GE領(lǐng)導(dǎo)力的做法就是直接借鑒于百事的做法。百事領(lǐng)導(dǎo)人的標(biāo)準(zhǔn)是非常明確的,主要有:“干練的業(yè)務(wù)能力;能夠確定業(yè)務(wù)方向;善于帶動(dòng)下屬和員工;為人正派,言行一致;必須注重有利于公司長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的結(jié)果”華為的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題是通過(guò)任職資格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決的。華為為了解決人才的職業(yè)化問(wèn)題,花了幾年的時(shí)間建設(shè)了一個(gè)完整的任職資格體系。包括十二個(gè)職位族類的詳細(xì)的行為標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)、技能標(biāo)準(zhǔn)。華為把管理者分成三級(jí),初級(jí)是基層管理者,中級(jí)是部門負(fù)責(zé)人,高級(jí)是副總裁以上人員。每一級(jí)的行為標(biāo)準(zhǔn)非常具體,這樣就為人才培養(yǎng)工作提供了明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。例如:管理初級(jí)的第一個(gè)行為模塊是制定工作計(jì)劃,具體標(biāo)準(zhǔn)是:制定工作計(jì)劃:依據(jù)上級(jí)目標(biāo)及本部門工作現(xiàn)狀制定本團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,體現(xiàn)對(duì)上級(jí)目標(biāo)的分解與對(duì)本團(tuán)隊(duì)工作的牽引;工作計(jì)劃符合SMART原則并設(shè)有監(jiān)控點(diǎn)。關(guān)鍵行為:(1)根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)劃或部署,與相關(guān)人員共同制定團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,明確各項(xiàng)工作任務(wù)要求和改進(jìn)方向;(2)根據(jù)工作的優(yōu)先順序有效利用資源(包括人、財(cái)、物、信息等),充分考慮資源成本;(3)與相關(guān)人員商討,面向目標(biāo),在公司規(guī)定范圍內(nèi)確定執(zhí)行計(jì)劃的具體工作方法和活動(dòng);(4)根據(jù)工作任務(wù)的具體要求和特點(diǎn),深入分析工作中易出現(xiàn)失誤或問(wèn)題的環(huán)節(jié),并設(shè)計(jì)相應(yīng)的監(jiān)控點(diǎn)及防范措施。人才培養(yǎng)是管理者的職責(zé)人才培養(yǎng)工作是企業(yè)所有成員的共同責(zé)任,當(dāng)然,首先是最高領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。德魯克指出管理者的三大職責(zé):出業(yè)績(jī)、培養(yǎng)人以及宣傳企業(yè)文化。優(yōu)秀企業(yè)通常把人才培養(yǎng)看成“一把手工程”,第一負(fù)責(zé)人親自帶頭培養(yǎng)他人,參加培訓(xùn),言傳身教。通用電氣的韋爾奇、百事可樂(lè)的董事長(zhǎng)都是經(jīng)常親自擔(dān)任高層管理者培訓(xùn)的教員,甚至親自擬定教學(xué)大綱。在一個(gè)管理完善的企業(yè)中,培養(yǎng)工作的參與角色很多,通常包括:企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)、人力資源副總裁、其他副總裁、各級(jí)管理者、人力資源部門、內(nèi)部講師、員工。他們各自的培養(yǎng)角色是非常清楚的。某優(yōu)秀企業(yè)就將各部門經(jīng)理的培養(yǎng)責(zé)任定位為:批準(zhǔn)部門的年度培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)重要的管理和技術(shù)人才;為本單位的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作提供各種必須的資源支持;擔(dān)任內(nèi)部講師 為了將培養(yǎng)工作落到實(shí)處,很多優(yōu)秀企業(yè)將人才培養(yǎng)作為上司的重要職責(zé)和重要考核指標(biāo)。寶潔每年的經(jīng)理人員考核中都包括人才培養(yǎng)一項(xiàng)指標(biāo),如果這項(xiàng)評(píng)價(jià)不合格,那整個(gè)年度考核必將是不合格的。華為和IBM則干脆規(guī)定,沒有培養(yǎng)出接班人的經(jīng)理人員不能晉升。只培養(yǎng)那些具備特定潛質(zhì)的可以培養(yǎng)的人國(guó)內(nèi)很多企業(yè)培養(yǎng)人才的效率和效果很不好,他們很感納悶,企業(yè)投入的資源不少,但是就是大家不滿意。分析后,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)重要的原因是企業(yè)選拔的培養(yǎng)對(duì)象不對(duì),或者根本沒有選拔。許多高級(jí)人才特別是高級(jí)管理人才是需要具備一些重要的潛在素質(zhì)的,不是所有的員工都適合當(dāng)成管理者或者高級(jí)專家來(lái)培養(yǎng)。優(yōu)秀企業(yè)一般在培養(yǎng)管理人才之前,都要作一些評(píng)估篩選工作。某國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)將管理人才培養(yǎng)對(duì)象定義為符合如下條件所員工:(1)大專以上學(xué)歷,身體健康,在公司工作半年以上;(2)符合公司的價(jià)值觀,認(rèn)同公司文化;(3)業(yè)務(wù)熟練,能指導(dǎo)別的員工;(4)較強(qiáng)的事業(yè)心和上進(jìn)心,工作踏實(shí);(5)有一定的影響力;(6)工作上不斷追求達(dá)到甚至超越優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn);(7)做事積極、主動(dòng);(8)有較好的邏輯思維能力;(9)能較好地處理人際關(guān)系。 -下面是更多關(guān)于如何培養(yǎng)人才的問(wèn)答
印度為什么撤軍,印度撤軍的原因 為什么舉不起來(lái), 咸鴨蛋為什么會(huì)流油,為什么咸鴨 為什么說(shuō)南下北上, 為什么都說(shuō)幼師女開放,女生當(dāng)幼 曹破天為什么被封號(hào),還有誰(shuí)記得 黃夕倍為什么叫神婆, 斯諾登為什么去冰島,斯諾登為什 于正為什么被打,來(lái)猜猜于正為什 楊致遠(yuǎn)為什么辭職, 托雷斯為什么戴面具, 為什么叫小利斯神,小利斯神是什 張力尹為什么被雪藏, 優(yōu)客李林為什么解散, 尚于博為什么自殺,尚于博的介紹 黑girl為什么解散,ssw戰(zhàn)隊(duì)為什么 7號(hào)為什么離開gtv,7號(hào)為什么離開 為什么女人會(huì)操出血,女生月經(jīng)剛 邱啟明為什么離開央視,趙普因?yàn)?/a> 楊鈺瑩為什么要復(fù)出,“甜歌王后 花粥為什么退出麻油葉,麻油葉是 馬東為什么不簽姜思達(dá), 肖揚(yáng)為什么要自盡,肖揚(yáng)之死是咋 為什么msn登陸不上,為什么手機(jī)MS 殺阡陌為什么會(huì)毀容,花千骨 殺阡 阿穆隆為什么坐牢,2007年快男13 王菲為什么要出家,王菲不是要出 李肇星為什么被免職,李肇星當(dāng)過(guò) 閃光夫婦為什么下車, 為什么說(shuō)楊冪是黑木耳,為什么說(shuō)