對(duì)于這倆個(gè)問(wèn)題，我們可以分開(kāi)來(lái)進(jìn)行分析，首先，對(duì)大數(shù)據(jù)比較關(guān)注的人我們都應(yīng)該知道大數(shù)據(jù)是未來(lái)的一個(gè)發(fā)方向，不管是從企業(yè)方面的應(yīng)用來(lái)說(shuō)，還是從政府對(duì)于大數(shù)據(jù)的重視度方面來(lái)是都是對(duì)于它抱有很大的期望的。

大數(shù)據(jù)培訓(xùn)出來(lái)好找工作嗎？

從大數(shù)據(jù)的方面來(lái)看，這個(gè)行業(yè)這幾年發(fā)展是非�；鸨�的，未來(lái)幾年內(nèi)也會(huì)得到更好的發(fā)展，所以，從目前來(lái)說(shuō)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)出來(lái)就業(yè)的機(jī)會(huì)還是相對(duì)比較多的，只要你學(xué)習(xí)的的知識(shí)能夠滿(mǎn)足企業(yè)需求，在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前也確定自己比較適合這個(gè)行，那么工作還是比較好找的。

大數(shù)據(jù)現(xiàn)在正處于一個(gè)爆發(fā)式的發(fā)展階段，尤其是大數(shù)據(jù)技術(shù)人才不管是大學(xué)出來(lái)的還是大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的，只要有能力還是比較搶手的。

大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)名單是真的嗎？

這個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà)有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)是真的，有些機(jī)構(gòu)一定是假的，比如說(shuō)，一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班時(shí)間很短，可是宣傳的就業(yè)名單卻很多，這個(gè)大部分是不可靠的，還有就是看著就業(yè)名單很多，但是實(shí)際去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考察卻那不錯(cuò)真實(shí)證明的大部分也是不靠譜的。

如果一個(gè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)名單是真實(shí)的，那么，首先一點(diǎn)這個(gè)機(jī)構(gòu)的大數(shù)據(jù)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很多期，而且在你去校區(qū)考察的時(shí)候還能聯(lián)系到之前的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能拿出相關(guān)的證明，那么這樣的基本上就是真實(shí)的。

我之前在it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作過(guò)，首先從市場(chǎng)需求來(lái)看計(jì)算機(jī)類(lèi)的工作特別是編程類(lèi)的，大數(shù)據(jù)大部分學(xué)的也是編程，需求量是非常巨大，現(xiàn)在是信息社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代這總需求依然巨大。

回到你問(wèn)題本身，你關(guān)心的問(wèn)題是能不能學(xué)到東西，學(xué)完了能不能找到高薪工作。

先回答第一個(gè)，學(xué)不不學(xué)的到東西這個(gè)問(wèn)題不是個(gè)好問(wèn)題，我們都知道老師和自身努力都很重要。只要你有足夠的學(xué)習(xí)的欲望你的進(jìn)步就非�？�，老師在這個(gè)過(guò)程中起到幫你梳理知識(shí)點(diǎn)和查漏補(bǔ)缺的作用。

第二個(gè)問(wèn)題學(xué)完能否找到對(duì)口高薪的工作，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該所有想?yún)⒓优嘤?xùn)的朋友都關(guān)心的問(wèn)題。好工作前提我們這學(xué)到技術(shù)了，然后還要看運(yùn)氣，因?yàn)槊嬖嚂?huì)存在一些偶然的因素。我經(jīng)�？吹綄W(xué)的一般的學(xué)生找到高薪的學(xué)的好的找到一般的工作。至于你說(shuō)的機(jī)構(gòu)的就業(yè)數(shù)據(jù)，我想沒(méi)有一家機(jī)構(gòu)他們的就業(yè)信息是100%真實(shí)的，都是為了宣傳需要。

大數(shù)據(jù)培訓(xùn)出來(lái)的找工作應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的 ，但就業(yè)名單的真假問(wèn)題還有待于進(jìn)一步了解。