小學(xué)四年級(jí)之前我不是學(xué)霸，作業(yè)都抄同桌的。五年級(jí)開(kāi)始，突然有個(gè)夏天，我醒悟了，從此每次考試都在班上前5名。初一的有個(gè)夏天，我再次覺(jué)醒，從此成績(jī)保持年紀(jì)前三名，高中也拿過(guò)全年級(jí)前十名，大學(xué)考進(jìn)了985高效。

山外有山，人外有人。即使考入了985學(xué)校，有些初中、高中同學(xué)叫我“學(xué)霸”，但我深知和真正的學(xué)霸相比，我還相差甚遠(yuǎn)。突然看到樓主的話題，我想分享下學(xué)習(xí)感悟：

一、明白讀書(shū)的目的，為自己而戰(zhàn)！

小學(xué)4年紀(jì)之前，是我最快樂(lè)的童年！上學(xué)路上，和伙伴們追著玩，追著打，追著吵，追著鬧。上課時(shí)，和同桌講笑話、睡懶覺(jué)、各種搞怪。臨下課的時(shí)候，和同桌比賽誰(shuí)最先沖出教室。放學(xué)后，和同學(xué)沿著小溪回家，順路撿雞蛋、偷黃瓜，或者順著小溪河堤一路摸螃蟹。作業(yè)，永遠(yuǎn)靠抄班長(zhǎng)的。

小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)夏天，第五節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第六節(jié)課是體育課，我們學(xué)校是數(shù)學(xué)老師兼任體育老師（體育課基本沒(méi)有教學(xué)，主要就是自己玩耍，學(xué)生們超這門課）。這次，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有講課，而是讓我們做習(xí)題。在第五節(jié)課剛開(kāi)始，老師就宣布，“完成作業(yè)的，就可以出去玩，提前上體育課。沒(méi)有完成作業(yè)的，就別想上體育課！”

老師宣布后，同學(xué)們一片沸騰，興奮極了！不一會(huì)，就有同學(xué)交了作業(yè)，出去玩耍了。我馬上靠近班長(zhǎng)，央求班長(zhǎng)借我抄，我親愛(ài)的班長(zhǎng)卻說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)？我要出去玩了。借你抄，豈不是耽誤我玩耍的時(shí)間！”說(shuō)完，她就把作業(yè)交了。而我，站正教室里呆若木雞。慢慢的，教室里面的同學(xué)越來(lái)越少。最后只剩下，和我一樣的學(xué)渣，在教室里面苦苦煎熬。

那個(gè)夏天的兩節(jié)課，讓我第一次感覺(jué)到，時(shí)間是如此的漫長(zhǎng)。那兩節(jié)課，讓我第一次感覺(jué)到，兩片臉頰燙燙的······當(dāng)時(shí)雖然不太懂事，但也慢慢發(fā)狠讀書(shū)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，應(yīng)該就在那個(gè)夏天，我的“小學(xué)霸模式”被提上議程，開(kāi)始覺(jué)醒。懂得，讀書(shū)不是為了爸媽、也不是老師，而是，為自己而戰(zhàn)！

二、嘗到讀書(shū)的甜頭，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)！

五年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)徘徊在班上前五名，但全校同年級(jí)有10多個(gè)班，我并不出類拔萃。初一的時(shí)候，有個(gè)放國(guó)慶節(jié)，數(shù)學(xué)老師給每位同學(xué)發(fā)了4套試卷，告誡大家假期不要荒廢學(xué)習(xí)。國(guó)慶返校后老師收繳試裝，結(jié)果很多同學(xué)沒(méi)有做完，分?jǐn)?shù)很低，數(shù)學(xué)老師非常生氣、非常失望、把全班同學(xué)痛批了一頓。最后，老師突然說(shuō)，盡管很失望，但是，班長(zhǎng)有一個(gè)同學(xué)讓她非常滿意，非常期待，非�？吹�，這個(gè)同學(xué)不光把4套試卷全部做完了，而且，4套試卷都是100分！我突然心里一陣莫名的驚跳。老師念到了我的名字的那一剎那，我的心噠噠直跳，感覺(jué)，前后同桌都能聽(tīng)到我的心跳！自那一刻起，我第一次嘗到，讀書(shū)真甜！成績(jī)好，尊嚴(yán)高！自那一刻起，我都朝著滿分100努力，數(shù)學(xué)、物理、地理、歷史、生物、化學(xué)、政治等科目，不允許自己考99分，最低都要考100分。

在狂熱的學(xué)習(xí)意愿驅(qū)使下，早上5點(diǎn)半自然起床，打盆冷水洗把臉，就嘰里咕嚕背文言文、背歷史、背政治；學(xué)校放學(xué)后，一頓小跑沖回家，爭(zhēng)分奪秒地做試卷、對(duì)答案、翻看錯(cuò)題集。讀書(shū)雖然很枯燥、很單調(diào)、很乏味，但當(dāng)時(shí)絲毫沒(méi)有這種感覺(jué)，壓根就沒(méi)有察覺(jué)世上還有“讀書(shū)枯燥單調(diào)乏味”這回事。用現(xiàn)在話說(shuō)，當(dāng)時(shí)是十足的“沉浸式”學(xué)習(xí)。

高一數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)及格過(guò)，高三數(shù)學(xué)考了全班第一，算是從非學(xué)霸到學(xué)霸嗎？??

小學(xué)渣的苦逼逆襲

其實(shí)高一的時(shí)候基礎(chǔ)知識(shí)就全部都學(xué)完了，一直以來(lái)自己都知道今后是要學(xué)文科的。

畢竟理科我學(xué)的那么差，所以一開(kāi)始就很明確自己要學(xué)文科

也許是有這樣的心理暗示，所以高一打基礎(chǔ)的時(shí)候我的理科包括數(shù)學(xué)都特別差

數(shù)學(xué)每次考試一般就是60左右，滿分150

所以可想而知，我是有多差

高三可以說(shuō)又重頭開(kāi)始復(fù)習(xí)，由于基礎(chǔ)沒(méi)有打好，復(fù)習(xí)又不像第一遍學(xué)的時(shí)候，講的那么細(xì)致

面臨自己要高考，也是有人在督促，所以我一個(gè)文科生每天著了魔似的做數(shù)學(xué)題

每節(jié)課下課都去找數(shù)學(xué)老師問(wèn)一個(gè)自己不會(huì)的題

每天早讀的時(shí)候，別的同學(xué)都在背政史地，我像個(gè)傻子一樣，做數(shù)學(xué)題從早到晚??????經(jīng)常有同學(xué)看到我會(huì)問(wèn)我:你咋又在，還在做數(shù)學(xué)

高三階段一般作業(yè)就是一張卷子，很多時(shí)候早上老師就把卷子發(fā)下來(lái)了，那個(gè)時(shí)候每天中午不睡覺(jué)的做數(shù)學(xué)卷子

也不感覺(jué)困，做出來(lái)一道題心里的成就感滿滿

晚上回去寫作業(yè)也是第一個(gè)做數(shù)學(xué)，記得有一次卷子特別難，一張卷子做到晚上3點(diǎn)

但是第二天把卷子給老師后，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著面給我批改的，看著對(duì)鉤比叉叉多的時(shí)候，那一刻，真的覺(jué)得昨天晚上值了

像傻子一樣的堅(jiān)持，總會(huì)有收獲

就這樣先堅(jiān)持了兩周，因?yàn)閮芍芎笫堑诙�次月考，我清楚的記得我第一次月考�?shù)學(xué)71分，兩周后，第二次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是90（剛剛及格）

你可能會(huì)覺(jué)得20分沒(méi)什么，但高中階段，在自己的基礎(chǔ)上提高20分真的不是一件很容易的事情

高考有句話說(shuō)一分壓倒千萬(wàn)人，所以你感受一下我的20分??????

第一次數(shù)學(xué)考及格，真的特別高興，首先是更有信心了，知道自己的付出有回報(bào)了，從那以后，我的數(shù)學(xué)再?zèng)]有考不及格了

就這樣一直堅(jiān)持著，直到自己高三數(shù)學(xué)考全班第一

寫在最后

你這一輩子，應(yīng)該有那么一次經(jīng)歷，能把自己感動(dòng)到痛哭流涕

我不能說(shuō)我這個(gè)逆襲有多么厲害，只是在我回憶起這個(gè)事情的時(shí)候，我依然會(huì)被自己感動(dòng)到

我很感謝那個(gè)時(shí)候的我，能像個(gè)傻子一樣堅(jiān)持下來(lái)，不然可能我的人生又會(huì)是另一個(gè)模樣

哪有那么多的高智商，誰(shuí)不是在盡全力努力著，不是你不行，而是你還不夠堅(jiān)持

——當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)別放棄，堅(jiān)持挺過(guò)去，你會(huì)看到另一個(gè)不一樣的自己

我從非學(xué)霸變成學(xué)霸，是在讀初一的時(shí)候，面對(duì)新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，仿佛感覺(jué)到了一種新的希望。又覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了，應(yīng)該更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)態(tài)度就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

但讓我實(shí)現(xiàn)從非學(xué)霸到學(xué)霸的轉(zhuǎn)變，有兩個(gè)特別深刻的小細(xì)節(jié)。

一是我的語(yǔ)文課后作業(yè)被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了。在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師發(fā)放作業(yè)本之前，他拿起我的語(yǔ)文作業(yè)給全班學(xué)生看，說(shuō)我的作業(yè)

做得很好，所有的字都一筆一劃寫得特別工整，就像是書(shū)上印刷的一樣。那次表?yè)P(yáng)讓我神寵若驚，這可是我讀書(shū)以來(lái)第一次受到如此高度的贊揚(yáng)，讓我從此對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，覺(jué)得要認(rèn)真學(xué)好，不能辜負(fù)了語(yǔ)文老師對(duì)我的期望。

二是我攻克了讀拼音寫詞語(yǔ)這道題。整個(gè)小學(xué)階段，讀拼音寫詞語(yǔ)都是我的老大難，我分不清哪些是聲母哪些是韻母，有很多聲母的讀音都很相近，每次考試或做作業(yè)看到這道題我就頭疼，所以每次考試都死在它手上。當(dāng)我受到了語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，下定決心要學(xué)好語(yǔ)文之后，我決心要勇敢面對(duì)這道題，不能每次都再被它打敗。

一天晚上，我拿一張語(yǔ)文測(cè)試卷開(kāi)始做題，第一題又是讀拼音寫詞語(yǔ)，我收起內(nèi)心的恐懼，第一次開(kāi)始很認(rèn)真地面對(duì)它。我找來(lái)語(yǔ)文書(shū)，再找一本低年級(jí)時(shí)的有聲母表韻母表的書(shū)本，從識(shí)別第一個(gè)詞語(yǔ)的聲母和韻母開(kāi)始，弄清楚聲母怎么讀，韻母怎么讀。實(shí)在不會(huì)讀的時(shí)候，我就打開(kāi)最近老師教的一課書(shū)，翻到生字表，找到相同拼音的生字，想想他是怎么教我們拼讀的，從而識(shí)別出讀音，再慢慢地學(xué)拼讀。通過(guò)這個(gè)有點(diǎn)笨的方法準(zhǔn)確拼讀出了第一個(gè)詞語(yǔ)之后，我開(kāi)心極了，然后繼續(xù)按照這個(gè)方法拼讀第二個(gè)詞，第三個(gè)詞……花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，把那道題的所有詞語(yǔ)全部準(zhǔn)確拼讀了出來(lái)。那一刻，我感覺(jué)自己突然開(kāi)竅了：原來(lái)這道題并不難啊，原來(lái)只要認(rèn)真去想，我也是可以的�。�

很快，我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，我把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法遷移到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去，也很快帶動(dòng)了其他學(xué)科的進(jìn)步。就這樣，小升初時(shí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才140分左右的我，到初一第一次期中考試，我居然考了全班第六名。而到了期末考試，則上升到了年級(jí)第一名。之后一直到初三畢業(yè)，每次考試我都是總分年級(jí)第一名。

因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷，所以我做了老師之后，我經(jīng)常都會(huì)對(duì)初一的新生說(shuō)：只要你努力，從現(xiàn)在開(kāi)始也并不晚。

而對(duì)于那些說(shuō)孩子上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)卻沒(méi)有提高的家長(zhǎng)，我總是這樣回答說(shuō)：想要進(jìn)步并沒(méi)有那么難，從認(rèn)真做好一次作業(yè)、攻克一道題開(kāi)始就可以了，關(guān)鍵是找到突破點(diǎn)，自己多思考，慢慢去領(lǐng)悟。

大多數(shù)學(xué)霸都是自己學(xué)出來(lái)的，而不是補(bǔ)出來(lái)的。

哲媽說(shuō)教育，以教師和家長(zhǎng)的雙重視覺(jué)，為孩子解決學(xué)習(xí)上的煩惱，堅(jiān)信孩子不上補(bǔ)習(xí)班也能學(xué)得很好。歡迎關(guān)注我。

整個(gè)小學(xué)階段我真的是妥妥的學(xué)霸，幾乎一直是班級(jí)年級(jí)都第一，上了初中，進(jìn)到一個(gè)全鄉(xiāng)選拔出的重點(diǎn)班，第一次考試全班第三，有兩名男生在我前面，心里不服，一直和他倆暗暗較勁，但整個(gè)初中階段他倆的理科成績(jī)一直比我突出，后來(lái)我們考入了高中，我還是被他倆甩在后面！

那時(shí)我少了自信，以后人物理化我真的是學(xué)不好了，直到后來(lái)我換了個(gè)新的物理老師，我記得她非常的溫和，那些電路電阻她用圖加實(shí)驗(yàn)講解得深入淺出，我學(xué)得愉快輕松，終于在期中考試中我的物理打了94，得了第一名，這件事給我以鼓舞，最重要的是我被除了女生學(xué)不好理科的魔障！

就像我在48歲報(bào)駕校，從沒(méi)開(kāi)過(guò)車的我在報(bào)考的80名學(xué)員中應(yīng)該是最沒(méi)基礎(chǔ)且年齡較大的，很多人對(duì)我開(kāi)車缺乏信心，但我這次非常自信，當(dāng)科一我考了99分別人說(shuō)很厲害時(shí)我卻惋惜那一分我丟在哪里，不弄清也許會(huì)影響我開(kāi)車呢；科二我勤學(xué)苦練28天，趕上那年冬天連續(xù)7天40度的嚴(yán)寒，我的胃和腳底心都貼上熱貼堅(jiān)持�？荚嚹翘煳沂堑谄邆�(gè)考生，一次過(guò)關(guān)，而前面六個(gè)只有一人考過(guò)，這80人有30人沒(méi)過(guò)，也有好幾個(gè)老司機(jī)，我想他們是大意！

通過(guò)以上，我總結(jié)所謂的學(xué)霸首先自信；其次細(xì)心加耐心；最后朝目標(biāo)努力進(jìn)取，不放棄！

沒(méi)有哪個(gè)學(xué)霸是天生的，大多數(shù)人都是努力堅(jiān)持的結(jié)果！

我應(yīng)該不是什么學(xué)霸，畢竟，學(xué)霸的含義是學(xué)習(xí)特別認(rèn)真、特別自覺(jué)，成績(jī)也特別好，最終考試也是特別好的學(xué)生。我不屬于這樣的類型。不過(guò)，我應(yīng)該屬于從小到大就是在班上學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，甚至是最認(rèn)真的一個(gè)學(xué)生，無(wú)論男生還是女生�；蛟S初中、高中養(yǎng)成的好習(xí)慣，工作后，我不管參加什么考試，基本上是逢考必過(guò)。從不畏懼考試，這在工作后的老師隊(duì)伍里，也是很少見(jiàn)的。所以可以算是什么“學(xué)霸”或“考霸”的吧。呵呵，往自己臉上貼金，有些不好意思。

哪些考試是一考就過(guò)呢？96年高考，平時(shí)不怎么樣，最后躍居前列，上了本科；幾年的考研，堅(jiān)持了差不多6年，因野心太大而失敗，最終2010年考上蘇大教育碩士，算是滿足了考研失敗的遺憾；13年評(píng)高級(jí)考試，輕松過(guò)；13年鹽城市教學(xué)能手評(píng)比，考試輕松過(guò)；14年考心理咨詢師，一年內(nèi)過(guò)了，據(jù)說(shuō)有一些心理系的本科生也有過(guò)不了的；外出應(yīng)聘，從沒(méi)有低過(guò)第二名；跳槽，被作為人才引進(jìn)到南京，憑上課而一舉夢(mèng)圓，后來(lái)幾次重要榮譽(yù)評(píng)選，考試是第一關(guān)，好多人材料雖厚實(shí)，但就是考試過(guò)不了。

算是什么“學(xué)霸”或“考霸”，雖然“含鐵量”不高。不過(guò)，這是怎么演變的呢？

第一，從小有愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以，盡管成績(jī)不如人，不太聰明，但是知道勤奮，知道笨鳥(niǎo)先飛，現(xiàn)在看來(lái)，我的文科比較好，基本上不要下功夫，而在理科上多下功夫就好了。再說(shuō)，書(shū)讀多了，人的思想就會(huì)變通了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)自然就上臺(tái)階了。

第二，年輕人，還是要有夢(mèng)想和目標(biāo)，這樣在奮斗路上才會(huì)拾級(jí)而上。而這努力的功夫就要下。在平時(shí)就要付出努力。放長(zhǎng)線才能釣大魚(yú)啊。為了落實(shí)計(jì)劃，最好寫日記，這樣才能記住進(jìn)度，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。當(dāng)年曾寫過(guò)考研日記。

第三，興趣和特長(zhǎng)是最重要的。畢竟，將來(lái)走上社會(huì)，還是靠揚(yáng)己之長(zhǎng)，避己之短么。要想走在人前，還是要有一定的天賦才行。所以一定玩了解自己才行。

第四，要明白，非智力因素非常重要的。態(tài)度、習(xí)慣、志向和氣質(zhì)或秉性，人與人之間的差距還是比較大的。

學(xué)習(xí)費(fèi)腦子，我想也沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件舒服的事吧！但是學(xué)習(xí)確實(shí)可以知道比別人更多的東西，眼界更加開(kāi)闊！有人說(shuō)人活著的意義在于覺(jué)醒，覺(jué)醒靠的就是學(xué)習(xí)思考！人生路很漫長(zhǎng)，有些人在前半場(chǎng)很厲害，但是到了后半場(chǎng)就會(huì)止步不前甚至開(kāi)始退步，這樣的案例數(shù)不勝數(shù)！畢竟堅(jiān)持到最后笑到最后的那個(gè)人才是最牛逼的！

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)

我上大學(xué)是跨省讀的，從南方到北方。大一的時(shí)候，不了解大學(xué)所在省份的氛圍，也不了解大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和考前突擊的重要性。這樣的結(jié)果就是，大學(xué)一年級(jí)稀里糊涂排名全班倒數(shù)第三。不過(guò)，大一一年還是很努力，我把自己的經(jīng)歷放在專業(yè)基礎(chǔ)的夯實(shí)上，每天都很早起讀書(shū)背誦之類的。（外語(yǔ)專業(yè)）

我這種高中的小學(xué)霸，自然不能忍受自己竟然成了倒數(shù)第三！這完全不能忍�。�！

大二開(kāi)始，平時(shí)仍然比較努力，但是把期末考試重視起來(lái)了。

大二上學(xué)期的各科考試都表現(xiàn)優(yōu)秀，大學(xué)下開(kāi)始參加各種學(xué)科的比賽，都獲得不錯(cuò)的名次。系主任給我們上課的時(shí)候，公開(kāi)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

大二一年的綜合測(cè)評(píng)，全班排名第五，拿了兩個(gè)學(xué)習(xí)類的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

這個(gè)情況到畢業(yè)前都保持得很好，后來(lái)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試成績(jī)優(yōu)秀，考研也考得很好，比本科就讀的學(xué)校上了一個(gè)檔次。

這大概算恢復(fù)學(xué)霸的道路吧？

答：只有努力，沒(méi)有學(xué)霸。
1、其實(shí)，哪有學(xué)霸？全靠腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印??
2、幾分耕耘幾分收獲。
3、要想人前顯貴，背后就要受罪。
4、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力補(bǔ)學(xué)習(xí)。
5、吃得苦中苦 方為人上人！