一、無限之中的偶遇

1923年8月17日，隨著一聲汽長鳴， 從上海啟程開往美國西岸西雅圖的"約克遜號"郵輪，徐徐駛出了黃浦江。郵輪上的頭等艙位都被中國留學生占滿了，這其中就有23歲的冰心。

1923年8月18日，第一天上郵輪的新鮮勁已經(jīng)過了，冰心突然想起一件同學吳摟梅所托之事來�！八龑懶抛屛以谶@次船上找她的弟弟、清華學生——吳卓。我到船上的第二天，就請我的同學許地山去找吳卓，結果他把吳文藻帶來了。問起名字才知道找錯了人！那時我們幾個燕大的同學正在玩丟沙袋的游戲，就也請他加入。以后就倚在船欄上看海閑談。我問他到美國想學什么？他說想學社會學。他也問我，我說我自然想學文學，想選修一些英國十九世紀詩人的功課。他就列舉幾本著名的英美評論家評論拜倫和雪萊的書，問我看過沒有？我卻都沒有看過。他說：你如果不趁在國外的時間，多看一些課外的書，那么這次到美國就算是白來了！他的這句話深深地刺痛了我！這次在船上，經(jīng)過介紹而認識的朋友，一般都是客氣地說：久仰、久仰，像他這樣首次見面，就肯這樣坦率地進言，使我悚然地把他作為我的第一個諍友、畏友！冰心聽了這些話，覺得心里七上八下的，極其不平靜。可能真的是忠言逆耳，當時，她就深刻地記住了“？?吳文藻”這個名字。只是這個名字帶“文”的男生，對文藝并沒有多大興趣。吳文藻十六歲時考入清華大學，這次留學美國，是要到新罕布希爾州的達特默思學院攻讀社會學。跟其他清華的留學生比，他話不多，更顯沉穩(wěn)。

一直以來，品貌雙全的冰心身邊從不缺追求者，在燕京大學讀書時，冰心就以“靜如止水，穆若秋風”而惹人駐足。兩個星期的游輪生活也不例外，在波士頓的威爾斯利大學，冰心一下子收到很多的來信，信的內(nèi)容像經(jīng)過集體商議似的，除了表示好感希望多交往，就是說在船上認識你非常榮幸。但這個時候，惟獨有一個人沒給她寫信，這個人就是吳文藻。他只禮貌性地寫了張明信片給冰心，冰心面對著一大堆熱情的信件和一張簡短的明信片，當即覺得？吳文藻這個人真特別。而冰心也是個喜歡反其道而行的人，所以，當時給她寫信的人她都用了明信片回復，偏偏只有這個寫明信片的人，她寫了一封信給他。

二、愛在右，同情在左

波士頓與新罕布什爾州相隔很遠， 大概要乘七八個小時的火車，兩人少有見面的機會，只是常有書信往來。也就是在這個時候，冰心肺氣枝擴大病復發(fā)，住進了沙穰療養(yǎng)院。異國他鄉(xiāng)，病有多痛冰心的情緒就有多低落。雖然期間威爾斯利大學的老師和中美同學以及在波士頓的男同學們都常來看她，冰心還是覺得無以安慰 。

或許真的該相信冥冥中有心靈感應，那年的圣誕節(jié)，吳文藻想趁放年假的機會好好游覽一下紐約，當他路過波士頓時停留了下來，本想和冰心有個喜悅的重逢，可是卻意外地聽到了她生病住院的消息， 不容多想，他與顧一樵等幾位朋友專程趕到了療養(yǎng)院。病床上的冰心看上去花容黯淡，和郵輪上那個俏麗的女子截然不同。病從心生，吳文藻很清楚這一點，所以他跟她專門講了要跟醫(yī)生配合，要按時吃藥什么的話，這樣的話換了別人說，冰心大概會覺得平常，但是吳文藻不是在波士頓，而是路過波士頓專程來看她說的這番話，這就有了意味深長的味道。從某種角度說，冰心是從心底開始一點點喜歡并接受這個男人了。

經(jīng)過半年的療養(yǎng)， 在吳文藻的安慰和鼓勵下，冰心終于在第二年的夏天病愈出院，又回到了令她朝思暮想的威爾斯利女子大學。愛的力量無疑估量，生病期間，冰心不僅沒有耽誤學業(yè)，還創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的兒童文學作品。在《寄小讀者·十九》中，她寫道：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！� 是的，從今以后，她愿意在他的愛里隨時如花綻放。

1925年， 以梁實秋為首的中國的留學生決定在波士頓公演一部中國戲劇《琵琶記》，并邀請冰心出演一個角色。冰心在激動之余，最想把這個消息和吳文藻一起分享，所以隨信寄了張演出入場券。此時，他們已經(jīng)書來信往了一年多，吳文藻欣賞冰心的清雅，冰心喜歡他的博學，但是誰也沒有明確捅破這進一步的關系。冰心是出于女兒家的羞澀不能主動挑明，吳文藻則擔心自己的清貧不能給對方以幸福保障。所以，接到冰心這樣的信函，吳文藻先是遲疑了一番，最后才決定以學業(yè)忙為由推辭了。

1925年3月28日，《琵琶記》在波士頓美術劇院公演了，盡管吳文藻已經(jīng)明確表示不能前來觀看，但冰心還是希望有奇跡發(fā)生，希望吳文藻能像自己生病的時候那樣，突然意外地出現(xiàn)在自己的面前。舞臺之上，她數(shù)次向臺下張望尋找，當絕望要逼出眼淚之時，冰心在看臺里發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。說不來還是來了，說到底是不忍傷她的心，冰心的驚喜無言以喻。

三、死生契闊，與子成說

“愛情，這不是一顆心去敲打另一顆心，而是兩顆心共同撞擊的火花�！� 冰心與吳文藻有相遇相知的緣，卻不懂得怎樣去把握，延續(xù)這段緣，他們?nèi)鄙俚氖窍嗍�。機會是為有情人而準備的，這一年的暑假，一次意外的相遇，讓他們的愛之繁花瞬間如火如荼。

當時，美國大學的研究生院規(guī)定，學生除了掌握本國的語言外，還必須掌握兩門外語才能畢業(yè)，冰心選修了法語。于是1925年的夏天，在綺色佳的康奈爾大學暑假學校法語補習班上，冰心看見了同樣在選修法語的吳文藻。四目相對，會心微笑，這應該就是傳說中的“是你的躲也躲不過”吧。

夏天的綺色佳是一個桃紅柳綠的世界，最適合生長蓬蓬勃勃的愛情。這一次，吳文藻和冰心再也不想錯過了。在風景如畫的刻尤佳湖上，一天，他們又像往常一樣蕩開了雙槳，靜靜地漂在水中，但吳文藻再也無心流連這湖光山色，他欲言又止，反覆數(shù)次，最終鼓起勇氣，鄭重地對冰心說："我們可不可以最親密生活在一起。做你的終身伴侶，是我最大的心愿，當然，你不一定立即回答，請你考慮一下"。

這就是想象中的求愛嗎？冰心只覺得自己的心從未有過的快，臉成了一朵紅燒云。但是這個男人真的是好，人品好，才學好，放棄了，還到哪里去托付終生？這樣思來想去一整晚，第二天，冰心坦誠跟吳文藻說："我自己沒有意見，但我不能最后決定，要得到父母的同意，才能最后定下來"。面對冰心認真謹慎的態(tài)度，吳文藻表示理解。

如期收獲了愛情的紅玫瑰，冰心寫下了她生平難得一見的愛情詩：躲開相思/披上裘兒/走出燈明人靜的屋子/小徑里明月相窺/枯枝/在雪地上/又縱橫地寫遍了相思。

1926年的7月，冰心順利完成了在美國的學業(yè)，并接受了司徒雷登的邀請，決定回國，到燕京大學任教。吳文藻則決定在哥倫比亞大學繼續(xù)攻讀博士學位。在冰心回國前，吳文藻特地趕到波士頓，交給冰心一封長信這是吳文藻的正式求婚信，但卻不是給冰心的，而是請冰心帶回中國，呈報給冰心的父母，請求得到謝葆璋夫婦的應允。

在這封求婚信中，吳文藻先是深情寫道 ：“愛了一個人，即永久不改變。令愛是一位新思想與舊道德兼?zhèn)涞耐耆�。我自知德薄能鮮，原不該鐘情于令愛�？墒菒勖朗侨酥�常情。我心眼的視線，早已被她的人格的美所吸引。我激發(fā)的心靈，早已向她的精神的美求寄托……我由佩服而戀慕，由戀慕而摯愛，由摯愛而求婚，這其間卻是滿蘊著真誠�！� 字里行間的真情實意，已讓人動容。這還不算，接著，他又向兩位老人鄭重發(fā)愿寫道：“我誓愿為她努力向上，犧牲一切，而后始敢將不才的我，貢獻于二位長者之前，懇乞您們的垂納！”怎么看，這都是一封嚴肅認真措辭嚴謹?shù)那蠡闀�，兩位開明的老人讀到了吳文藻的真誠和樸實，欣然同意了兩人的婚事。

1929年6月15日，冰心與吳文藻在燕京大學的臨湖軒舉行了西式婚禮，主婚人是身著黑色長袍的校長司徒雷登。那一天，柔情蕩漾的未名湖畔，新郎吳文藻身著深色西裝，戴同色系玳瑁圓眼鏡，溫文爾雅又不失英挺帥氣，被花童和伴娘擁在中間的新娘冰心則是一襲白色的曵地婚紗，頭戴花冠，手執(zhí)嬌艷的玫瑰花束，臉上帶著掩飾不住的幸福笑意偎依在吳文藻身邊。到場嘉賓無不贊他們是天生一對地設一雙。這一年，冰心29歲，吳文藻28歲。

四、今生今世在一起

婚后燕園柴米油鹽的生活平淡卻幸福，吳文藻執(zhí)著于學術研究，冰心則全力打理他們的小家養(yǎng)育子女。只是“人生的道路上，不但有家難！而且有國憂”， 1958年4月，吳文藻被錯劃為右派。這件意外的災難，對他和冰心都是嚴重打擊！后來冰心在文章中寫：因為在他的罪名中，有“反黨反社會主義”一條，在讓他寫檢查材料時，他十分認真地苦苦地挖他的這種思想，寫了許多張紙！他一面痛苦地挖著，一面用迷茫和疑惑的眼光看著我說，“我若是反黨反社會主義，我到國外去反好了，何必千辛萬苦地借赴美的名義回到祖國來反呢？”我當時也和他一樣“感到委屈和沉悶”，但我沒有說出我的想法，我只鼓勵他好好地“挖！”，因為他這個絕頂認真的人，你要是在他心里引起疑云，他心思就更亂了。也正是冰心的善解人意和臨危不懼，1959年12月，吳文藻被摘掉了右派分子的帽子。

1983年，他們搬進民族學院新建的高知樓新居，那是一段散漫的好時光，“終日隔桌相望，他寫他的，我寫我的，熟人和學生來了，也就坐在我們中間，說說笑笑，享盡了人間‘偕老’的樂趣。

天有不測風云，1985年6月27日，吳文藻在最后一次因腦血栓住進北京醫(yī)院之后，一直處于昏迷狀態(tài)。他不知道他的瑩有多么的心痛和無助，或許他也感應到了只是回天無力，9月24日，吳文藻帶著他對冰心的眷與戀在北京逝世，享年84歲，牽了手的手從此再也不能一起走。

比翼鳥最怕孤獨，1999年2月28日， 獨自孤獨地多活了15年的冰心逝世，享年99歲，死后兩人骨灰合葬，應了冰心“死同穴”的遺愿。骨灰盒上并行寫著：江陰吳文藻，長樂謝婉瑩。這大抵就是世間美麗卻無可復制的愛情傳奇了，就算變成了風中的骨殖，也要今生今世在一起。

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下面是更多關于吳文藻的問答

婚姻本來就是兩個不同的人，相同的興趣愛好結合在一起，彼此相互理解，才能走得長遠。 本回答被網(wǎng)友采納 （1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”�，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。中文名： 謝婉瑩

國籍： 中國

民族： 漢

出生地： 籍貫福建福州長樂橫嶺村人

出生日期： 1900年10月5日

逝世日期： 1999年2月28日

職業(yè)： 詩人、作家、翻譯家、兒童文學家

畢業(yè)院校： 美國威爾斯利女子大學

代表作品： 《繁星》《春水》《寄小讀者》等

筆名： 冰心

目錄

簡介

人物生平少年時期：跟隨父親 考進學堂

青年時期：投入愛國學生運動時代潮流

去美國留學，回國后清華大學國文系任教

結婚成家后，繼續(xù)創(chuàng)作大量優(yōu)秀作品

抗日戰(zhàn)爭勝利后，隨丈夫赴日本

新中國成立后，回國投入各項文化事業(yè)中

十一屆三中全會后 第二次創(chuàng)作高潮

冰心逝世后，社會各界深切哀悼

家庭成員

與吳文藻的愛情故事

個人作品著作目錄

著作作品名稱

翻譯書目

個人語錄

冰心的愛博大的，深沉的

更多地傾注于一代又一代的孩子身上

部分詩歌欣賞紙船—寄母親

關于《繁星·春水》

社會評價

作家評價

其他信息“冰心體”

“冰心獎”

冰心研究會

中剪子巷 冰心靈魂深處永久的家

影視角色

終極一家 冰心

少年張三豐 冰心基本資料

角色介紹

簡介

人物生平 少年時期：跟隨父親 考進學堂

青年時期：投入愛國學生運動時代潮流

去美國留學，回國后清華大學國文系任教

結婚成家后，繼續(xù)創(chuàng)作大量優(yōu)秀作品

抗日戰(zhàn)爭勝利后，隨丈夫赴日本

新中國成立后，回國投入各項文化事業(yè)中

十一屆三中全會后 第二次創(chuàng)作高潮

冰心的愛 博大的，深沉的

更多地傾注于一代又一代的孩子身上

部分詩歌欣賞 紙船—寄母親

關于《繁星·春水》

社會評價作家評價其他信息

“冰心體” “冰心獎” 冰心研究會 中剪子巷 冰心靈魂深處永久的家影視角色終極一家 冰心少年張三豐 冰心

1926年，冰心獲文學碩士學位后回國，執(zhí)教于燕京大學和清華大學等校。此后著有散文《南歸》，小說《冬兒姑娘》等，表現(xiàn)了更為深厚的社會內(nèi)涵�？谷諔�(zhàn)爭期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先后任《人民文學》編委、中國作家協(xié)會理事、中國文聯(lián)副主席等職。作品有散文集《歸來以后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》和《晚晴集》等，展示出多彩的生活，藝術上仍保持著她的獨特風格。其中《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，表現(xiàn)了她對兒童的愛，她希望兒童們能有一個美好的心。她的作品還有詩集《繁星》、《春水》，為無標題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優(yōu)秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》于同年在全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中獲榮譽獎。冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》《去國》《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》《南歸》，散文集《關于女人》，以及《冰心全集》《冰心文集》《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。 　　冰心崇尚“愛的哲學”。“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。她非常愛孩子，把孩子看做“最神圣的人”，認為他們是祖國的花朵，應該好好呵護，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌與贊美 與吳文藻的愛情故事

一、無限之中的 1923年8月17日，隨著一聲汽笛的長鳴， 從上海啟程開往美國西岸西雅圖的"約克遜號"郵輪，徐徐駛出了黃浦江。郵輪上的頭等艙位都被中國留學生占滿了，這其中就有23歲的冰心。 1923年8月18日，第一天上郵輪的新鮮勁已經(jīng)過了，冰心突然想起一件同學吳摟梅所托之事來�！八龑懶抛屛以谶@次船上找她的弟弟、清華學生——吳卓。我到船上的第二天，就請我的同學許地山去找吳卓，結果他把吳文藻帶來了。問起名字才知道找錯了人！那時我們幾個燕大的同學正在丟沙袋的游戲，就也請他加入。以后就倚在船欄上看海閑談。我問他到美國想學什么？他說想學社會學。他也問我，我說我自然想學文學，想選修一些英國十九世紀詩人的功課。他就列舉幾本著名的英美評論家評論拜倫和雪萊的書，問我看過沒有？我卻都沒有看過。他說：你如果不趁在國外的時間，多看一些課外的書，那么這次到美國就算是白來了！他的這句話深深地刺痛了我！這次在船上，經(jīng)過介紹而認識的朋友，一般都是客氣地說：久仰、久仰，像他這樣首次見面，就肯這樣坦率地進言，使我悚然地把他作為我的第一個諍友、畏友！冰心聽了這些話，覺得心里七上八下的，極其不平靜�？赡苷娴氖侵已阅娑�，當時，她就深刻地記住了“？?吳文藻”這個名字。只是這個名字帶“文”的男生，對文藝并沒有多大興趣。吳文藻十六歲時考入清華大學，這次留學美國，是要到新罕布希爾州的達特默思學院攻讀社會學。跟其他清華的留學生比，他話不多，更顯沉穩(wěn)。 一直以來，品貌雙全的冰心身邊從不缺追求者，在燕京大學讀書時，冰心就以“靜如止水，穆若秋風”而惹人駐足。兩個星期的游輪生活也不例外，在波士頓的威爾斯利大學，冰心一下子收到很多的來信，信的內(nèi)容像經(jīng)過集體商議似的，除了表示好感希望多交往，就是說在船上認識你非常榮幸云云。但這個時候，惟獨有一個人沒給她寫信，這個人就是吳文藻。他只禮貌性地寫了張明信片給冰心，冰心面對著一大堆熱情的信件和一張簡短的明信片，當即覺得？吳文藻這個人真特別。而冰心也是個喜歡反其道而行的人，所以，當時給她寫信的人她都用了明信片回復，偏偏只有這個寫明信片的人，她寫了一封信給他。 二、愛在右，同情在左 波士頓與新罕布什爾州相隔很遠， 大概要乘七八個小時的火車，兩人少有見面的機會，只是常有書信往來。也就是在這個時候，冰心肺氣枝擴大病復發(fā)，住進了沙穰療養(yǎng)院。異國他鄉(xiāng)，病有多痛冰心的情緒就有多低落。雖然期間威爾斯利大學的老師和中美同學以及在波士頓的男同學們都常來看她，冰心還是覺得無以安慰 或許真的該相信冥冥中有心靈感應，那年的圣誕節(jié)，吳文藻想趁放年假的機會好好游覽一下紐約，當他路過波士頓時停留了下來，本想和冰心有個喜悅的重逢，可是卻意外地聽到了她生病住院的消息， 不容多想，他與顧一樵等幾位朋友專程趕到了療養(yǎng)院。病床上的冰心看上去花容黯淡，和郵輪上那個俏麗的女子截然不同。病從心生，吳文藻很清楚這一點，所以他跟她專門講了要跟醫(yī)生配合，要按時吃藥什么的話，這樣的話換了別人說，冰心大概會覺得平常，但是吳文藻不是在波士頓，而是路過波士頓專程來看她說的這番話，這就有了意味深長的味道。從某種角度說，冰心是從心底開始一點點喜歡并接受這個男人了。 經(jīng)過半年的療養(yǎng)， 在吳文藻的安慰和鼓勵下，冰心終于在第二年的夏天病愈出院，又回到了令她朝思暮想的威爾斯利女子大學。愛的力量無疑估量，生病期間，冰心不僅沒有耽誤學業(yè)，還創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的兒童文學作品。在《寄小讀者·十九》中，她寫道：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！� 是的，從今以后，她愿意在他的愛里隨時如花綻放。 1925年， 以梁實秋為首的中國的留學生決定在波士頓公演一部中國戲劇《琵琶記》，并邀請冰心出演一個角色。冰心在激動之余，最想把這個消息和吳文藻一起分享，所以隨信寄了張演出入場券。此時，他們已經(jīng)書來信往了一年多，吳文藻欣賞冰心的清雅，冰心喜歡他的博學，但是誰也沒有明確捅破這進一步的關系。冰心是出于女兒家的羞澀不能主動挑明，吳文藻則擔心自己的清貧不能給對方以幸福保障。所以，接到冰心這樣的信函，吳文藻先是遲疑了一番，最后才決定以學業(yè)忙為由推辭了。 3月28日，《琵琶記》在波士頓美術劇院公演了，盡管吳文藻已經(jīng)明確表示不能前來觀看，但冰心還是希望有奇跡發(fā)生，希望吳文藻能像自己生病的時候那樣，突然意外地出現(xiàn)在自己的面前。舞臺之上，她數(shù)次向臺下張望尋找，當絕望要逼出眼淚之時，冰心在看臺里發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。說不來還是來了，說到底是不忍傷她的心，冰心的驚喜無言以喻。 三、死生契闊，與子成悅 “愛情，這不是一顆心去敲打另一顆心，而是兩顆心共同撞擊的火花。” 冰心與吳文藻有相遇相知的緣，卻不懂得怎樣去把握，延續(xù)這段緣，他們?nèi)鄙俚氖窍嗍�。機會是為有情人而準備的，這一年的暑假，一次意外的相遇，讓他們的愛之繁花瞬間如火如荼。 當時，美國大學的研究生院規(guī)定，學生除了掌握本國的語言外，還必須掌握兩門外語才能畢業(yè)，冰心選修了法語。于是1925年的夏天，在綺色佳的康奈爾大學暑假學校法語補習班上，冰心看見了同樣在選修法語的吳文藻。四目相對，會心微笑，這應該就是傳說中的“是你的躲也躲不過”吧。 夏天的綺色佳是一個桃紅柳綠的世界，最適合生長蓬蓬勃勃的愛情。這一次，吳文藻和冰心再也不想錯過了。在風景如畫的刻尤佳湖上，一天，他們又像往常一樣蕩開了雙槳，靜靜地漂在水中，但吳文藻再也無心流連這湖光山色，他欲言又止，反覆數(shù)次，最終鼓起勇氣，鄭重地對冰心說："我們可不可以最親密生活在一起。做你的終身伴侶，是我最大的心愿，當然，你不一定立即回答，請你考慮一下"。 這就是想象中的求愛嗎？冰心只覺得自己的心從未有過的快，臉成了一朵紅燒云。但是這個男人真的是好，人品好，才學好，放棄了，還到哪里去托付終生？這樣思來想去一整晚，第二天，冰心坦誠跟吳文藻說："我自己沒有意見，但我不能最后決定，要得到父母的同意，才能最后定下來"。面對冰心認真謹慎的態(tài)度，吳文藻表示理解。 如期收獲了愛情的紅玫瑰，冰心寫下了她生平難得一見的愛情詩：躲開相思/披上裘兒/走出燈明人靜的屋子/小徑里明月相窺/枯枝/在雪地上/又縱橫地寫遍了相思。 1926年的7月，冰心順利完成了在美國的學業(yè)，并接受了司徒雷登的邀請，決定回國，到燕京大學任教。吳文藻則決定在哥倫比亞大學繼續(xù)攻讀博士學位。在冰心回國前，吳文藻特地趕到波士頓，交給冰心一封長信這是吳文藻的正式求婚信，但卻不是給冰心的，而是請冰心帶回中國，呈報給冰心的父母，請求得到謝葆璋夫婦的應允。 在這封求婚信中，吳文藻先是深情寫道 ：“愛了一個人，即永久不改變。令愛是一位新思想與舊道德兼?zhèn)涞耐耆恕Ｎ易灾�德薄能鮮，原不該鐘情于令愛。可是愛美是人之常情。我心眼的視線，早已被她的人格的美所吸引。我激發(fā)的心靈，早已向她的精神的美求寄托……我由佩服而戀慕，由戀慕而摯愛，由摯愛而求婚，這其間卻是滿蘊著真誠。” 字里行間的真情實意，已讓人動容。這還不算，接著，他又向兩位老人鄭重發(fā)愿寫道：“我誓愿為她努力向上，犧牲一切，而后始敢將不才的我，貢獻于二位長者之前，懇乞您們的垂納！”怎么看，這都是一封嚴肅認真措辭嚴謹?shù)那蠡闀�，兩位開明的老人讀到了吳文藻的真誠和樸實，欣然同意了兩人的婚事。 1929年6月15日，冰心與吳文藻在燕京大學的臨湖軒舉行了西式婚禮，主婚人是身著黑色長袍的校長司徒雷登。那一天，柔情蕩漾的未名湖畔，新郎吳文藻身著深色西裝，戴同色系玳瑁圓眼鏡，溫文爾雅又不失英挺帥氣，被花童和伴娘擁在中間的新娘冰心則是一襲白色的曵地婚紗，頭戴花冠，手執(zhí)嬌艷的玫瑰花束，臉上帶著掩飾不住的幸福笑意偎依在吳文藻身邊。到場嘉賓無不贊他們是天生一對地設一雙。這一年，冰心29歲，吳文藻28歲。 四、今生今世在一起 婚后燕園柴米油鹽的生活平淡卻幸福，吳文藻執(zhí)著于學術研究，冰心則全力打理他們的小家養(yǎng)育子女。只是“人生的道路上，不但有家難！而且有國憂”， 1958年4月，吳文藻被錯劃為右派。這件意外的災難，對他和冰心都是嚴重打擊！后來冰心在文章中寫：因為在他的罪名中，有“反黨反社會主義”一條，在讓他寫檢查材料時，他十分認真地苦苦地挖他的這種思想，寫了許多張紙！他一面痛苦地挖著，一面用迷茫和疑惑的眼光看著我說，“我若是反黨反社會主義，我到國外去反好了，何必千辛萬苦地借赴美的名義回到祖國來反呢？”我當時也和他一樣“感到委屈和沉悶”，但我沒有說出我的想法，我只鼓勵他好好地“挖！”，因為他這個絕頂認真的人，你要是在他心里引起疑云，他心思就更亂了。也正是冰心的善解人意和臨危不懼，1959年12月，吳文藻被摘掉了右派分子的帽子。 1983年，他們搬進民族學院新建的高知樓新居，那是一段散漫的好時光，“終日隔桌相望，他寫他的，我寫我的，熟人和學生來了，也就坐在我們中間，說說笑笑，享盡了人間‘偕老’的樂趣。 天有不測風云，1985年6月27日，吳文藻在最后一次因腦血栓住進北京醫(yī)院之后，一直處于昏迷狀態(tài)。他不知道他的瑩有多么的心痛和無助，或許他也感應到了只是回天無力，9月24日，吳文藻帶著他對冰心的眷與戀在北京逝世，享年84歲，牽了手的手從此再也不能一起走。 比翼鳥最怕孤獨，1999年2月28日， 獨自孤獨地多活了15年的冰心逝世，享年99歲，死后兩人骨灰合葬，應了冰心“死同穴”的遺愿。骨灰盒上并行寫著：江陰吳文藻，長樂謝婉瑩。這大抵就是世間美麗卻無可復制的愛情傳奇了，就算變成了風中的骨殖，也要今生今世在一起。 一、之中的偶遇

　　1923年8月17日，隨著一聲汽笛的長鳴， 從上海啟程開往美國西岸西雅圖的"約克遜號"郵輪，徐徐駛出了黃浦江。郵輪上的頭等艙位都被中國留學生占滿了，這其中就有23歲的冰心。

　　1923年8月18日，第一天上郵輪的新鮮勁已經(jīng)過了，冰心突然想起一件同學吳摟梅所托之事來。“她寫信讓我在這次船上找她的弟弟、清華學生——吳卓。我到船上的第二天，就請我的同學許地山去找吳卓，結果他把吳文藻帶來了。問起名字才知道找錯了人！那時我們幾個燕大的同學正在丟沙袋的游戲，就也請他加入。以后就倚在船欄上看海閑談。我問他到美國想學什么？他說想學社會學。他也問我，我說我自然想學文學，想選修一些英國十九世紀詩人的功課。他就列舉幾本著名的英美評論家評論拜倫和雪萊的書，問我看過沒有？我卻都沒有看過。他說：你如果不趁在國外的時間，多看一些課外的書，那么這次到美國就算是白來了！他的這句話深深地刺痛了我！這次在船上，經(jīng)過介紹而認識的朋友，一般都是客氣地說：久仰、久仰，像他這樣首次見面，就肯這樣坦率地進言，使我悚然地把他作為我的第一個諍友、畏友！冰心聽了這些話，覺得心里七上八下的，極其不平靜。可能真的是忠言逆耳，當時，她就深刻地記住了“？?吳文藻”這個名字。只是這個名字帶“文”的男生，對文藝并沒有多大興趣。吳文藻十六歲時考入清華大學，這次留學美國，是要到新罕布希爾州的達特默思學院攻讀社會學。跟其他清華的留學生比，他話不多，更顯沉穩(wěn)。

　　一直以來，品貌雙全的冰心身邊從不缺追求者，在燕京大學讀書時，冰心就以“靜如止水，穆若秋風”而惹人駐足。兩個星期的游輪生活也不例外，在波士頓的威爾斯利大學，冰心一下子收到很多的來信，信的內(nèi)容像經(jīng)過集體商議似的，除了表示好感希望多交往，就是說在船上認識你非常榮幸云云。但這個時候，惟獨有一個人沒給她寫信，這個人就是吳文藻。他只禮貌性地寫了張明信片給冰心，冰心面對著一大堆熱情的信件和一張簡短的明信片，當即覺得？吳文藻這個人真特別。而冰心也是個喜歡反其道而行的人，所以，當時給她寫信的人她都用了明信片回復，偏偏只有這個寫明信片的人，她寫了一封信給他。

　　二、愛在右，同情在左

　　波士頓與新罕布什爾州相隔很遠， 大概要乘七八個小時的火車，兩人少有見面的機會，只是常有書信往來。也就是在這個時候，冰心肺氣枝擴大病復發(fā)，住進了沙穰療養(yǎng)院。異國他鄉(xiāng)，病有多痛冰心的情緒就有多低落。雖然期間威爾斯利大學的老師和中美同學以及在波士頓的男同學們都常來看她，冰心還是覺得無以安慰

　　或許真的該相信冥冥中有心靈感應，那年的圣誕節(jié)，吳文藻想趁放年假的機會好好游覽一下紐約，當他路過波士頓時停留了下來，本想和冰心有個喜悅的重逢，可是卻意外地聽到了她生病住院的消息， 不容多想，他與顧一樵等幾位朋友專程趕到了療養(yǎng)院。病床上的冰心看上去花容黯淡，和郵輪上那個俏麗的女子截然不同。病從心生，吳文藻很清楚這一點，所以他跟她專門講了要跟醫(yī)生配合，要按時吃藥什么的話，這樣的話換了別人說，冰心大概會覺得平常，但是吳文藻不是在波士頓，而是路過波士頓專程來看她說的這番話，這就有了意味深長的味道。從某種角度說，冰心是從心底開始一點點喜歡并接受這個男人了。

　　經(jīng)過半年的療養(yǎng)， 在吳文藻的安慰和鼓勵下，冰心終于在第二年的夏天病愈出院，又回到了令她朝思暮想的威爾斯利女子大學。愛的力量無疑估量，生病期間，冰心不僅沒有耽誤學業(yè)，還創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的兒童文學作品。在《寄小讀者·十九》中，她寫道：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。” 是的，從今以后，她愿意在他的愛里隨時如花綻放。

　　1925年， 以梁實秋為首的中國的留學生決定在波士頓公演一部中國戲劇《琵琶記》，并邀請冰心出演一個角色。冰心在激動之余，最想把這個消息和吳文藻一起分享，所以隨信寄了張演出入場券。此時，他們已經(jīng)書來信往了一年多，吳文藻欣賞冰心的清雅，冰心喜歡他的博學，但是誰也沒有明確捅破這進一步的關系。冰心是出于女兒家的羞澀不能主動挑明，吳文藻則擔心自己的清貧不能給對方以幸福保障。所以，接到冰心這樣的信函，吳文藻先是遲疑了一番，最后才決定以學業(yè)忙為由推辭了。

　　3月28日，《琵琶記》在波士頓美術劇院公演了，盡管吳文藻已經(jīng)明確表示不能前來觀看，但冰心還是希望有奇跡發(fā)生，希望吳文藻能像自己生病的時候那樣，突然意外地出現(xiàn)在自己的面前。舞臺之上，她數(shù)次向臺下張望尋找，當絕望要逼出眼淚之時，冰心在看臺里發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。說不來還是來了，說到底是不忍傷她的心，冰心的驚喜無言以喻。

　　三、死生契闊，與子成悅

　　“愛情，這不是一顆心去敲打另一顆心，而是兩顆心共同撞擊的火花�！� 冰心與吳文藻有相遇相知的緣，卻不懂得怎樣去把握，延續(xù)這段緣，他們?nèi)鄙俚氖窍嗍�。機會是為有情人而準備的，這一年的暑假，一次意外的相遇，讓他們的愛之繁花瞬間如火如荼。

　　當時，美國大學的研究生院規(guī)定，學生除了掌握本國的語言外，還必須掌握兩門外語才能畢業(yè)，冰心選修了法語。于是1925年的夏天，在綺色佳的康奈爾大學暑假學校法語補習班上，冰心看見了同樣在選修法語的吳文藻。四目相對，會心微笑，這應該就是傳說中的“是你的躲也躲不過”吧。

　　夏天的綺色佳是一個桃紅柳綠的世界，最適合生長蓬蓬勃勃的愛情。這一次，吳文藻和冰心再也不想錯過了。在風景如畫的刻尤佳湖上，一天，他們又像往常一樣蕩開了雙槳，靜靜地漂在水中，但吳文藻再也無心流連這湖光山色，他欲言又止，反覆數(shù)次，最終鼓起勇氣，鄭重地對冰心說："我們可不可以最親密生活在一起。做你的終身伴侶，是我最大的心愿，當然，你不一定立即回答，請你考慮一下"。

　　這就是想象中的求愛嗎？冰心只覺得自己的心從未有過的快，臉成了一朵紅燒云。但是這個男人真的是好，人品好，才學好，放棄了，還到哪里去托付終生？這樣思來想去一整晚，第二天，冰心坦誠跟吳文藻說："我自己沒有意見，但我不能最后決定，要得到父母的同意，才能最后定下來"。面對冰心認真謹慎的態(tài)度，吳文藻表示理解。

　　如期收獲了愛情的紅玫瑰，冰心寫下了她生平難得一見的愛情詩：躲開相思/披上裘兒/走出燈明人靜的屋子/小徑里明月相窺/枯枝/在雪地上/又縱橫地寫遍了相思。

　　1926年的7月，冰心順利完成了在美國的學業(yè)，并接受了司徒雷登的邀請，決定回國，到燕京大學任教。吳文藻則決定在哥倫比亞大學繼續(xù)攻讀博士學位。在冰心回國前，吳文藻特地趕到波士頓，交給冰心一封長信這是吳文藻的正式求婚信，但卻不是給冰心的，而是請冰心帶回中國，呈報給冰心的父母，請求得到謝葆璋夫婦的應允。

　　在這封求婚信中，吳文藻先是深情寫道 ：“愛了一個人，即永久不改變。令愛是一位新思想與舊道德兼?zhèn)涞耐耆�。我自知德薄能鮮，原不該鐘情于令愛�？墒菒勖朗侨酥�常情。我心眼的視線，早已被她的人格的美所吸引。我激發(fā)的心靈，早已向她的精神的美求寄托……我由佩服而戀慕，由戀慕而摯愛，由摯愛而求婚，這其間卻是滿蘊著真誠�！� 字里行間的真情實意，已讓人動容。這還不算，接著，他又向兩位老人鄭重發(fā)愿寫道：“我誓愿為她努力向上，犧牲一切，而后始敢將不才的我，貢獻于二位長者之前，懇乞您們的垂納！”怎么看，這都是一封嚴肅認真措辭嚴謹?shù)那蠡闀�，兩位開明的老人讀到了吳文藻的真誠和樸實，欣然同意了兩人的婚事。

　　1929年6月15日，冰心與吳文藻在燕京大學的臨湖軒舉行了西式婚禮，主婚人是身著黑色長袍的校長司徒雷登。那一天，柔情蕩漾的未名湖畔，新郎吳文藻身著深色西裝，戴同色系玳瑁圓眼鏡，溫文爾雅又不失英挺帥氣，被花童和伴娘擁在中間的新娘冰心則是一襲白色的曵地婚紗，頭戴花冠，手執(zhí)嬌艷的玫瑰花束，臉上帶著掩飾不住的幸福笑意偎依在吳文藻身邊。到場嘉賓無不贊他們是天生一對地設一雙。這一年，冰心29歲，吳文藻28歲。

　　四、今生今世在一起

　　婚后燕園柴米油鹽的生活平淡卻幸福，吳文藻執(zhí)著于學術研究，冰心則全力打理他們的小家養(yǎng)育子女。只是“人生的道路上，不但有家難！而且有國憂”， 1958年4月，吳文藻被錯劃為右派。這件意外的災難，對他和冰心都是嚴重打擊！后來冰心在文章中寫：因為在他的罪名中，有“反黨反社會主義”一條，在讓他寫檢查材料時，他十分認真地苦苦地挖他的這種思想，寫了許多張紙！他一面痛苦地挖著，一面用迷茫和疑惑的眼光看著我說，“我若是反黨反社會主義，我到國外去反好了，何必千辛萬苦地借赴美的名義回到祖國來反呢？”我當時也和他一樣“感到委屈和沉悶”，但我沒有說出我的想法，我只鼓勵他好好地“挖！”，因為他這個絕頂認真的人，你要是在他心里引起疑云，他心思就更亂了。也正是冰心的善解人意和臨危不懼，1959年12月，吳文藻被摘掉了右派分子的帽子�！�

　　1983年，他們搬進民族學院新建的高知樓新居，那是一段散漫的好時光，“終日隔桌相望，他寫他的，我寫我的，熟人和學生來了，也就坐在我們中間，說說笑笑，享盡了人間‘偕老’的樂趣。

　　天有不測風云，1985年6月27日，吳文藻在最后一次因腦血栓住進北京醫(yī)院之后，一直處于昏迷狀態(tài)。他不知道他的瑩有多么的心痛和無助，或許他也感應到了只是回天無力，9月24日，吳文藻帶著他對冰心的眷與戀在北京逝世，享年84歲，牽了手的手從此再也不能一起走。

　　比翼鳥最怕孤獨，1999年2月28日， 獨自孤獨地多活了15年的冰心逝世，享年99歲，死后兩人骨灰合葬，應了冰心“死同穴”的遺愿。骨灰盒上并行寫著：江陰吳文藻，長樂謝婉瑩。這大抵就是世間美麗卻無可復制的愛情傳奇了，就算變成了風中的骨殖，也要今生今世在一起。 冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，籍建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。中文名： 謝婉瑩

國籍： 中國

民族： 漢

出生地： 籍貫福建福州長樂橫嶺村人

出生日期： 1900年10月5日

逝世日期： 1999年2月28日

職業(yè)： 詩人、作家、翻譯家、兒童文學家

畢業(yè)院校： 美國威爾斯利女子大學

代表作品： 《繁星》《春水》《寄小讀者》等

筆名： 冰心

目錄

簡介

人物生平少年時期：跟隨父親 考進學堂

青年時期：投入愛國學生運動時代潮流

去美國留學，回國后清華大學國文系任教

結婚成家后，繼續(xù)創(chuàng)作大量優(yōu)秀作品

抗日戰(zhàn)爭勝利后，隨丈夫赴日本

新中國成立后，回國投入各項文化事業(yè)中

十一屆三中全會后 第二次創(chuàng)作高潮

冰心逝世后，社會各界深切哀悼

家庭成員

與吳文藻的愛情故事

個人作品著作目錄

著作作品名稱

翻譯書目

個人語錄

冰心的愛博大的，深沉的

更多地傾注于一代又一代的孩子身上

部分詩歌欣賞紙船—寄母親

關于《繁星·春水》

社會評價

作家評價

其他信息“冰心體”

“冰心獎”

冰心研究會

中剪子巷 冰心靈魂深處永久的家

影視角色

終極一家 冰心

少年張三豐 冰心基本資料

角色介紹

簡介

人物生平 少年時期：跟隨父親 考進學堂

青年時期：投入愛國學生運動時代潮流

去美國留學，回國后清華大學國文系任教

結婚成家后，繼續(xù)創(chuàng)作大量優(yōu)秀作品

抗日戰(zhàn)爭勝利后，隨丈夫赴日本

新中國成立后，回國投入各項文化事業(yè)中

十一屆三中全會后 第二次創(chuàng)作高潮

冰心的愛 博大的，深沉的

更多地傾注于一代又一代的孩子身上

部分詩歌欣賞 紙船—寄母親

關于《繁星·春水》

社會評價作家評價其他信息

“冰心體” “冰心獎” 冰心研究會 中剪子巷 冰心靈魂深處永久的家影視角色終極一家 冰心少年張三豐 冰心

1926年，冰心獲文學碩士學位后回國，執(zhí)教于燕京大學和清華大學等校。此后著有散文《南歸》，小說《冬兒姑娘》等，表現(xiàn)了更為深厚的社會內(nèi)涵。抗日戰(zhàn)爭期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先后任《人民文學》編委、中國作家協(xié)會理事、中國文聯(lián)副主席等職。作品有散文集《歸來以后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》和《晚晴集》等，展示出多彩的生活，藝術上仍保持著她的獨特風格。其中《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，表現(xiàn)了她對兒童的愛，她希望兒童們能有一個美好的心。她的作品還有詩集《繁星》、《春水》，為無標題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優(yōu)秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》于同年在全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中獲榮譽獎。冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》《去國》《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》《南歸》，散文集《關于女人》，以及《冰心全集》《冰心文集》《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。 　　冰心崇尚“愛的哲學”�！澳笎�、童真、自然”是其作品的主旋律。她非常愛孩子，把孩子看做“最神圣的人”，認為他們是祖國的花朵，應該好好呵護，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌與贊美。 冰心，原名謝婉瑩。 張1913年寫«梅花»«舊新娘»時署"愁花恨水生" 1914年為漢口一投稿時署名"恨水"取自詞"自是人生長恨水長東" 1918年在蕪湖«晚江報»副刊連載«紫玉成煙»時首次署名"水" 1919年冰心發(fā)表«兩個家庭»時首次署名"冰心"

"恨水"之名與冰心毫無關系 與吳文藻的愛情故

一、無限之中的偶遇

1923年8月17日，隨著一聲汽笛的長鳴， 從上海啟程開往美國西岸西雅圖的"約克遜號"郵輪，徐徐駛出了黃浦江。郵輪上的頭等艙位都被中國留學生占滿了，這其中就有23歲的冰心。

1923年8月18日，第一天上郵輪的新鮮勁已經(jīng)過了，冰心突然想起一件同學吳摟梅所托之事來。“她寫信讓我在這次船上找她的弟弟、清華學生——吳卓。我到船上的第二天，就請我的同學許地山去找吳卓，結果他把吳文藻帶來了。問起名字才知道找錯了人！那時我們幾個燕大的同學正在玩丟沙袋的游戲，就也請他加入。以后就倚在船欄上看海閑談。我問他到美國想學什么？他說想學社會學。他也問我，我說我自然想學文學，想選修一些英國十九世紀詩人的功課。他就列舉幾本著名的英美評論家評論拜倫和雪萊的書，問我看過沒有？我卻都沒有看過。他說：你如果不趁在國外的時間，多看一些課外的書，那么這次到美國就算是白來了！他的這句話深深地刺痛了我！這次在船上，經(jīng)過介紹而認識的朋友，一般都是客氣地說：久仰、久仰，像他這樣首次見面，就肯這樣坦率地進言，使我悚然地把他作為我的第一個諍友、畏友！冰心聽了這些話，覺得心里七上八下的，極其不平靜。可能真的是忠言逆耳，當時，她就深刻地記住了“吳文藻”這個名字。只是這個名字帶“文”的男生，對文藝并沒有多大興趣。吳文藻十六歲時考入清華大學，這次留學美國，是要到新罕布希爾州的達特默思學院攻讀社會學的。跟其他清華的留學生比，他話不多，更顯沉穩(wěn)。

一直以來，品貌雙全的冰心身邊從不缺追求者，在燕京大學讀書時，冰心就以“靜如止水，穆若秋風”而惹人駐足。兩個星期的游輪生活也不例外，在波士頓的威爾斯利大學，冰心一下子收到很多的來信，信的內(nèi)容像經(jīng)過集體商議似的，除了表示好感希望多交往，就是說在船上認識你非常榮幸。但這個時候，惟獨有一個人沒給她寫信，這個人就是吳文藻。他只禮貌性地寫了張明信片給冰心，冰心面對著一大堆熱情的信件和一張簡短的明信片，當即覺得？吳文藻這個人真特別。而冰心也是個喜歡反其道而行的人，所以，當時給她寫信的人她都用了明信片回復，偏偏只有這個寫明信片的人，她寫了一封信給他。

二、愛在右，同情在左

波士頓與新罕布什爾州相隔很遠， 大概要乘七八個小時的火車，兩人少有見面的機會，只是常有書信往來。也就是在這個時候，冰心肺氣枝擴大病復發(fā)，住進了沙穰療養(yǎng)院。異國他鄉(xiāng)，病有多痛冰心的情緒就有多低落。雖然期間威爾斯利大學的老師和中美同學以及在波士頓的男同學們都常來看她，冰心還是覺得無以安慰。

或許真的該相信冥冥中有心靈感應，那年的圣誕節(jié)，吳文藻想趁放年假的機會好好游覽一下紐約，當他路過波士頓時停留了下來，本想和冰心有個喜悅的重逢，可是卻意外地聽到了她生病住院的消息， 不容多想，他與顧一樵等幾位朋友專程趕到了療養(yǎng)院。病床上的冰心看上去花容黯淡，和郵輪上那個俏麗的女子截然不同。病從心生，吳文藻很清楚這一點，所以他跟她專門講了要跟醫(yī)生配合，要按時吃藥什么的話，這樣的話換了別人說，冰心大概會覺得平常，但是吳文藻不是在波士頓，而是路過波士頓專程來看她說的這番話，這就有了意味深長的味道。從某種角度說，冰心是從心底開始一點點喜歡并接受這個男人了。

經(jīng)過半年的療養(yǎng)， 在吳文藻的安慰和鼓勵下，冰心終于在第二年的夏天病愈出院，又回到了令她朝思暮想的威爾斯利女子大學。愛的力量無疑估量，生病期間，冰心不僅沒有耽誤學業(yè)，還創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的兒童文學作品。在《寄小讀者·十九》中，她寫道：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！� 是的，從今以后，她愿意在他的愛里隨時如花綻放。

1925年， 以梁實秋為首的中國的留學生決定在波士頓公演一部中國戲劇《琵琶記》，并邀請冰心出演一個角色。冰心在激動之余，最想把這個消息和吳文藻一起分享，所以隨信寄了張演出入場券。此時，他們已經(jīng)書來信往了一年多，吳文藻欣賞冰心的清雅，冰心喜歡他的博學，但是誰也沒有明確捅破這進一步的關系。冰心是出于女兒家的羞澀不能主動挑明，吳文藻則擔心自己的清貧不能給對方以幸福保障。所以，接到冰心這樣的信函，吳文藻先是遲疑了一番，最后才決定以學業(yè)忙為由推辭了。

3月28日，《琵琶記》在波士頓美術劇院公演了，盡管吳文藻已經(jīng)明確表示不能前來觀看，但冰心還是希望有奇跡發(fā)生，希望吳文藻能像自己生病的時候那樣，突然意外地出現(xiàn)在自己的面前。舞臺之上，她數(shù)次向臺下張望尋找，當絕望要逼出眼淚之時，冰心在看臺里發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。說不來還是來了，說到底是不忍傷她的心，冰心的驚喜無言以喻。

三、死生契闊，與子成說

“愛情，這不是一顆心去敲打另一顆心，而是兩顆心共同撞擊的火花�！� 冰心與吳文藻有相遇相知的緣，卻不懂得怎樣去把握，延續(xù)這段緣，他們?nèi)鄙俚氖窍嗍�。機會是為有情人而準備的，這一年的暑假，一次意外的相遇，讓他們的愛之繁花瞬間如火如荼。

當時，美國大學的研究生院規(guī)定，學生除了掌握本國的語言外，還必須掌握兩門外語才能畢業(yè)，冰心選修了法語。于是1925年的夏天，在綺色佳的康奈爾大學暑假學校法語補習班上，冰心看見了同樣在選修法語的吳文藻。四目相對，會心微笑，這應該就是傳說中的“是你的躲也躲不過”吧。

夏天的綺色佳是一個桃紅柳綠的世界，最適合生長蓬蓬勃勃的愛情。這一次，吳文藻和冰心再也不想錯過了。在風景如畫的刻尤佳湖上，一天，他們又像往常一樣蕩開了雙槳，靜靜地漂在水中，但吳文藻再也無心流連這湖光山色，他欲言又止，反覆數(shù)次，最終鼓起勇氣，鄭重地對冰心說："我們可不可以最親密生活在一起。做你的終身伴侶，是我最大的心愿，當然，你不一定立即回答，請你考慮一下"。

這就是想象中的求愛嗎？冰心只覺得自己的心從未有過的快，臉成了一朵紅燒云。但是這個男人真的是好，人品好，才學好，放棄了，還到哪里去托付終生？這樣思來想去一整晚，第二天，冰心坦誠跟吳文藻說："我自己沒有意見，但我不能最后決定，要得到父母的同意，才能最后定下來"。面對冰心認真謹慎的態(tài)度，吳文藻表示理解。

如期收獲了愛情的紅玫瑰，冰心寫下了她生平難得一見的愛情詩：躲開相思/披上裘兒/走出燈明人靜的屋子/小徑里明月相窺/枯枝/在雪地上/又縱橫地寫遍了相思。

1926年的7月，冰心順利完成了在美國的學業(yè)，并接受了司徒雷登的邀請，決定回國，到燕京大學任教。吳文藻則決定在哥倫比亞大學繼續(xù)攻讀博士學位。在冰心回國前，吳文藻特地趕到波士頓，交給冰心一封長信這是吳文藻的正式求婚信，但卻不是給冰心的，而是請冰心帶回中國，呈報給冰心的父母，請求得到謝葆璋夫婦的應允。

在這封求婚信中，吳文藻先是深情寫道 ：“愛了一個人，即永久不改變。令愛是一位新思想與舊道德兼?zhèn)涞耐耆�。我自知德薄能鮮，原不該鐘情于令愛�？墒菒勖朗侨酥�常情。我心眼的視線，早已被她的人格的美所吸引。我激發(fā)的心靈，早已向她的精神的美求寄托……我由佩服而戀慕，由戀慕而摯愛，由摯愛而求婚，這其間卻是滿蘊著真誠。” 字里行間的真情實意，已讓人動容。這還不算，接著，他又向兩位老人鄭重發(fā)愿寫道：“我誓愿為她努力向上，犧牲一切，而后始敢將不才的我，貢獻于二位長者之前，懇乞您們的垂納！”怎么看，這都是一封嚴肅認真措辭嚴謹?shù)那蠡闀�，兩位開明的老人讀到了吳文藻的真誠和樸實，欣然同意了兩人的婚事。

1929年6月15日，冰心與吳文藻在燕京大學的臨湖軒舉行了西式婚禮，主婚人是身著黑色長袍的校長司徒雷登。那一天，柔情蕩漾的未名湖畔，新郎吳文藻身著深色西裝，戴同色系玳瑁圓眼鏡，溫文爾雅又不失英挺帥氣，被花童和伴娘擁在中間的新娘冰心則是一襲白色的曵地婚紗，頭戴花冠，手執(zhí)嬌艷的玫瑰花束，臉上帶著掩飾不住的幸福笑意偎依在吳文藻身邊。到場嘉賓無不贊他們是天生一對地設一雙。這一年，冰心29歲，吳文藻28歲。

四、今生今世在一起

婚后燕園柴米油鹽的生活平淡卻幸福，吳文藻執(zhí)著于學術研究，冰心則全力打理他們的小家養(yǎng)育子女。只是“人生的道路上，不但有家難！而且有國憂”， 1958年4月，吳文藻被錯劃為右派。這件意外的災難，對他和冰心都是嚴重打擊！后來冰心在文章中寫：因為在他的罪名中，有“反黨反社會主義”一條，在讓他寫檢查材料時，他十分認真地苦苦地挖他的這種思想，寫了許多張紙！他一面痛苦地挖著，一面用迷茫和疑惑的眼光看著我說，“我若是反黨反社會主義，我到國外去反好了，何必千辛萬苦地借赴美的名義回到祖國來反呢？”我當時也和他一樣“感到委屈和沉悶”，但我沒有說出我的想法，我只鼓勵他好好地“挖！”，因為他這個絕頂認真的人，你要是在他心里引起疑云，他心思就更亂了。也正是冰心的善解人意和臨危不懼，1959年12月，吳文藻被摘掉了右派分子的帽子。

1983年，他們搬進民族學院新建的高知樓新居，那是一段散漫的好時光，“終日隔桌相望，他寫他的，我寫我的，熟人和學生來了，也就坐在我們中間，說說笑笑，享盡了人間‘偕老’的樂趣。

天有不測風云，1985年6月27日，吳文藻在最后一次因腦血栓住進北京醫(yī)院之后，一直處于昏迷狀態(tài)。他不知道他的瑩有多么的心痛和無助，或許他也感應到了只是回天無力，9月24日，吳文藻帶著他對冰心的眷與戀在北京逝世，享年84歲，牽了手的手從此再也不能一起走。

比翼鳥最怕孤獨，1999年2月28日， 獨自孤獨地多活了15年的冰心逝世，享年99歲，死后兩人骨灰合葬，應了冰心“死同穴”的遺愿。骨灰盒上并行寫著：江陰吳文藻，長樂謝婉瑩。這大抵就是世間美麗卻無可復制的愛情傳奇了，就算變成了風中的骨殖，也要今生今世在一起。

冰心奶奶晚年時的照片

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個人作品

著作目錄

著作作品名稱

類別 年份 出版社

1. 《繁星 春水》 （詩集）1923，商務.

2 《超人》（小說、散文集）1920，商務.

3. 《寄小讀者》（通信集）1978，北新.

4. 《往事》（小說、散文集）1931，開明.

5 《南歸》（散文集）1945，北新.

6《姑姑》（小說集）1987，北新.

7. 《冰心全集之一——冰心小說集》1932，北新.

8《冰心全集之二——冰心詩集》1932， 北新.

9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新.

10.《閑情》（詩、散文集）1922，北新.

11.《去國》（小說集）1933，北新.

12.《平綏沿線旅行記》（散文集）1935，平綏鐵路管理局.

13.《冬兒姑娘》（小說集）1935，北新.

14.《冰心著作集之一——冰心小說集》(小說集）1943，開明.

15.《冰心著作集之二——冰心散文集》（散文集)1943，開明.

16.《冰心著作集之三——冰心詩集》（詩集）1943，開明.

17.《關于女人》（散文集）1943，天地.

18.《冰心小說散文選集》1954，人文.

19.《陶奇的暑期日記》（小說）1956，上海少兒.

20.《還鄉(xiāng)雜記》（散文集）1957，上海少兒.

21.《歸來以后》（散文集）1958，作家.

22.《再寄小讀者》（通信集）1958年3月11日，到1960年，共寫21篇 先后在《人民日報》、《兒童時代》上發(fā)表.

23.《我們把春天吵醒了》（散文集）1960，百花.

24.《小桔燈》（小說、散文、詩歌合集）1960，作家.

25.《櫻花贊》（散文集)1962，百花.

26.《拾穗小札》（散文集）1964，作家.

27.《晚晴集》（散文、小說合集）1980，百花.

28.《三寄小讀者》（通信集）1981，少兒.

29.《記事珠》（創(chuàng)作談）1982，人文.

30.《冰心論創(chuàng)作》 1982，上海文藝.

31.《冰心作品選》 1982，少兒.

32.《冰心散文選》 1983，人文.

33.《冰心選集》（1—2）1983，四川人民(未出齊).

34.《冰心文集》（1一3）1983，上海文藝(未出齊).

35.《冰心全集》（1－8）1994年，海峽文藝.

36.《只揀兒童多處行》1981，少兒 ，編至小學語文課本中。

37《我的秘密》1957

38《憶讀書》預備年級第25課

散文方面，連續(xù)創(chuàng)作了四組系列文章，即《想到就寫》《我的自傳》《關于男人》《伏櫪雜記》

個人語錄

一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。

成功之花，人們往往驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

生命從八十歲開始。

游人不解春何在，只揀兒童多處行。（兒童不解春何在，只揀游人多處行。）

有了愛就有了一切。

愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可落，也不覺是悲哀。

世界上若沒有女人，這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

假如生命是無趣的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。

人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時候，周圍有溫暖的春風，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時候，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？

讀好書，讀書好，好讀書。

世界上充滿了光和愛，等著青年自己去找，不要走那條悲慘的道路！

自古皆有死，只在乎遲早罷了。在廣漠的宇宙里，生一個人，死一個人，只是在靈魂的海里起了一朵浪花，又沒了一朵浪花，這也是無限的自然。

愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。

“有了愛就有了一切�！边@是冰心的一句名言，也是她一生堅持的信念。“永遠的愛心”融入她近八十年的文學創(chuàng)作，洋溢在她七百萬字的作品的字里行間。冰心已逝,這份愛卻永存人間!

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冰心的愛

博大的，深沉的

冰心的愛，是博大的，深沉的，猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭，4歲時遷往山東煙臺，此后很長時間便生活在煙臺的大海邊�；蛟S正是大海那博大，寬廣的精神，孕育了她“�；�”的性格。她愛玫瑰，“不但喜愛玫瑰的色、香、味”，“更喜愛它花枝上的尖硬的刺�！薄坝兴�自己的風骨”。她愛貓，愛一切美好的事物，熱愛生活。冰心深愛著她的故鄉(xiāng)。無論是煙臺八年，還是定居北京，無論是留學美國，還是旅居日本，故鄉(xiāng)的影子都追隨著她。從她的作品中處處可以找尋，如《我的故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)的風采》等一篇篇文字，更是傾注了她對故鄉(xiāng)的深深愛戀。冰心在漂洋過海，留學國外后，并沒有像一些留洋學子一身洋裝，一股洋味，她還是一個中國小老太太的樣子。愛故鄉(xiāng)是愛祖國、愛人民的起點。冰心這樣認為。正是從愛鄉(xiāng)開始，她以愛的力量關愛著這個世界�！笆澜缡呛推降模�人類是自由的，只有愛，只有互助，才能達到永久的安樂與和平”。因而，冰心到哪兒都有她的朋友，她的朋友不分年齡，不分國籍。

更多地傾注于一代又一代的孩子身上

冰心的愛更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運動時期步入文壇，在近一個世紀的漫長歲月里，伴隨世紀的風云變幻，她一直堅持寫作近八十載，筆耕不輟，碩果累累，為世人留下了大量珍貴的文學遺產(chǎn)。期間，她為孩子們寫作，長達七十多年，她的作品，影響了一代又一代的少年兒童。萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！�—冰心《繁星》

冰心一生視孩子為民族的希望，祖國的未來，她辛勤澆灌，培植祖國的花朵，她把自己的稿費，捐給了孩子，捐給了希望工程，可以說，冰心把自己的一生都獻給了孩子，許多人一提起冰心，便想起孩提時代受到她的教育、熏陶和藝術感染，便有一種純潔一種溫情。在我提筆打算寫冰心時，問一個朋友，聽到“冰心”，你想起什么？他毫不猶豫地說：“《再寄小讀者》《小桔燈》，一個慈祥富有愛心的人。”我第一次見到冰心這個名字時，我就覺得她很美，看到照片，我更相信她是美的，后來讀《笑》《繁星》《小桔燈》等文章，我絲毫不懷疑了。但認識冰心的人，一般都停留在《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》。一篇篇溫純、純潔的文字，清新無華，通俗易懂，寫給小讀者，一切為孩子。當年讀冰心的文章，就仿佛聽家中老人談古說今，娓娓道來，甚為親切。如今，冰心已離我們而去，我們說到冰心時，似乎更多地陷入回憶中，冰心是孩提時代的一個“伙伴”，就像那盞“小桔燈”，保留了童年一段抹不去的回憶。

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部分詩歌欣賞

紙船—寄母親

冰心

我從不肯妄棄一張紙，

總是留著——留著，

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。

賞析

冰心這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動,寄托對母親的思念．兒童的心靈最單純,兒童的期冀最單一,然而,這單純的心靈、單一的期冀所包容的孩子對母親的情感,卻是最為深厚的．多少年來,千千萬萬兒童、千千萬萬母親為這首小詩所感動 ,正因為詩中“載著”那無盡的深情。（已收入蘇教版初中七年級語文課本）

冰心的一生都在為孩子們寫作，曾把旅途和異邦的見聞寫成散文頌《寄小讀者》,歌頌《母愛》,歌頌《自然》,是冰心作品的思想內(nèi)核,“有了愛就有了一切”是她的名言。

《繁星春水》

關于《繁星·春水》

她的小詩被譽為“繁星體”，因為她的代表作有《繁星》《春水》�！斗毙恰ご核�》是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說就是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。它大致包括三個方面：一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考與感悟。

在藝術上，它兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長。清新淡雅而又晶瑩明麗，具有獨特的藝術魅力。她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱，而母愛，就是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。她認為母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星》《春水》中，她把母愛視為最崇高的東西，反復加以歌頌！

《雨后》

作者：冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，

廣場上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，

快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，

把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

說著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，

嘴里說：“糟糕——糟糕！”

而他通紅歡喜的臉上，

卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

緊緊地跟在這泥褲子后面，

她咬著唇兒，

提著裙兒，

輕輕地小心地跑，

心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤！

社會評價

冰心逝世后，黨和人民給她以高度的評價，稱她為“二十一世紀中國杰出的文學大師，忠誠的愛國主義者，著名的社會活動家，中國共產(chǎn)黨的親密朋友�！币簿褪钦f，冰心的成就和貢獻是多方面的，她把她的一生都獻給了孩子、祖國和人民，獻給全社會和全人類。

冰心是世紀同齡人，一生都伴隨著世紀風云變幻，一直跟上時代的腳步，堅持寫作了七十五年。她是新文學運動的元老。她的寫作歷程，顯示了從“五四”文學革命到新時期文學的中國現(xiàn)、當代文學發(fā)展的偉大軌跡。她開創(chuàng)了多種“冰心體”的文學樣式，進行了文學現(xiàn)代化的扎扎實實的實踐。她是我國第一代兒童文學作家，是著名的中國現(xiàn)代小說家、散文家、詩人、翻譯家。她的譯作如黎巴嫩凱羅·紀伯倫的《先知》《沙與沫》，印度泰戈爾的《吉檀迦利》《園丁集》及戲劇集多種，都是公認的文學翻譯精品， 1995年曾因此經(jīng)黎巴嫩共和國總統(tǒng)簽署授予國家級雪松勛章。她的文學影響超越國界，作品被翻譯成各國文字，得到海內(nèi)外讀者的贊賞。

冰心奶奶和小貓

冰心同時是位著名的社會活動家。建國以來，她歷任中國作家協(xié)會第二、三屆理事會理事和書記處書記、顧問，中國文學藝術界聯(lián)合會第二至四屆全國委員會委員和副主席，中國民主促進會中央委員會副主席，全國人民代表大會第一至五屆表，中國人民政治協(xié)商會議第五至七屆全國委員會常委和第八、九屆全國委員會委員，全國少年兒童福利基金會副會長，中國婦女聯(lián)合會常委等職。她總是以愛祖國、愛人民、愛孩子的博大愛心，關注和投入各項活動。她為我國的文學事業(yè)、婦女兒童事業(yè)的發(fā)展、為堅持和完善中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，都作出了杰出的貢獻。

冰心的名言是“有了愛就有了一切”。她的一生言行，她的全部幾百萬的文字，都在說明她對祖國、對人民無比的愛心和對人類未來的充沛信心。她喜愛中華民族和全人類經(jīng)過歷史積淀下來的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛生活，熱愛美好的事物，喜愛玫瑰花的神采和風骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。中國人民為有冰心這樣的文學大師而自豪。

編輯本段

作家評價

我讀冰心詩，最大的失望便是襲受了女流作家之短，而幾無女流作家之長。我從《繁星》與《春水》里認識的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的詩人。

《繁星》《春水》這種體裁，在詩園里面，終歸不能登大雅之堂的。這樣也許是最容易做的，把捉到一個似是而非的詩意，選幾個美麗的字句調(diào)度一番，便成一首，旬積月聚便成一集。這是一種最易偷懶的詩體，一種最不該流為風尚的詩體。

《繁星》《春水》又有一個缺點，便是句法太近于散文的。

總結一句：冰心女士是一個散文作家.小說作家，不適于詩；《繁星》《春水》不值得仿效而流為時尚。

一一梁實秋

在這里，我們覺得冰心女士所謂“人世間只有同情和愛憐，人世間只有互助和匡扶，”——這樣的“理想的人世間”，就指的文藝元素之一的“微笑”；所謂的“人生的虛無”就指“苦難的現(xiàn)實”，就意味著所謂的“淚珠”。而且她明白的說：我要謳歌“理想的”，我不愿描畫“現(xiàn)實”賺取人們的“淚珠”。

------茅盾

有你在，燈亮著。

一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心

------巴金

一顆善良美麗的星辰隕落了，而她的光芒，將永遠留在幾代人的心里……

------魏巍

冰心文學作品中所體現(xiàn)的寬廣人性是它的生命力，雖然作品數(shù)量很少，而且沒有長篇，但冰心那富有聲音的作品，以及對人性的一種側面的仔細的洞察，就像《小橘燈》一樣，賦予我們以溫暖心房的光芒。

------萩野修二(日本)

其他信息

“冰心體”

冰心體也被茅盾稱為“繁星格”“春水體”。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語，使之成為文學語言，她能把古典文學中的辭章、語匯吸收融化，注入到現(xiàn)代語言中去。遠在“五四”初期，冰心就以語體白話文從事創(chuàng)作。在行云流水般的行文里，在引詩援典或遣詞造句中時而出現(xiàn)某些文言詞語。然而，并非文白相加，而是經(jīng)過精心提煉、加工，使之相互融合，渾然一體，形成獨特的語言藝術：即凝練明快 清新婉麗�；蛏�彩鮮明，或素縞淡雅，都帶有濃重的抒情性，給人以如詩似畫的美感。其錯落有致的長短相間的句式以及排比、對句等的切當穿插，更增強了語言的音樂性。廣大讀者對這種語言交口稱贊，以致把后來的既表現(xiàn)出白話文的流暢、明晰，又有文言文的洗煉、華美的語言，統(tǒng)稱之為“冰心體”語言。

冰心獎獎杯

“冰心獎”

獎項名稱: 冰心獎

創(chuàng)辦時間: 1990

主辦單位: 冰心獎組委會

冰心獎獎杯：獎杯上有兩只銅鳥棲落在黑色的大理石底座上，小鳥仰著脖，張著嘴，急切地望著大鳥，大鳥伸長脖子，頭低垂下來，嘴叼著食物喂進小鳥口中。這個形象取材于冰心的一件紀念品，體現(xiàn)了母愛的主題。黑色大理石底座下面的金色橫牌上刻著“冰心獎”幾個字，是著名畫家吳作人的手筆。

http://baike.baidu.com/view/1718.htm

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