臨界點之前和之后退休教師的養(yǎng)老金完全不同！

臨界點是指2014年10月1日，這一天，把教師的退休金完全變成了兩個樣。因為，這一天是把企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位社會養(yǎng)老保險制度并軌的日子，從此，社會上只有一種養(yǎng)老保險制度，那就是社會養(yǎng)老保險。此后，所有的教師再退休，怎么也領(lǐng)不到財政負(fù)擔(dān)的退休金了。

我已經(jīng)在教育領(lǐng)域持續(xù)工作了幾十年，見證了很多同事陸續(xù)退了休。在沒有改革養(yǎng)老保險之前，上班的工資是多少，退休了工資就是多少，全部都是100%，根本不用計算，心里一清二白，清清楚楚，我也曾經(jīng)夢想著退休時能夠領(lǐng)取這樣的退休金。可是，不知道什么原因，養(yǎng)老保險制度改革了，據(jù)說是為了實現(xiàn)統(tǒng)一公平的制度，體現(xiàn)“多勞多得，同工同酬，按勞分配”。我的老校長說：“放心吧！制度只能是越來越好的！”

臨界點之前真好，財政負(fù)擔(dān)退休金，在職時多少，退休還是多少�？墒�，之后完全變了樣。

我校養(yǎng)老保險并軌之后退休的教師，在剛剛退休時，他們都是“中人”，沒有一個能領(lǐng)到100%的在職工資。因為，在職時的工資和待遇是相當(dāng)可以的：除了打卡工資，還有獎勵性績效工資及住房公積金。特別是住房公積金，它的數(shù)量和作用是非常喜人的。個人與單位按照1：1繳納，全部歸屬個人賬戶，如果沒有買房或者其他原因使用過，到退休時一次性領(lǐng)取出來，真是一筆不少的養(yǎng)老金！為教師晚年生活提供了不小的保障。而教師一旦退休，一般情況下，只有養(yǎng)老金了，卡上打多少就是多少。所有說，養(yǎng)老金怎么也得不到在職時的工資與待遇了。

但是，如果不考慮在職教師的待遇，僅僅只是打卡工資，有的教師養(yǎng)老金現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到退休時打卡工資的100%多了。還是我校教師，在職時，打卡4400元左右，退休時沒有這么多，但是，經(jīng)過兩年后的今天，他的養(yǎng)老金已經(jīng)超過這個錢，達(dá)到4500多元，這是因為自從他退休后，連續(xù)不斷地提高養(yǎng)老金，使他收益匪淺。

結(jié)語：

隨著養(yǎng)老保險制度的不斷完善，退休教師的養(yǎng)老金一定會越來越好(?▽?)的！

退休教師能領(lǐng)到百分之百的工資，這其實是個理解角落問題。

首先，如果按照實打?qū)嵉臄?shù)字來計算是領(lǐng)不到的。就以江西贛州市的政策來說吧，2014年9月杌關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革以前，凡是達(dá)到法定退休年齡且連續(xù)教齡三十年以上的女性、連續(xù)教齡三十五年以上的女性都可以按百之百的標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)退休工資。但這里的所謂百分之百只是基本工資部分，獎勵工資部分是拿不到百分之百的，只有原工資部分的百分之七十至五十左右。大家知道，教師的工資是由基本工資和獎勵工資兩部分組成，基本工資包括技術(shù)職稱崗位工資和薪級工資兩部分，而獎勵工資由于各地政策不一樣，涉及到的工資包括績效工資、各種津補貼(如副食品等)、特困鄉(xiāng)(或邊遠(yuǎn)山區(qū))補貼、教齡津貼、特崗教師津貼、住房補貼等等。這部分里的許多項國退休后有的會取消，有的只能領(lǐng)到百分之七十至百分之五十左右。由此可見，所謂教師退休后可以領(lǐng)到百分之百的原工資是個理解上的角度問題。

其次，如果按照退休后每年上漲的工資來算，因為杌關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革以前，每次加退休工資都是按本人退休工資的百分比來上漲，由于教師退休工資基數(shù)較高，通過連續(xù)十幾年的退休工資上調(diào)，不要說教師就連其他機關(guān)事業(yè)單位退休人員的退休工資也基本上要超過原來在職時的工資，這一點也不奇怪，可這比不能代表他們就領(lǐng)取到了百分之百的退休工資呀！

再次，如果按照這種算法的話，機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革以后，只要正式養(yǎng)老金理順了，雖然退休前幾年的養(yǎng)老金會少點，但通過幾年的養(yǎng)老金上調(diào)，養(yǎng)老金總額會超過原來工資的人也是很正常的。但這并不代表他就領(lǐng)到了百分之百的退休工資。

由此可見，所謂的教師能領(lǐng)到百分百的退休工資的說法是不科學(xué)的，只要你退了休，退休工資與在職時的原工資肯定要少，包括原來的離休干部退休工資在內(nèi)(建國前參加工作的離休干部退休后領(lǐng)取百分之百的工資)。要不然就會有失公平。

退休教師領(lǐng)100/%退休金，這個說法有點籠統(tǒng)、模糊，容易引起誤解，有必要加以澄清。在山東濰坊當(dāng)?shù)�，需要滿足的條件和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

1、教齡滿30年。

2、專指基本工資部分。

3、不管是教師中的老人（2014年9月30日前退休）、還是中人（2014年10月1日~2024年9月30日十年過渡期退休）均適應(yīng)；中人按2014年9月份基本工資加增長系數(shù)核算。

4、2024年10月1日之后退休的新人是否執(zhí)行，目前討論為時尚早。

5 、按照機關(guān)事業(yè)單位人員退休養(yǎng)老金制度改革（與企業(yè)并軌）政策，工齡在30（不含30）年以下養(yǎng)老金發(fā)80%，30（含30）年到35（不含35）年發(fā)85%，35（含35）年以上發(fā)90%，由社保部門核發(fā)；退休中人剩余部分（10%或15%）可由地方政府作為補貼、視當(dāng)?shù)刎斦�情況決定是否發(fā)放和怎樣發(fā)放。濰坊地區(qū)是一次性發(fā)給15年（180個月）的。

6、享受100%退休待遇的教師，獨生子女父母5%的退休補貼不再享受。享受獨生子女補貼的，按2014年基本工資核算，一次性發(fā)給15年（180個月）的。

7、退休中人住房補貼按2014年9月份基本工資核算，由地方財政按月發(fā)放。

8、住房公積金個人賬戶余額，退休后一次性支取。

各地情況不同，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，對此應(yīng)正確理解和看待。

作為一個曾經(jīng)的人力資源工作者，予你詳細(xì)解答。

答案是：退出勞動關(guān)系，領(lǐng)取原工資100%的教師，現(xiàn)實是存在的，但是，為數(shù)不多。

先說，全國統(tǒng)一政策規(guī)定的，再說地方政策規(guī)定的。

一、離休教師

享受離休干部待遇的教師，按照黨和國家關(guān)于建國前參加革命工作的老干部，離職休養(yǎng)相關(guān)政策規(guī)定，中華人民共和國成立前，既1949年9月30日前參加革命工作的教師，可以領(lǐng)取原工資100%的離休費。

并且，按照參加革命工作時間不同，離職休養(yǎng)后，相應(yīng)的加發(fā)離休費。

（一）1945年9月2日以前參加革命工作的，每年加發(fā)1個月原工資額的離休費；

（二）1942年12月31日以前參加革命工作的，每年加發(fā)1.5個月原工資額的離休費；

（三）1937年7月6日以前參加革命工作的，每年加發(fā)2個月原工資額的離休費。

按照參加革命工作時間、離休前級別不同，相應(yīng)的加發(fā)不同數(shù)額的護(hù)理費、交通費、書報費等特殊優(yōu)異待遇。

二、教師為國家級、省部級表獎的英模

按照國家關(guān)于特殊優(yōu)秀人員，退休時享受優(yōu)異退休待遇的相關(guān)政策規(guī)定，教師在職工作期間獲得國家級、省部級表獎：

(一)國家級

全國勞動模范；先進(jìn)工作者；五一勞動獎?wù)拢粌?yōu)秀共產(chǎn)黨員；優(yōu)秀黨務(wù)工作者；

獲得上述榮譽獎勵，至退休時仍保持榮譽的，可以加發(fā)原基本工資10%退休金。

這樣一來，這部分獲得國家級表獎的教師，如果應(yīng)按照原基本工資90%領(lǐng)取退休金，加上加發(fā)的原基本工資10%退休金，這部分教師退休時，就可以達(dá)到原基本工資100%領(lǐng)取退休金。

(二)省部級

獲得省部級上述榮譽稱號，可以加發(fā)5%退休金，如果獲得2次以上的表獎，也可以加發(fā)10%退休金。

三、在農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及其以下中小學(xué)校從事教育教學(xué)工作男滿30年，女滿25年的教師。

四、地方政策

有的地區(qū)有地方政策性規(guī)定，按照教齡、獲獎、為本地區(qū)服務(wù)年限等相關(guān)條件，制定地方政策規(guī)定條件，符合條件的教師可以享受原基本工資100%退休金待遇。

五、養(yǎng)老金

實行社會養(yǎng)老保險制度后，退休人員領(lǐng)取退休金制度廢止，退休人員領(lǐng)取的是養(yǎng)老金；

實行社會養(yǎng)老保險制度后，關(guān)于英模、農(nóng)村教師退休時按照原工資比例加發(fā)退休金的政策，調(diào)整為英模、農(nóng)村教師退休計發(fā)養(yǎng)老金時，予以一次性資金獎勵。

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我是河南省汝州市的一名退休教師，大學(xué)本科畢業(yè)，1971年參加工作，1996年評的中學(xué)高級教師，2013年10月辦的退休手續(xù)。在我們這里，退休前，只要獲得過市級以上的教師節(jié)政府綜合獎，就可以拿退休時百分之百的工資，含住房公積金，醫(yī)療保險費等，2016年增加了200多，2017年又增加了170多，加上文明單位獎勵工資300元，現(xiàn)每月能領(lǐng)4560元。盡管不富裕，但還可以過得去。知足常樂，我感謝黨和政府的關(guān)愛。

目前來看，我們養(yǎng)老保險制度改革以后，實現(xiàn)領(lǐng)取百分之百的原工資，還是比較簡單的。

為什么這么說？2014年10月，我們實行機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革后，我們機關(guān)事業(yè)人員也開始交納保險了。

國家進(jìn)行了工資制度改革，保證工作人員的實際到手待遇，不僅沒有降低，反而上升了兩三百元。

不過很多人沒有詳細(xì)算過，事業(yè)單位的人員工資究竟上漲了多少？

實際上開始交納社保后，職工工資里面要扣除的費用有六項之多。

首先是養(yǎng)老保險個人部分，是繳費基數(shù)的8%。

第二是醫(yī)療保險個人部分，是繳費基數(shù)的2%。

第三是失業(yè)保險個人部分，是繳費基數(shù)的0.5%。

第四是住房公積金個人繳納部分，是繳費基數(shù)的12%。

第五是我們職業(yè)年金的個人部分，是交費基數(shù)的4%。

第六就是我們個人所得稅了。

實際上大體一算，如果不算不納入基數(shù)的補貼，我們實際到手只有繳費基數(shù)的74%左右。

而我們機關(guān)事業(yè)單位退休人員的待遇，按照老辦法計算。40年工齡的話，一般也能領(lǐng)取到90%左右。

我們機關(guān)事業(yè)單位改革之后，老辦法退休待遇僅僅是我們的基礎(chǔ)，我們還要增發(fā)新辦法比老辦法的高出部分。

這么說起來應(yīng)當(dāng)有很多人拿到的退休工資超過原先的工資。原因當(dāng)然是退休工資不用交個人所得稅，也不用扣繳各種個人承擔(dān)部分了。

另外我們的教師，還要扣繳30%的績效工資，退休之后這一部分也是不用扣了。

我們的機關(guān)事業(yè)單位是待遇非常不錯的單位，工作穩(wěn)定、各種保障十分全面，現(xiàn)在所有的招錄人員，都會對外公開招考，有知識有能力的年輕人趕快努力考吧。

本人負(fù)責(zé)單位退休人員的手續(xù)辦理，就退休費是否100%介紹如下：1、2014年10月以前退休，教齡滿30年，若達(dá)不到中級職稱的，按中級（十級崗位）辦理退休，享受100%退休費。2、2014年10月以后退休的（最高只能享受90%養(yǎng)老金），提高部分（10%或5%）一次性由財政發(fā)給，按228個月計算。這個一般都有10—15萬。我是貴州省，其他�。▍^(qū)）我不清楚。

教師的退休工資能不能拿到百分之百，就目前來看，按照“老辦法”退休政策應(yīng)該沒有百分之百的比例。

機關(guān)事業(yè)單位退休人員（包括教師）2014年10月1日前的“老辦法”退休工資，是按照基本工資的百分比進(jìn)行計算的，工齡在30（不含30）年以下80%，30（含30）年到35（不含35）年85%，35（含35）年以上90%，沒有百分之百退休一說。

我是2016年退休的教師，退休工資是按照2014年9月30日前老工資表計算退休工資的，退休工資計算方法：【（ 崗位工資+新級工資+10%津貼）×90%+教齡工資（10元）+生活補貼+住房補貼+獨生子女（10元）+個人賬戶工資】，其中住房補貼=（前三項之和×90%+生活補貼+獨生子女10元+教齡津貼）×13% ，個人賬戶工資是個人上繳的養(yǎng)老金（我們教師已經(jīng)上繳多年），分10年發(fā)放給本人，退休工資見下表。

不過我們地區(qū)2017年已為退休的中人制定了臨時補償工資辦法，教師同一職稱每個人補償?shù)墓べY是相同的，中級職稱395元/月，副高職稱519.8元/月，只是臨時辦法，以后“多退少補”，沒有百分百退休一說。

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2014年10月1日以后退休的機關(guān)事業(yè)單位人員（包括教師）屬于中人，根據(jù)機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老金并軌改革制度，退休養(yǎng)老金的計算公式如下（百度消息）：1、基本養(yǎng)老金=基礎(chǔ)養(yǎng)老金+過渡性養(yǎng)老金+個人賬戶養(yǎng)老金，（1）基礎(chǔ)養(yǎng)老金=退休時上年度地區(qū)在崗職工月平均工資×(1+本人平均繳費工資指數(shù))÷2×繳費年限(含視繳費年限）× 1%，本人平均繳費工資指數(shù)=(視同繳費指數(shù)×視同繳費年限+實際平均繳費指數(shù)×實際繳費年限)÷繳費年限，（2）過渡性養(yǎng)老金=退休時上年度全區(qū)在崗職工月平均工資×本人視同繳費指數(shù)×視同繳費年限×1.4%，（3）個人賬戶養(yǎng)老金=退休時本人基本養(yǎng)老保險個人賬戶累計儲存額÷計發(fā)月數(shù) 2、職業(yè)年金月計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)=職業(yè)年金個人賬戶累計儲存額÷計發(fā)月數(shù)。

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由于現(xiàn)在退休的教師大部分地區(qū)還沒有執(zhí)行新的退休政策，所以目前退休的教師沒有百分之百退休一說。（個人觀點，有不當(dāng)之處請指正）。

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退休以后拿100%的原來規(guī)定是小學(xué)教師和護(hù)士。但要求連續(xù)工齡，獨生子女家庭等許多條件�，F(xiàn)在退休后拿錢多，不一定是100%。一是因為不再繳稅了。二是不再扣養(yǎng)老保險，住房補貼等。