事情過去兩年多了，都快忘記了，好像剛送我女兒去幼兒園那會(huì)，我還掉過眼淚呢�？匆姾⒆涌薜媚敲磦�心，大人肯定心疼，不好受的。其實(shí)剛上幼兒園，孩子哭是正常的，說明孩子的感情是豐富的，他對(duì)他的養(yǎng)育者依依不舍，不想和養(yǎng)育者分開，這都是人之常情。其實(shí)這時(shí)候媽媽也很舍不得孩子的，之前一步都不離開孩子，突然分開，媽媽也需要心理準(zhǔn)備的。

這個(gè)我太有體會(huì)了！

我家小孩去年剛?cè)ビ變簣@讀書的時(shí)候，基本上天天都在哭；就是看她每天都哭，所以我都沒給她報(bào)校車，每天早上我自己送她過去，為的就是多安慰一下她，多陪她一下，希望她能盡快習(xí)慣上學(xué)這件事。但她依舊哭了大半個(gè)學(xué)期，哭得幼兒園的保安、晨檢老師、班里的生活老師、帶班老師、副班老師以及園長(zhǎng)都對(duì)她產(chǎn)生了深刻的印象。每天送她去學(xué)校，剛上車還很開心，但快到學(xué)校的時(shí)候，她就開始哭了，怎么哄都沒有用；把她送到班級(jí)里的時(shí)候，抱著我又哭又親，一個(gè)勁兒說“媽媽你可不可以不走，你能不能早點(diǎn)來接我”�？薜梦乙蚕肟蘖�，看著她哭得那么傷心，真的很不忍心，甚至有那么一瞬間想著要不帶她回去算了，這個(gè)學(xué)期不讀了，等她大一點(diǎn)了再送學(xué)校去。

第一天去上學(xué)的時(shí)候，剛?cè)ヒ粋�(gè)新的環(huán)境，身邊有那么多小朋友，興奮大于害怕；所以那天早上是開心地去學(xué)校的，結(jié)果午覺醒來就開始哭，說想爸爸媽媽了，想回家。放學(xué)回來，感覺她的情緒明顯很低落，不哭也不說話，像打了霜的茄子，怏怏的。平時(shí)像個(gè)喜鵲一樣，嘰嘰喳喳個(gè)不停，突然這樣安靜，我一下子就擔(dān)心了，趕緊問她怎么了，在學(xué)校怎么樣。結(jié)果她眼淚汪汪的對(duì)我說“媽媽我可不可以不去讀書，我不想去了”�？粗�她那個(gè)可憐的小表情，我差點(diǎn)就答應(yīng)了；但終究還是理智占了上風(fēng)，我想她應(yīng)該是還沒適應(yīng)，突然去了一個(gè)很陌生的環(huán)境，身邊沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人，加上她平時(shí)粘我粘的特別緊，所以一下子肯定會(huì)不習(xí)慣。但這是她必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，她就算明天不去，后天不去，但總有要去的一天。

我只能多鼓勵(lì)她，多對(duì)她說幼兒園的好處，比如有很多小朋友和你一起玩，老師會(huì)教你們玩游戲，唱歌跳舞，還有滑梯可以玩等等。后來我發(fā)現(xiàn)她只是在我送她到學(xué)校我要回去的那一刻她哭，過了那一會(huì)，她在學(xué)校適應(yīng)的還是挺不錯(cuò)的，這又讓我放心了不少。

孩子在學(xué)習(xí)的路上總會(huì)經(jīng)歷一些她以前沒有面臨過的事情，但這是一個(gè)不可避免的過程，需要家長(zhǎng)多多鼓勵(lì)和安慰她。

剛?cè)ド嫌變簣@的時(shí)候，孩子會(huì)哭，這是一個(gè)不可避免的現(xiàn)象

看到孩子哭，做家長(zhǎng)的我們肯定心理也很難受，不希望孩子痛苦，但又沒有辦法，幼兒園是孩子必須要去的。只能狠下心來，放手教給老師，其實(shí)老師也是很負(fù)責(zé)任的，會(huì)抱抱孩子，耐心的哄孩子的。如果我們這個(gè)時(shí)候不能狠心離開，只會(huì)讓孩子越來越依賴，之后再放手還是會(huì)很傷心的。所以我們雖然傷心，也要接受。

我家孩子還好，剛上幼兒園的時(shí)候。也只哭了三四天。第一天送他去幼兒園的時(shí)候，他不知道什么情況。以為去幼兒園只是玩兒一下。在門口看見幼兒園里面有很多好玩的。很多小朋友，老師牽著他直接就進(jìn)去了。下午我去接他的時(shí)候，他問我，媽媽，你為什么不等著我？你為什么要走啊？我哭笑不得。

第二天就不去幼兒園吶，送去幼兒園的時(shí)候哭的稀里嘩啦的。使勁抱著我不讓我走。說他不想在幼兒園。

看著他哭的那么傷心。我真的挺舍不得的。心里也很難過。眼淚也快流出來啦。我真的好想帶他回家。

我就在那里靜靜的抱著她。算是給他一點(diǎn)安慰吧。冷靜了一會(huì)兒。理智戰(zhàn)勝了我的慈母心。

其他小孩兒不都是這樣的嗎？過幾天就沒事了，于是我放開他的手，讓老師生拉硬拽把他弄進(jìn)去啦。孩子進(jìn)去了。我卻沒有馬上而是站在校門外躲在一個(gè)他看不見的地方。悄悄的看著他。直到他沒有哭了才離開。

一路上到家里心里面一直忐忑不安。不知道他后面還會(huì)不會(huì)哭。到下午放學(xué)時(shí)間，我趕緊跑去接她。老師給我看了他在幼兒園的視頻�？此�在幼兒園玩的還是挺高興的。我也就放心啦。第二天第三天，雖然他還是會(huì)哭，但是我已經(jīng)不那么擔(dān)心了。

后面第二天第三天送去的時(shí)候。也就是我離開的時(shí)候哭了一下。進(jìn)去了，老師哄了一下，也就沒有哭了，玩的很好。之后就再也沒有哭過，還主動(dòng)要求去幼兒園。

其實(shí)孩子去幼兒園沒有必要過分的擔(dān)心。孩子的適應(yīng)能力還是挺強(qiáng)的。在這里建議一下，孩子三歲以后去幼兒園。太小了，對(duì)父母的依賴性太強(qiáng)，而且對(duì)外面的適應(yīng)能力差一些。我看見一個(gè)兩歲多一點(diǎn)的小朋友。讀了兩個(gè)多月啦，每天早上都哭到現(xiàn)在還在哭�？吹奈叶夹挠胁蝗獭�

這需要克服，小朋友第一次走近社會(huì)的體驗(yàn)，這個(gè)過程還會(huì)受委屈，家長(zhǎng)都不要慣，孩子能慢慢適應(yīng)的。盡管心里有一千個(gè)不忍都得堅(jiān)持。人生路這才開始，只有經(jīng)過磨難才會(huì)茁壯成長(zhǎng)！我家小朋友上幼兒園開始兩個(gè)月都好，后來因?yàn)楫?dāng)班老師要跳舞沒能陪她睡就哭，那么多孩子都會(huì)受到影響，另外的老師把她帶到衛(wèi)生間嚇唬她……。那兩個(gè)月做夢(mèng)都是說不去幼兒園，每天早上都不愿意去。堅(jiān)持了兩個(gè)月吧才消除心里的陰影！

自己的兩個(gè)孩子，老大今年二年級(jí)，老二今年中班，都是自己帶的，三歲以前自己帶孩子沒有人幫忙，確實(shí)辛苦，總想著上幼兒園就好了，可是，上了幼兒園在幼兒園門口孩子那撕心裂肺的哭，做媽媽的真想再抱回去，恨心讓老師帶走，自己回到家一天都是心不在焉，一直盯著手機(jī)，希望看到老師發(fā)到群里的照片或者視頻，到老二上幼兒園的時(shí)候，教室里有視頻了，就看視頻，中午自己在家，平時(shí)孩子在就著急做午飯，孩子上幼兒園了，就自己在家，飯也不想做，不想吃，等下午接上孩子，拉著他的小手，看他在你的身邊蹦跳，撒歡，孩子也覺得自由了，那是才覺得心情很舒展！一般孩子需要半個(gè)月的時(shí)間來適應(yīng)幼兒園生活，等適應(yīng)了每天早上就淡定的和你說拜拜，跑到教室去了，家長(zhǎng)也就開始自己一天正常的工作了。話說讓孩子盡早適應(yīng)幼兒園生活，在孩子上幼兒園前還的注意幾個(gè)方面的問題，一是盡量堅(jiān)持每天帶孩子出門，去游樂場(chǎng)或是下樓在小區(qū)里，讓孩子多出去接觸小朋友。二是，平時(shí)在家時(shí)就多培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手干些力所能及的事，例如自己放水杯，自己端空碗，自己穿鞋，自己提褲子，自己明確表達(dá)自己上廁所、喝水等的需求。三是平時(shí)不要在家嚇唬孩子，給孩子說去幼兒園讓老師收拾你什么的話，給孩子留下恐懼心理。

我也哭了，難受了，可是他必須去啊，適應(yīng)就好了！

謝邀。心里肯定滋味不好受，五味雜陳。我雖是一名父親但是心比較軟，見不得孩子哭，只要是能滿足他的肯定盡全力。至于上學(xué)一方面是心疼他們 另一方面也是想到他們遲早得經(jīng)歷這個(gè)只有這樣他們才能成長(zhǎng)。

我們家孩子正式入園之前，在熟人開的小幼兒園提前適應(yīng)了兩個(gè)月，所以對(duì)于幼兒園的感覺不是那么的陌生。她就覺得幼兒園是一個(gè)比較好玩的地方，有好吃的東西，有老師給梳漂亮的小辮子，還有小朋友跟她一起玩，所以到了九月份正式入園的時(shí)候，并沒有像其他新入園的小朋友一樣哭鬧，反而顯得比較淡定。

所以我覺得孩子入園之前家長(zhǎng)還是需要做一些準(zhǔn)備。比如說提前帶孩子去參觀幼兒園，了解幼兒園生活是怎么一回事，這在很大程度上能減輕孩子入園時(shí)的焦慮，更加從容地面對(duì)幼兒園的生活。