現(xiàn)在的孩子做到了這些以后絕對(duì)會(huì)出類拔萃的

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很高興回答您的問(wèn)題！

現(xiàn)在孩子都要學(xué)會(huì)一樣才藝，我認(rèn)為是很有必要的。

現(xiàn)如今，人民生活水平普遍提升，整個(gè)社會(huì)也在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，做好合格的新一代

接班人，應(yīng)該具有“德才兼?zhèn)洹辈判�，所以在“德智美”的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一門才藝是非常重要的。

在學(xué)才藝的過(guò)程中，學(xué)的不止是才藝，學(xué)到的還有堅(jiān)持、吃苦、專注，如今中外哪個(gè)大師級(jí)別的藝術(shù)家不是十年磨一劍的堅(jiān)持不懈才有現(xiàn)在的成就。找到小孩的天賦和興趣，加于培養(yǎng)和堅(jiān)持才能有所建樹，三者缺一不可。

但是我們大部分人（97%）都是普通的，或則說(shuō)是平凡的，很多人小孩學(xué)的才藝長(zhǎng)大后是用不到的，只有少部分人是以這個(gè)為職業(yè)的，那難道我們就不學(xué)的嗎，反正沒(méi)用，當(dāng)然不是。

學(xué)習(xí)才藝的目的是為培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅執(zhí)著的精神，培養(yǎng)孩子優(yōu)雅從容的氣質(zhì)，展現(xiàn)孩子特有的魅力，發(fā)掘孩子更強(qiáng)的力量。

好比仙人掌，普通的土壤，照點(diǎn)陽(yáng)光，澆點(diǎn)水，它就可以生長(zhǎng)，長(zhǎng)壽。

但想要仙人掌開花，就需要精心的培養(yǎng)，充足的陽(yáng)光、恰好的濕度、適宜的環(huán)境、恰當(dāng)?shù)姆柿�，再加�?0多年的盡心呵護(hù)，才有開花的可能，而仙人掌的花期特別短，幾小時(shí)至幾天就謝了。

仙人掌開花前是普通的仙人掌，花謝后還是普通的仙人掌，那它開花到底有什么意義？或許對(duì)它而言，它不僅只是仙人掌了，而是已經(jīng)成為花中的一員，區(qū)別于渾身是刺，從未開過(guò)花的仙人掌，這也許就是仙人掌開花的意義。

就跟我們培養(yǎng)孩子一樣，明知道他不可能成為第二個(gè)梵高、不可能超越莫扎特，但我們還是精心的去培養(yǎng)他，給最好的環(huán)境、最好的教育。

為的無(wú)非就是孩子像仙人掌一樣盡情的綻放光芒，去開出心中的花朵，哪怕花謝后我們只是一個(gè)普通人，至少我們?cè)��?jīng)綻放過(guò)。

END

圖片源于網(wǎng)絡(luò)

我覺(jué)得如果有條件的話學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能是挺必要，因?yàn)榫同F(xiàn)在社會(huì)來(lái)看，有一技之長(zhǎng)就比沒(méi)有好很多。并且小孩子開始學(xué)習(xí)的過(guò)程中也可以培養(yǎng)孩子的毅力，畢竟學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)沒(méi)有3-5年是不可能學(xué)好的。在以后的發(fā)展過(guò)程中也能給到一個(gè)很好的助力，比如高考的時(shí)候可以選擇藝考。

就拿我身邊的朋友來(lái)說(shuō)，從小學(xué)畫畫可能學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是高考的時(shí)候參加了藝考依然考上了985的院校。在畢業(yè)之后進(jìn)了一家軟裝設(shè)計(jì)公司，工資的話也是略高于應(yīng)屆生平均水平。因?yàn)閺男�學(xué)習(xí)美術(shù)，也培養(yǎng)了一些對(duì)美學(xué)的知識(shí)，平時(shí)穿搭衣服也很有自己的風(fēng)格。

所以總體來(lái)說(shuō)，如果有條件的話讓孩子學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)是很好的選擇，哪怕以后不會(huì)以特長(zhǎng)工作，當(dāng)作一個(gè)興趣培養(yǎng)也可能會(huì)發(fā)展成一個(gè)不錯(cuò)的副業(yè)。

我贊成讓孩子至少學(xué)一門才藝。

原因倒不是為了孩子將來(lái)謀生做準(zhǔn)備，而是希望她能夠通過(guò)持續(xù)做一件事情，感受和經(jīng)歷到事情發(fā)展的各個(gè)階段，從新奇興奮，到厭倦懈怠，再到望而卻步，迎難而上后帶來(lái)的成就和滿足，繼而看到自己的潛能，看到日積月累的價(jià)值。

女兒7歲時(shí)學(xué)游泳，一個(gè)周期的12節(jié)課結(jié)束了，還扒著游泳池的邊不敢松手，同去的孩子大都升到了高一級(jí)的班，我們不得不作出選擇，要么放棄不學(xué)了，要么續(xù)費(fèi)再來(lái)一遍。

孩子沒(méi)有強(qiáng)烈的愿望繼續(xù)學(xué)，也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是說(shuō)害怕水，思量再三，決定給孩子續(xù)費(fèi)。

主要是出于以下考慮：如果這次放棄了，孩子可能從內(nèi)心給自己定性，我不行；我不希望孩子遇到困難就繞著走，連拼都不拼一下就投降，我希望她能看到，人是有潛力的，通過(guò)刻意練習(xí)能夠做到之前做不到的事情。

后來(lái)通過(guò)看書，知道這叫成長(zhǎng)型思維，與之相對(duì)應(yīng)的是固定型思維。沒(méi)錯(cuò)，我希望孩子具有成長(zhǎng)型思維，可以逢山開路，遇水架橋，而不是在心里給自己貼個(gè)標(biāo)簽：我不行。

于是，我們又續(xù)了費(fèi)，換了個(gè)教練，這個(gè)教練出名的嚴(yán)厲，逼著孩子下水克服恐懼，結(jié)果可想而知，女兒學(xué)會(huì)了游泳，并愛上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)享受其中。

偶爾，她在一些事情上有畏難情緒，我都旁敲側(cè)擊提到游泳從不會(huì)到會(huì)的事情，鼓勵(lì)她，困難之是暫時(shí)的，通過(guò)努力和刻意練習(xí)一定有辦法解決。

這種思維用在學(xué)習(xí)上，就是我陪孩子做奧數(shù)時(shí)，一個(gè)題會(huì)討論出不同的解法，然后選取最優(yōu)；用在生活上就是，別氣餒，一定有解決問(wèn)題的辦法，只是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，然后總是能被找到。

如今，十一歲的她持續(xù)做的事情一個(gè)是閱讀，持續(xù)十年了，一個(gè)是畫畫，持續(xù)六年了，只要不排斥，我會(huì)一直支持她做下去！

人生絕不是人們期望的一帆風(fēng)順，沒(méi)有持續(xù)做過(guò)一件事情的孩子，碰到困難就繞道的孩子，看不到生活的真相，看不到努力的意義。

他們會(huì)認(rèn)為，自己不適合，然后不斷嘗試，不斷換賽道，最后，連自己擅長(zhǎng)什么、喜歡什么都不知道，迷失在生活的洪流之中。

與其讓孩子四十歲有了許多彎路才幡然醒悟，不如趁著年少上了這一課。

所謂的教育，所謂的學(xué)習(xí)，不只是在學(xué)校里，在考試中，在生活的方方面面，在每一次挫折里，在每一次堅(jiān)持里，在每一次摔倒后的爬起來(lái)里。

我是@人鏡，終身成長(zhǎng)者、親子閱讀推廣人、家庭教育踐行者；用十年重塑了三觀，用余生去踐行知行合一，歡迎見證和關(guān)注。

所謂藝多不壓身！讓孩子至少要學(xué)會(huì)一門才藝是很有必要的！特別是在如今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)里尤為重要！

增加自信

為了適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)，讓孩子不要輸在起跑線上，家長(zhǎng)們從幼兒園里就已經(jīng)給孩子報(bào)上了各種興趣班、特長(zhǎng)班，琴棋書畫，無(wú)所不學(xué)。

我女兒幼兒園大班，我也給報(bào)了個(gè)舞蹈班，主要是她性格有點(diǎn)內(nèi)向，膽子也小，做事缺乏自信，我覺(jué)得讓她學(xué)學(xué)跳舞蹈，可以經(jīng)常上臺(tái)表演表演，好鍛煉一下她的膽量，讓她增加點(diǎn)自信心，變得大方開朗一些，事實(shí)證明，還是有效果的，女兒較之前大方了很多！

所以說(shuō)當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了一門才藝，就會(huì)變得自信十足！家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察孩子的興趣愛好，來(lái)選擇孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的才藝。

高考加分

孩子如果夠努力，夠優(yōu)秀，才藝方面突出，高考還能夠被加分，這也是對(duì)才藝的一種認(rèn)可！不論做什么，只要付出努力，都會(huì)得到回報(bào)的！

生存能力的需要

社會(huì)不斷在進(jìn)步，生活的壓力也變得越來(lái)越大，要想孩子以后盡快適應(yīng)社會(huì)，減輕生活的壓力，就需要擁有較強(qiáng)的生存能力。

生存能力決定生活質(zhì)量！如果擁有一兩門才藝，走上社會(huì)找工作就可以多一些選擇，比如人家需要找一個(gè)有美術(shù)基礎(chǔ)的人，那么學(xué)習(xí)過(guò)繪畫、書法的人就會(huì)被優(yōu)先考慮。人家需要找一個(gè)有音樂(lè)基礎(chǔ)的人，那么學(xué)過(guò)唱歌、鋼琴、古箏等的人就能優(yōu)先被選擇。人家想找一個(gè)形體氣質(zhì)俱佳的人，學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈的人必然是首選。所以一個(gè)人身具一門才藝，絕對(duì)可以讓自己的生活質(zhì)量變得更高！相反，你如果毫無(wú)所長(zhǎng)，那只有等待工作來(lái)選擇你了，生活質(zhì)量也就無(wú)法保障！

增添個(gè)人魅力

一個(gè)有才藝的人，其個(gè)人魅力也會(huì)與眾不同！

劉詩(shī)詩(shī)從小學(xué)舞蹈，天鵝頸使得氣質(zhì)出塵脫俗！韓紅雖然胖了點(diǎn)，但人家一亮嗓子，那可是天籟之音啊！她們都擁有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，粉絲一大群�？赡苡腥苏f(shuō)，人家畢竟是明星，能比嗎？我這里不是要去和明星比，只是打個(gè)比方，普通人如果身兼一兩門才藝特長(zhǎng)，那個(gè)人魅力也不小啊。

孩子將來(lái)找個(gè)對(duì)象什么的，人家一看還會(huì)彈琴，懂音樂(lè)，一定是高雅浪漫之人，這不成功率高了旁人許多��？

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）

綜上考慮，讓孩子學(xué)會(huì)一門才藝絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！

您好，我是芝小藝，很高興回答您的這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)您提問(wèn)的“現(xiàn)在的小孩至少要學(xué)會(huì)一門才藝”這個(gè)問(wèn)題，我的答案是肯定的，但是我想說(shuō)的是，這個(gè)才藝，是孩子自己喜歡選擇的，而不是強(qiáng)迫逼著的。

首先，在我看來(lái)，一門才藝可以讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加受到他人的歡迎，從小到大，有各種各樣的元旦晚會(huì)，才藝展示，一般來(lái)說(shuō)，在舞臺(tái)上大放異彩的學(xué)生往往很受同學(xué)的歡迎，比如說(shuō)從小到大，每年的元旦聯(lián)歡會(huì)我都是小主持人，大家很喜歡我看到我在舞臺(tái)上的自信和笑容，在老師和同學(xué)中我很受歡迎。

其次，孩子有一項(xiàng)自己喜歡的才藝，并且家長(zhǎng)能夠督促他堅(jiān)持下去的話，將會(huì)鍛煉她的恒心和毅力，培養(yǎng)他做事持之以恒的習(xí)慣。在以后的生活中，遇到困難，孩子也會(huì)努力堅(jiān)持下去，克服困難。
最后，一門才藝將是孩子一輩子的朋友，是家長(zhǎng)給孩子的財(cái)富。多才多藝的人生活不會(huì)是單調(diào)乏味的，在孩子長(zhǎng)大成人之后，這項(xiàng)才藝也可以陪伴他，比如我小時(shí)候?qū)W過(guò)國(guó)標(biāo)舞，有一定舞蹈基礎(chǔ)，長(zhǎng)大之后，當(dāng)我想繼續(xù)通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)保持身材，去學(xué)肚皮舞，練習(xí)瑜伽時(shí)，我小時(shí)候的練舞經(jīng)歷讓我有很好的樂(lè)感和柔韌性，學(xué)起來(lái)很輕松，讓我可以發(fā)展更多的愛好。

總之呢，讓孩子至少有一門才藝是必須的。以上就是我的個(gè)人建議，希望可以給您帶來(lái)幫助，同時(shí)也很高興您能看到我的回答，謝謝。#才藝# #我的大學(xué)生活# #我要上頭條#

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你好，現(xiàn)在孩子學(xué)一門才藝是必須的。平時(shí)孩子學(xué)習(xí)繁重，可以給孩子報(bào)1-2個(gè)感興趣的才藝班，一方面可以減輕學(xué)習(xí)壓力，讓孩子得到休息，一方面可以修身養(yǎng)性，當(dāng)然必須得孩子喜歡，這樣才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我家孩子四歲了，由于平時(shí)特別鬧，所以一直想要讓她學(xué)習(xí)鋼琴，磨磨心性，想要讓她長(zhǎng)大后可以有一技之長(zhǎng)，所以從小我就會(huì)給她灌輸學(xué)鋼琴的各種好處，希望孩子可以喜歡上鋼琴，好在她現(xiàn)在也表現(xiàn)出特別喜歡鋼琴，但是可惜的是上中班才可以學(xué)。

無(wú)論是學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫、還是舞蹈，我認(rèn)為這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都是一種很好的助力

1、增加孩子的自信心

通過(guò)才藝展示可以更好的表現(xiàn)自己，可以得到更多人的認(rèn)可，能夠讓自己擁有自豪感，才能夠更加上進(jìn)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)持之以恒

堅(jiān)持是每個(gè)孩子必備的一項(xiàng)“技能”，而學(xué)習(xí)才藝能更好的發(fā)掘孩子的潛力，讓孩子變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀

3、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

通過(guò)全身肢體的協(xié)調(diào)配合使大腦獲得同樣的發(fā)展從而增加互相協(xié)調(diào)能力

4、提高個(gè)人的修養(yǎng)

學(xué)習(xí)才藝不單單是會(huì)一門技術(shù)，更是對(duì)自身的一種修養(yǎng)

現(xiàn)在越來(lái)越多的父母愿意去花費(fèi)時(shí)間、金錢，只為給孩子培養(yǎng)一項(xiàng)只屬于自己的技能，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)生活充滿了樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。

嗯，建立在本人喜歡的基礎(chǔ)上↘?

學(xué)習(xí)一門才藝的意義，早已超越了學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)的范疇，而更像是一種精神的陪伴和性格的磨練。因?yàn)�，藝術(shù)熏陶這種寶貴的財(cái)富，很難在做其它事情時(shí)得到。藝術(shù)來(lái)源于生活，但高于生活。

大家好，我是深圳小穎，很高興能回答這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得現(xiàn)在的小孩子去學(xué)習(xí)一門才藝是必要的哈
我們不管學(xué)習(xí)什么才藝，都能從中獲得很多好處，受益終生
結(jié)合我自己來(lái)說(shuō)，我給我的女兒報(bào)了2個(gè)興趣班，舞蹈和繪畫，下面我就來(lái)分別說(shuō)一說(shuō)：
1.學(xué)習(xí)舞蹈，從我們大人的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)就是可以鍛煉身體，增加身體免疫力，一個(gè)就是可以讓自己的身體協(xié)調(diào)，體形更加優(yōu)美，增加自信。4歲多的時(shí)候，報(bào)了一個(gè)舞蹈，當(dāng)時(shí)問(wèn)她喜不喜歡學(xué)跳舞，得到肯定的答案，就立馬報(bào)名了，因?yàn)榧腋浇鼊偤糜幸粋�(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，之前也有去咨詢過(guò)。然后一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，現(xiàn)在7歲多了
2.學(xué)習(xí)繪畫，有利于發(fā)展孩子的記憶和想象力，現(xiàn)在的小孩子，想象力是非常豐富的。還能夠提高孩子的個(gè)人修養(yǎng)，陶冶情操。還有最最重要的一點(diǎn)，就是孩子自己很喜歡，自己要求要學(xué)繪畫。
結(jié)合自己，我就說(shuō)了這兩點(diǎn)，其實(shí)學(xué)什么都好，首先孩子喜歡是最重要的，其次，我們大人的一個(gè)堅(jiān)持陪伴也是很重要的。
還有一個(gè)，經(jīng)濟(jì)能力有限，我們就學(xué)一個(gè)，學(xué)精。有經(jīng)濟(jì)能力的，我們可以多學(xué)幾個(gè)，技多不壓身嘛！
朋友們，你們是怎么認(rèn)為的呢，歡迎大家來(lái)參與討探這個(gè)話題[微笑]

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生活中我們不難發(fā)現(xiàn)、有很多人都有一項(xiàng)或者多項(xiàng)才藝。

我身邊就有很多這樣的能人，比如會(huì)跳舞的護(hù)士、會(huì)彈鋼琴的外賣員、會(huì)吹薩克斯的局長(zhǎng)、會(huì)表演小品的教師等等等等…

所以我對(duì)現(xiàn)在的小孩子至少要會(huì)一門才藝是非常贊同的，如果有條件建議讓孩子學(xué)一到兩個(gè)才藝。并且很多才藝在孩子小的時(shí)候去學(xué)才能事半功倍。比如樂(lè)器類和舞蹈類、小孩子骨骼柔韌性好，能夠快速的適應(yīng)樂(lè)器的各種指法、以及高難度的舞蹈動(dòng)作。所以家長(zhǎng)們?nèi)绻�要給孩子培養(yǎng)一門才藝，一定要盡早不要耽誤了孩子的最佳學(xué)習(xí)時(shí)期。

再則學(xué)會(huì)一些才藝對(duì)孩子的形象氣質(zhì)還是有很大幫助的，并且以后學(xué)校慶典，單位年會(huì)都能露個(gè)臉不是？增加孩子的閃光點(diǎn)讓其更容易被人發(fā)現(xiàn)。百利無(wú)一害的事情為什么不去做呢？