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很多人認(rèn)為高二是在高二,高二學(xué)好了,高三就沒那么難了。其實(shí)這樣的理解有些偏差。

第一,高中三年,每年都重要

高一努力學(xué)習(xí),高二緊跟節(jié)奏,高一高二都是夯實(shí)基礎(chǔ),為了高三從容不迫。

高三沖刺復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,如果高一高二沒學(xué)好勢必會(huì)影響高三的學(xué)習(xí)。

所以,每一年都重要,高中三年是孩子們的學(xué)習(xí)成長黃金時(shí)期,都要抓住。

第二,高一的前幾個(gè)月

確定高中的良好習(xí)慣非常重要,不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活行為習(xí)慣,都要在最開始的幾個(gè)月養(yǎng)成確定!

比如,主動(dòng)學(xué)習(xí),制定計(jì)劃,學(xué)習(xí)清單,課堂聽課習(xí)慣,遵守紀(jì)律,敬畏規(guī)則等等。

第三,高二一年是分水嶺

這一年非常關(guān)鍵,有一部分學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生懈怠,厭學(xué)的情緒。也有一部分學(xué)生會(huì)幡然醒悟,努力學(xué)習(xí)!而高二也將高中數(shù)學(xué)知識(shí)全部學(xué)完,內(nèi)容比較多。

所以高二是關(guān)鍵之年,是分水嶺。

第四,高三是關(guān)鍵之年

高三的重要性不必多說。誰都明白,查漏補(bǔ)缺,提高成績,這一年承載著太多的東西,所以也會(huì)提高成績非?。只是高一高二如果基礎(chǔ)好,高三會(huì)容易些,高一高二沒學(xué)好,高三也是機(jī)會(huì),可能非常辛苦。

所以高中三年都是關(guān)鍵之年,環(huán)環(huán)相扣,哪個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好都得付出不一樣的艱辛。

其實(shí)只要肯努力付出,沒有學(xué)不好的!

祝孩子把握好剩下的兩年,一定能金榜題名!

最佳貢獻(xiàn)者
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高中三年,每一年都非常重要,非常關(guān)鍵。不能簡單地說,哪一年最重要。你家孩子,理科生500多分,個(gè)人認(rèn)為他沒有用力,至少說說他沒有用全部的力量,還留著力氣。剛結(jié)束,馬上進(jìn)入高二,可以有利用這個(gè)假期,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,把高一落下的補(bǔ)上,同時(shí)把高二要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。針對(duì)這個(gè)暑假如何學(xué)習(xí)我的建議如下:

首先,把高一學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。把高考的六門科目,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,知識(shí)點(diǎn)弄明白,弄透,弄懂。把重點(diǎn)難點(diǎn)整理到筆記本上,做好錯(cuò)題筆記的整理。

其次,把高二上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),同時(shí)做一套題來鞏固。預(yù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)做一下標(biāo)記。

再次,英語和語文的學(xué)習(xí)要多背多讀。是英語單詞課文的背誦非常重要,利用這個(gè)假期擴(kuò)大一下詞匯量,培養(yǎng)語感。

最后,要合理安排好時(shí)間。建議你每天早上五點(diǎn)半起床,開始早讀英語和語文,各四十分鐘。七點(diǎn)多吃好早飯,從七點(diǎn)半開始上課,每節(jié)課40分鐘,課間休息十分鐘,一上午上五節(jié)課,每節(jié)課復(fù)習(xí)一個(gè)科目。12點(diǎn)吃午飯,吃飯的同時(shí)聽英語錄音,來背英語單詞,然后午休,兩點(diǎn)起床。下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn),每節(jié)課40分鐘,上五節(jié)課,六點(diǎn)到六點(diǎn)半吃晚飯。晚上從七點(diǎn)半開始學(xué)習(xí),學(xué)到十點(diǎn)。每天堅(jiān)持下去,利用好這個(gè)暑假,你會(huì)進(jìn)步飛速,下學(xué)期你有望考到600分。

總而言之,只要我們堅(jiān)持,只要我們努力,只有我們用上時(shí)間,就肯定會(huì)成功的。

加油,我看好你呀。只有吃得苦中苦,方為人上人。

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很高興回答這個(gè)問題。很理解作為家長的心情。說實(shí)話,高中三年那個(gè)階段都重要。兒子馬上要高二了,你為他500多點(diǎn)的理科成績擔(dān)心,更為兒子說他很努力了而焦急。將要上高二的兒子怎么提高成績?我說說我的看法。

一.復(fù)習(xí)高一,夯實(shí)基礎(chǔ),為高二學(xué)習(xí)掃清障礙。高一500多分確實(shí)不高,它說明孩子在高一階段還存在一些學(xué)科問題,可能是有些知識(shí)一知半解沒有弄透,而高一又是很關(guān)鍵的階段,據(jù)統(tǒng)計(jì),基礎(chǔ)知識(shí)在高考中占百分之七十以上。所以孩子有必要把高一知識(shí)做一系統(tǒng)復(fù)習(xí)。1.圍繞課本把各科知識(shí)捋一遍,尤其是概念的理解、基本知識(shí)的鞏固。2.糾錯(cuò)本的運(yùn)用。把高一容易出錯(cuò)的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍,重點(diǎn)糾正錯(cuò)題。3.做相應(yīng)的試題 檢查知識(shí)掌握情況。

.高二,鞏固提高,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。高二屬于“爬坡”階段,也要求學(xué)生必須對(duì)高一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)加以鞏固,才能保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。500多點(diǎn)的成績說明孩子高一學(xué)習(xí)習(xí)慣可能存在一些不足,要想提高成績,還要做到:1.鞏固良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講到課后獨(dú)立完成作業(yè)都要嚴(yán)格要求自己。2.培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神和頑強(qiáng)的意志。學(xué)習(xí)不怕吃苦,有鉆勁。3.不懈怠,跟著老師的思路走。

.善于歸納總結(jié),掌握科學(xué)的做題方法。孩子成績不高,但是說努力了。我覺得孩子學(xué)習(xí)方法是不是需要調(diào)整?高中的課本內(nèi)容量大、所學(xué)又深;因?yàn)楦呷M早進(jìn)入綜合復(fù)習(xí),高二各科教學(xué)進(jìn)度肯定一環(huán)扣一環(huán),如果孩子不能及時(shí)摸索自己的學(xué)習(xí)方法,也會(huì)事倍功半。除了做到善于虛心請(qǐng)教,與老師同學(xué)多多交流,取長補(bǔ)短外,還要注意以下幾點(diǎn)。

1.所學(xué)各科要注意時(shí)間分配,要有側(cè)重點(diǎn)。所學(xué)幾科都有作業(yè),都要認(rèn)真學(xué)習(xí),但不能面面俱到,作業(yè)有的課上完成或者用點(diǎn)碎時(shí)間即可,而主科難學(xué)的就必須多些時(shí)間。2.題型歸類,方法總結(jié),及時(shí)糾錯(cuò),可以找老師點(diǎn)撥一下。3.識(shí)記類知識(shí)與練習(xí)類試題要注意時(shí)間合理。早讀側(cè)重識(shí)記類。

兒子將要上高二,提高成績的前提是用心努力,慢慢摸索。相信通過孩子的努力一定會(huì)有他滿意的成績。

以上是我的看法,不知對(duì)你是否有幫助?@泜河泛舟 歡迎大家留言交流。網(wǎng)圖如有侵權(quán)告知?jiǎng)h除。

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高中三年,最關(guān)鍵是高二!我們的觀點(diǎn)一致!高一是打基礎(chǔ),樹立信心。只有基礎(chǔ)打牢了,高二才能更進(jìn)一步!其實(shí)高二最關(guān)鍵的關(guān)鍵是數(shù)學(xué)與物理,其他以后還可以再提提分,但如果高二的數(shù)學(xué)物理落下來,以后再想補(bǔ)很費(fèi)勁!所以通常都說高二是分水嶺就是這個(gè)道理!高二學(xué)好了,到高三的時(shí)候第一輪復(fù)習(xí)很重要,基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,可以把某些不會(huì)的再過一遍,此時(shí)的速度比以前快多了!然后是二輪復(fù)習(xí),那時(shí)候是上題目難度的時(shí)候,要多刷題,以前覺得難題,第二輪的時(shí)候基本都會(huì)了!第三輪是樹立高考信心的時(shí)候,查缺補(bǔ)漏,把最后沒搞透的再搞一下,基本定型了!就看高考那臨門一腳了!踢的好清北C9,985/211,踢的不好普通一本二本,甚至直接去工地搬磚!

你說哪個(gè)重要,事實(shí)就是每天都重要!如何提成績得看你什么段位了?高段位的人到后來想提不容易,中間的提個(gè)幾十分不是什么問題!關(guān)鍵看你怎么做,想躺著贏,那讓其他人情何以堪,也天理不容。∈遣皇?

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其實(shí)每一學(xué)年都不能放松,高一打基礎(chǔ),高二加實(shí)力,高三拼提升,年年都很重要。具體來說,在高一這一年要把你的主攻學(xué)科穩(wěn)定下來,把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)懂弄通,新高考考生選準(zhǔn)科目,老高考考生分出文理,為高二后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鋪平道路。高二這一年是修筑實(shí)力的重要一年,從知識(shí)結(jié)構(gòu)方面說,難度加大,題型放寬,傳授知識(shí)速度也更快,所以說是關(guān)鍵的一年也很正確。高三更重要,不可有絲毫放松,否則前功盡棄。特別是兩次模擬考試都是有針對(duì)性的訓(xùn)練,可以說在高三的每個(gè)階段都要有不同的收獲。

總之,整個(gè)高中學(xué)習(xí)都要加足馬力,不可偏廢,不可希望只靠某一階段的努力就能取得決定性勝利!

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高三查缺補(bǔ)漏,會(huì)把高二高一的知識(shí)再過一遍的,前面扎實(shí)基礎(chǔ),后面找出弱點(diǎn)和不會(huì)的,努力提高

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通過我家孩子高中這三年,讓我知道高一和高二的重要性,記得孩子高三下學(xué)期和我說,現(xiàn)在有些后悔了高一高二不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來感覺很費(fèi)勁,那些學(xué)習(xí)好的孩子復(fù)習(xí)起來還容易。我也后悔當(dāng)初沒把高一高二當(dāng)回事,以為上高三了在給他補(bǔ)課也趕趟,誰知道已經(jīng)晚了,基礎(chǔ)沒打好。像你家孩子500多分基礎(chǔ)打的算挺好了。這個(gè)成績通過高三一年的幾輪復(fù)習(xí),再加上自己的努力,應(yīng)該還是能有所提高的。還可以找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適當(dāng)?shù)慕o孩子補(bǔ)補(bǔ)課也是可以的。希望我的回答能給你帶來幫助。也希望孩子在來年的高考中取得優(yōu)異的成績。

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高中三年,關(guān)鍵是在高二,高二是個(gè)分水嶺,這一年學(xué)生成績將拉開梯次,學(xué)生的思想波動(dòng)也很大,是很難控制的一年。稍有不慎,就會(huì)被甩下,所以說要勤觀察學(xué)生的情緒變化,確保安全渡過危險(xiǎn)期。高一,學(xué)生們初入高中,學(xué)習(xí)勁頭足,對(duì)高中三年充滿了希望,有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的樣子。這時(shí)要多加鼓勵(lì)和引導(dǎo),使期形成規(guī)律,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高二的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。

高三,是人生比較關(guān)鍵的一年,學(xué)生要利用好一切空余時(shí)間,查缺補(bǔ)漏,回顧以前學(xué)過的知識(shí),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問是,及時(shí)整改,才能達(dá)到預(yù)期的效果。

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不要被傳統(tǒng)的觀念束縛。

我覺得,想要學(xué)好高中課程,從高一開始就要好好努力,我曾經(jīng)也以為高二重要,那就從高二開始努力吧,然而到了高二,別人考高分,我卻始終墊底,無論你怎么努力,好像成績都很難提高所以不要覺得高中三年高二重要才開始好好努力,我告訴你,高中的每一天努力都關(guān)乎你高考的成績。

想要提高成績,第一,自律。

自己計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不要盲目。

第二,自信

其實(shí)我們很多人會(huì)有這種體驗(yàn),在學(xué)習(xí)過程中遇到困難就覺得自己不行,這么難我怎么可能學(xué)會(huì),特別是做數(shù)學(xué)和物理的時(shí)候,遇到復(fù)雜的題,腦子都不想思考,直接拐個(gè)彎走了,我就是這么廢掉我的物理的,但是其實(shí)你只要相信自己,覺得我一定能做出來,時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),好像也不難啊,感覺都是一個(gè)套路。

第三,堅(jiān)持

我不知道你們會(huì)不會(huì)因?yàn)榭荚嚳疾盍吮罎⒋罂,反正我是哭過很多次,也放棄過很多次,但是為了夢(mèng)想還是要擦干眼淚繼續(xù)堅(jiān)持,其實(shí)你離成功就差一步了,再堅(jiān)持一下就會(huì)成功的。

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感覺高中三年哪年都重要,在高一時(shí)有的孩子剛從初中升入高中,可能學(xué)習(xí)一下子加重了,再加上老師的節(jié)奏快,可能有的孩子學(xué)習(xí)上會(huì)有壓力,如果一下子適應(yīng)不了,就有可能掉隊(duì);高二、高三就更不用提了,課業(yè)會(huì)越來越多,所以整個(gè)高中哪天都不能松懈,要是稍微有一點(diǎn)松懈,估計(jì)就會(huì)被周圍努力的同學(xué)甩再后面。你家孩子能考500多分,說明在高一高二時(shí)基礎(chǔ)打得挺扎實(shí)的,估計(jì)高三再努力一下成績應(yīng)該會(huì)提高一大截的。朋友孩子當(dāng)時(shí)上高二時(shí),各科比起來數(shù)學(xué)學(xué)得不太好,假期時(shí)應(yīng)孩子的要求,給找的一對(duì)一的老師天天給講解,一個(gè)假期之后,這個(gè)孩子的成績確實(shí)提高不少,其實(shí)你可以問問你家孩子哪項(xiàng)比較弱,需不需要一對(duì)一給輔導(dǎo)一下。有時(shí)候,也不要給孩子太大壓力,適當(dāng)提醒就行,總感覺現(xiàn)在的孩子壓力太大,心理也需要安慰。

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