您好！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)從小給孩子報(bào)很多課外課是想讓孩子在學(xué)習(xí)、才藝上不輸在起跑線，望z成龍、望女成鳳。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代的父母像這個(gè)時(shí)代的父母一樣,這么操心孩子的教育;也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代的父母在投資了這么多金錢和精神到孩子身上后,滿臉仍然寫著“焦慮”兩個(gè)字。

媽媽們總是希望孩子多學(xué)點(diǎn)，再多學(xué)點(diǎn)。我們這一代的媽媽，小的時(shí)候社會(huì)大環(huán)境的氛圍沒(méi)有現(xiàn)在這么好，那個(gè)時(shí)候能學(xué)點(diǎn)課外的琴棋書畫屬實(shí)不易，輪到我們的孩子能學(xué)的年紀(jì)，只要有條件，就千方百計(jì)地讓孩子多學(xué)點(diǎn)，畢竟“技多不壓身”嘛！ 這也無(wú)可厚非，只要條件允許、時(shí)間允許、孩子有能力有興趣學(xué)，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子能夠在將來(lái)離開我們的時(shí)候因?yàn)檎莆樟诉@些技能而生活的更好呢？

但是，好多家長(zhǎng)都忽略了一項(xiàng)非常重要的技能——家務(wù)的能力。

做家務(wù)能夠增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和手眼腦協(xié)調(diào)等多種能力。 不擅長(zhǎng)家務(wù)的孩子很難料理好自己的生活 。

家長(zhǎng)還是應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間讓孩子來(lái)自由自主地發(fā)展自己，把孩子的童年交給大自然，大自然會(huì)把我們的孩子塑造成他最好的樣子。不要把孩子訓(xùn)練成學(xué)知識(shí)的機(jī)器，把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的心理成長(zhǎng)和行為建設(shè)上。

對(duì)于學(xué)齡期的兒童，如果上課認(rèn)真聽講，是完全沒(méi)必要上課外班的。課外班的老師不也是從學(xué)校請(qǐng)過(guò)去的嗎？上課外班，容易給孩子造成心理依賴，反正我上課不認(rèn)真聽講也沒(méi)有關(guān)系，還有課外輔導(dǎo)班呢。

關(guān)于擇校。每個(gè)家長(zhǎng)都不喜歡擇校，可是如果有條件的話，更希望擇好校，從農(nóng)村選擇到城市，再選擇到最好的學(xué)區(qū)，一切都是為了孩子。

這就是現(xiàn)狀的中國(guó)，這是教育資源不均衡造成的。 但是，這些都是孩子成長(zhǎng)的外在因素，擇校和孩子的未來(lái)沒(méi)有必然的關(guān)系，對(duì)孩子影響最大的還是家庭，家庭的和睦，父母的陪伴、良好的溝通，適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)，是孩子成才最關(guān)鍵的因素。孩子的成長(zhǎng)路上，父母多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)罰，少一些對(duì)比，多一些欣賞，和孩子做以心相交的朋友。