教育部說不能隨便撤并農(nóng)村小學，那么已經(jīng)撤并的小學能夠恢復嗎？為什么下面我來回答一下這個問題，隨便來談一談自己的看法，不啊，不妥之處歡迎大家批評指正。
我們看待一個問題要從多方面去分析。
首先，第一農(nóng)村小學的撤并是因為農(nóng)村的孩子沒有70年代80年代農(nóng)村的孩子多，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在一家最多有兩個孩子，甚至有的只有一個孩子，而且他們的父母大多數(shù)是年輕人，年輕人他們就來到了大城市去打工，他們就把孩子帶到了大城市去生活去上學，所以農(nóng)村就留下了老人和留守兒童，那么留守兒童只能跟著老人，所以農(nóng)村的學校學生將越來越少。
第二，領導為了擴大縣城的發(fā)展規(guī)模，把一些耕地建成了學校，擴大了城市，尤其是蓋了很多商品房，他們?yōu)榱四軌虬逊孔淤u出去，所以就把城里面的學校蓋了起來，孩子們?yōu)榱四軌蛟诔抢锷蠈W，就去買城里的商品房。所以農(nóng)民們出去打工，然后賺的錢就在城里開始買房子，房子有了，于是就想在城里安了家，然后讓孩子到城里去讀書學習，所以這樣也會導致農(nóng)村的學校里的學生越來越少，而城市里邊的尤其是縣城里的學生他們的學生人數(shù)是越來越多的，我們中國有一個這樣的發(fā)展規(guī)律，那么農(nóng)村的孩子到縣城去上學，縣城的孩子到省城去上學，那么省城的有錢的人家他們將會到國外去求學。
那么對于目前中國農(nóng)村學校的現(xiàn)狀，還能否恢復以前的那種模樣嗎？我們試想一下，對于中國的人口，如果過一段時間之后，如果中國的人口能夠提高的話，也就是說二胎或者三胎的生育率在不斷提高的話，很有可能農(nóng)村的學校的學生還有可能會增多，但是那么你來想一下，現(xiàn)在的年輕人他們的思想觀念都發(fā)生了改變，那么他還想要二胎和三胎嗎？如果沒有了二胎和三胎，就沒有了適齡的上學兒童，那么你想一下農(nóng)村的學校要想恢復到以前那樣多的人口，那么有可能嗎。
現(xiàn)在的農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學生，培養(yǎng)一個孩子，確實需要很多的金錢，他們面對的這種現(xiàn)狀，所以很少要二胎三胎的，有的就是要了一個孩子之后，基本上就不想再要第二個孩子，有一些思想觀念想通的人，他們開始要二胎，所以基于這樣，那么農(nóng)村的學校要想恢復以前那熱熱鬧鬧的那一種情況，我感覺到應該是不太很可能的，所以撤并的學校再想恢復以前那樣就難度是非常大的，因為沒有學生怎么去恢復呢
農(nóng)村的學校，有的一個老師教兩個學生或者三四個學生，那么這樣你想還有什么意義呢？
