如果高考分數(shù)剛過二本線，你問什么投檔，這個不是投檔的問題。是怎么填報志愿的問題，。對于剛過二本線的考生，就是我過去講的零比零。考生是多少分數(shù)，錄取線是多少分數(shù)；批次也是多少分數(shù)。這個就是檢驗填報志愿者，能力和實力的時刻。
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要做到考生的分數(shù)和二本線的分數(shù)是一樣，填報志愿還要不滑檔，必須從以下幾個方面入手；
第一，認真研究本省當年的招生計劃；招生政策；各院校的《招生章程》；以及一分一段表人數(shù)；和考生的主觀志愿分布圖；高考試題的難度系數(shù)；高考考生的心理狀態(tài)和情緒；目標院校連續(xù)十年的各種錄取數(shù)據(jù)的分析。
第二，盡量選擇偏遠地區(qū)的院校，冷門院校，冷門專業(yè)，或艱苦行業(yè)的院校。因為這些地區(qū)的這些院校一般高分考生是不愿意選擇填報的。
第三，"交叉填報"，這是我獨創(chuàng)的填報志愿的經(jīng)驗和技巧。
怎樣理解呢？就是文史類的二本邊緣的考生，填二本理工類大學的文史類招生專業(yè)；二本理工類邊沿的考生，填文史類二本大學的理工類的招生專業(yè)。
因為文史類大學，理工類大學，不管一本二本，她一般都是綜合性大學。以理工類為特色的大學，招收文史類專業(yè)的學生；以文類為特色的大學，也招收理工類的學生。而相對于理工類大學，招生文史類的考生，它文史類是相對偏弱。一般的文史類大學的理工類專業(yè)，也是相對薄弱的，而純理工類的考生，分數(shù)高的考生，不愿意報這類專業(yè)的。這就給考生增加了錄取的機會。同樣的道理，文史類中高端的分數(shù)的考生，也不愿意報理工類大學的文史類專業(yè)。這就給考生增加了錄取的的機會。
第三點，精準計算邊沿二本大學的十年的錄取數(shù)據(jù)；并形成完整的各類波型曲線圖；完全能找出波峰，波谷；準確無誤的保證不滑檔，不調(diào)劑，絕對保證成功錄取。
所以填報高考志愿，如同走鋼絲一樣。必須要有豐富的經(jīng)驗，和長期的積累，還有還要有專業(yè)的知識，和嚴謹認真的科學的態(tài)度，才能做好志愿填報工作，千萬不能不能粗枝大葉；更不能馬虎從事；也不能抱著僥幸心態(tài)。
一個孩子關(guān)系到一個家庭的命運，填報志愿也關(guān)系到孩子的將來，更關(guān)系到這個家庭的將來。所以，一定要認真對待。人同此心，心同此理。必須高度負責，認真重視，確保成功。千萬不能被人誤導誤判，耽誤孩子志愿，悔恨終生。
