天性薄涼?

不存在天性薄涼這一說。正所謂有因必有果，因果報(bào)應(yīng)，逃不掉的。因，產(chǎn)生于家庭，更與孩子父母關(guān)愛教育方式有關(guān)，會(huì)愛，但方式不一定是對(duì)的。比如說我大閨女和我老婆，我和老婆工作不在一起，大閨女和我老婆在外婆家生活到8歲后，才和我一起生活。有次吃午飯，老婆面前忙后，幫她刷碗，擦干，盛飯，倒水……，就像伺候公主的奴婢一樣忙前忙后的伺候，閨女啥也不做，朝餐桌旁一坐，悠哉悠哉的等吃飯，看到媽媽給自己盛到碗里的米飯，閨女很熟練的口吻頤氣指使的說；“盛多了，我吃不完，少點(diǎn)！”電飯煲就在她邊上，愣是不動(dòng)手自己盛飯，老婆習(xí)慣性的要幫她減飯到鍋里，我當(dāng)時(shí)就發(fā)火要阻止了，老婆竟然埋怨我，說孩子小，不懂事，還和我大吵大鬧。當(dāng)然，我還是一邊講道理一邊把大閨女給揍了一頓。

冷漠，薄情最主要的萌芽階段就是拿親人對(duì)自己的好當(dāng)習(xí)慣，當(dāng)成了理所當(dāng)然，然后變本加厲的索取，像蛆蟲一樣無度索取，還理所應(yīng)當(dāng)！這怨誰?孩子天性薄涼?胡扯。因果而已。

有次老婆生病了，很重，臥床，大閨女放學(xué)回家，看不到生病臥床的媽媽，只是大喊大叫撒潑喊著餓要吃飯。結(jié)果我又教訓(xùn)了她一次，老婆說這閨女白眼狼養(yǎng)不熟，造孽！我當(dāng)時(shí)就和她說，她這孽是你造成的。

之后，老婆終于信我的話，并按我要求來做，力所能及的事情一定要讓她自己來做，事做錯(cuò)搞砸了不要緊，大不了再來一次。如今，好了許多，尤其是她養(yǎng)了小動(dòng)物啥的，儼然一個(gè)小媽媽，如今還好。

還有那手機(jī)，電腦，電視，這些東西真是害人精，盯著小屏幕看一切，現(xiàn)實(shí)生活中此人大多冷漠，固執(zhí)，自私，暴躁等很多負(fù)面情緒會(huì)逐步養(yǎng)成而不自知。

還有夫妻之間，尤其女性為了男性生孩子，放棄事業(yè)，放棄自己的理想，放棄化妝的時(shí)間，幾乎全部都花在家庭上，孩子身上，而男性開始感激，后來習(xí)慣，之后理所當(dāng)然，在之后理所當(dāng)然到感到膩味，煩。不用等人老珠黃，如果男性有個(gè)契機(jī)，離婚必然。之后女性道了一句；渣男，負(fù)心人，男人沒一個(gè)好東西。

因果是什么？先反思自己，再站在別人的角度想一想問題，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)問題所在。

（一）

李玫瑾教授有句話對(duì)我特別有觸動(dòng)：什么叫人性？人性就是情感。沒有情感就沒有人性。

孩子天性不同是確實(shí)存在的。古人云“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這個(gè)“性”就是天性。古人也知道人類的天性只能說相近，而不能說相同，在天性上，我們確實(shí)是有差異的。

天性的差異來自什么呢？來自我們大腦的差異。

比如有的孩子感受性差，情感不豐富，這和大腦前區(qū)缺乏有效聯(lián)系有關(guān)。

（二）

有一次，我?guī)�我兒子去滑旱冰，這些四五歲的小朋友，跟著教練的指令圍著場(chǎng)地一圈一圈地踏步走。有個(gè)小女孩每走到一位老人旁，就關(guān)切地說：“姥姥，你坐那兒，你別站著�！爱�(dāng)時(shí)我好生羨慕，要是我有件這樣貼心的小棉襖該多好啊。

還有一次，我和我兒子分開好幾個(gè)月了，我不遠(yuǎn)千里來到他身邊，我期待中見面的樣子是這樣的：他撲過來抱著我，媽媽，你終于來了。媽媽，我好想你啊。最好再流下喜極而泣的兩行淚水。

可是，沒有這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)。記得當(dāng)時(shí)，我兒子穿了件小西裝向我走來，我心情好激動(dòng)啊，日思夜想的兒子就在面前了，可是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就盯著我的箱子，然后說：“媽媽，你給我?guī)Я耸裁炊Y物�。俊霸谖掖蜷_箱子前，他的眼光竟然沒有一下聚焦在我身上。

那個(gè)小女孩是我同事的孩子，真是同人不同命啊，心里有點(diǎn)涼。但是，我又想起那句話“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！痹诤⒆拥牧�(xí)性上，我們是可以教育啊，我們可以培養(yǎng)他的感受性啊。

（三）

所以，后來我做了一些工作。

1、有意識(shí)地跟他說我的感受，多和孩子聊“親歷式“的體驗(yàn)。

什么是“親歷式”的體驗(yàn)，就是我們經(jīng)歷的事情，但里面包含著我們情感式的體驗(yàn)，我們?cè)跀⑹鲞@些事件的時(shí)候，要想辦法把當(dāng)時(shí)的情感表達(dá)出來。

我和他聊我和他之間發(fā)生的事，我和我的母親之間發(fā)生的故事，我和我奶奶，我和他爸爸。

我們大腦中主宰感受的那部分是需要我們打開的。

2、當(dāng)孩子流露出愛我們的表現(xiàn)時(shí)，一定要表達(dá)出我們的開心和感動(dòng)。

到二年級(jí)的時(shí)候，孩子已經(jīng)有一些變化了。有一次我去接他放學(xué)，他從褲兜里掏出幾粒豆子要給我吃，他說是同學(xué)給他的，味道特別好。記得我們當(dāng)時(shí)的對(duì)話是這樣的：

“媽媽，這是某某某給我的，特別好吃，我給你留下來了�！�

看見是從褲子口袋掏出的，我吃不下，然后我說：“要不你吃吧�！�

“媽媽，真得很好吃，好幾次我都想吃掉，你知道我怎么留下來的嗎？”

“怎么留下來的？”

“我把它們放在柜子最里面，只要我看不見，我就不饞了。有一次我到柜子里取衣服，我閉著眼睛，把衣服取出來，然后趕緊把柜子門一推，我就跑了，那一次我差點(diǎn)兒吃掉。”

記得我那時(shí)緊緊抱著兒子，說：“你這么愛媽媽，媽媽更愛你了�！�

我們要想辦法讓孩子知道，愛是相互的，我們要學(xué)著愛別人，關(guān)心別人的感受。

現(xiàn)在回想我兒子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還是有很多感人的細(xì)節(jié)。這次他生病住院，自己剛剛能從病床上下來了，就開始關(guān)心同病房的小伙伴了。我 覺得他這次生病也幫助他成長(zhǎng)了很多。

3、言傳身教

其實(shí)我要求不高，只要孩子在情感上比較正常就行，至于他以后有多大的愛心，還得要靠他自己的經(jīng)歷，我們的說教或引導(dǎo)，也只能在他小的時(shí)候進(jìn)行。長(zhǎng)大了，他只會(huì)看我們的行動(dòng)。夫妻相愛，相互關(guān)心，他就能學(xué)到愛。還有父母在處理很多關(guān)系時(shí)的表現(xiàn)也會(huì)成為他的標(biāo)桿。

不會(huì)存在孩子天性涼薄，這一說。

性格都是后來形成的。

一母同胞的孩子，天上地下的差異。這種例子的多的很。

鄰居家大孩子生下三個(gè)月，就忙著上班，婆婆把娃抱回家去養(yǎng)。

大孩子不到三歲生下了小孩子，婆婆和公公要在家照顧大的。沒辦法她就辭職，親自帶小的。小的三歲能上幼兒園的時(shí)候，她就把兩孩子都帶在自己身邊。

但是，兩個(gè)孩子性格完全不同。

大寶內(nèi)向不合群，愛在家看電視。常常數(shù)落妹妹這不對(duì)，那不對(duì)的。妹妹跌倒了，也不拉一把。

二寶是個(gè)小人精，常常有好吃的，給爸爸媽媽姐姐挨著分享，也喜歡和小朋友們玩。

甚至對(duì)沒有帶過她一天的爺爺奶奶都非常親，回老家總要給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物。相反，被爺爺奶奶帶到六歲才到父母身邊的大寶，提起回老家看爺爺奶奶，就很不耐煩，總以學(xué)習(xí)或同學(xué)約著玩來推脫。

這一母同胞的姐妹，截然不同的性格難道是天性？

其實(shí)，孩子的性格是后天培養(yǎng)的。

尤其1-3歲，是孩子內(nèi)外向性格的形成期。我們父母卻總覺得孩子小，隨便讓爺爺奶奶帶到懂事了，再教育。

許多老人，年歲大了，應(yīng)付自己的日常起居都比較吃力，還帶著孩子，不但體力跟不上，心情也會(huì)很糟糕。

帶孩子，尤其帶1-3歲的小孩子，是很需要耐心和智慧的。在這一時(shí)期，如果孩子常備指責(zé)，被圈在家里看電視，或只在老人堆里曬太陽，很容易形成內(nèi)向孤僻的性格。

4-8歲是形成孩子格局的重要時(shí)期。如果父母常教孩子自己的東西不許小朋友，或同學(xué)碰。不帶孩子幫爺爺奶奶好力所能及的事情。不教育孩子幫助同學(xué)，幫助他人。那么孩子很容易形成涼薄的性格。

希望父母思考自己平時(shí)的教育方式，對(duì)癥下藥。孩子還未成年，多引導(dǎo)，一定會(huì)有所改善。

天性涼薄…

肯定是父母在孩子成長(zhǎng)過程的影響啊。

我父親家重男輕女，父親對(duì)我極其不喜，甚至可以說厭惡。雖然沒有特意虐待過吧，不犯錯(cuò)就是無視，犯錯(cuò)就打，父愛什么的從來沒體驗(yàn)過。記得小時(shí)候哭不停，有人一說我爸來了，眼淚瞬間就憋回去。

后來父母鬧離婚的時(shí)候，我上小學(xué)，媽媽害怕我難過最后告訴我的，但當(dāng)我知道的時(shí)候，心里竟然有種解脫。

后來媽媽帶著我很不容易，每天掙錢，除了給我錢，我們基本零交流。有一次我媽問我為什么這么冷漠，為什么和我爸一樣。當(dāng)時(shí)我只有迷茫，我冷漠了嗎，那遇到這件事應(yīng)該是怎么反應(yīng)？我不知道，因?yàn)槲覐膩頉]看過別人家是怎么交流的，父母?jìng)鬟f給我的就是這樣的

直到后來，我遇到了現(xiàn)在的老公，他給了我，我從沒感受過的那種感情，也正是我童年缺失的那種感受，雖然它代替不了父愛，但是我是真的第一次感覺到了，關(guān)心，心疼，還有愛。

去他家的時(shí)候，我才知道，原來一家人還可以這么相處。爺爺奶奶可以這么寵我，公公婆婆知道我家情況(父母從來沒給我買過生日蛋糕，我媽只知道給錢讓我和同學(xué)過)，公公特意和我買個(gè)蛋糕過生日，20年來那是我第一次和家人過生日。也是那時(shí)候才感覺到心的溫暖。

溫暖會(huì)傳遞，那時(shí)候我知道以前對(duì)辛苦的媽媽不聞不問的確很冷漠，知道了媽媽不是不愛我，只是不會(huì)表達(dá)，認(rèn)識(shí)我老公一家后，我和我媽之間也越來越溫暖。我學(xué)會(huì)了，怎么表達(dá)愛。

所以孩子的天性涼薄，絕對(duì)和父母有關(guān)，如果你愛你的孩子，那就告訴他，讓他感受到。

愛的表達(dá)大致分為三種:

1、太陽型:總是付出愛，給對(duì)方滿滿的愛;

2、月亮型:得到對(duì)方的很多愛，但可以回饋一點(diǎn)點(diǎn)愛;

3、黑洞型:無論對(duì)方得到多少愛，黑洞型人都認(rèn)為是應(yīng)該的，根本都不會(huì)回報(bào)愛…

樓主所說天性涼薄的人大概就是說第三種--黑洞型吧，我身邊有兩類黑洞型的人，都和他們小時(shí)候的原生家庭有關(guān)。

第一類:他小時(shí)候的生長(zhǎng)環(huán)境父母單親或長(zhǎng)年分居，他沒有榜樣的力量，不知道人與人應(yīng)該如何相處，這類人小時(shí)候兄弟感情也很生疏，人際關(guān)系也很差，很自我，情商低，不懂得站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題;

第二類:小的時(shí)候被溺愛，嬌生慣養(yǎng)，太自私，過分滿足，這類孩子人長(zhǎng)大了也通常不孝順，通常我們老家說，他流淌的血是冷的…

當(dāng)然，值得欣慰的是，人的性格和處事方式是可以后天修煉的，這取決于他未來身邊有沒有情商高的伴侶或者朋友，甚至后天生活中可以通過看書、看都市職場(chǎng)劇、都市情感劇邊學(xué)習(xí)、邊修正…

最后，祝愿能看到此文的為人父母都能負(fù)責(zé)任的培養(yǎng)好我們的下一代，成為一個(gè)討人喜歡的人！

不怕大家笑話，我兒子就是這樣。他從小就是姥姥帶大的，姥姥很心疼他，每頓都是單獨(dú)做飯，他喜歡學(xué)圍棋，姥姥省吃儉用給他交學(xué)費(fèi)，帶他去外地比賽。按理來說他應(yīng)該心懷感恩，時(shí)時(shí)處處也掛念姥姥，然而卻不是這樣。有一次下了圍棋課，姥姥去接他，在路上被一輛逆行的電動(dòng)車撞到，在路人的幫助下叫了救護(hù)車送到了醫(yī)院，在上救護(hù)車之前姥姥還沒有忘記給圍棋老師打電話讓護(hù)送她的寶貝外孫坐出租車，他回家以后就像什么事都沒有發(fā)生一樣打游戲看電視吃晚飯，一個(gè)字都沒有問過姥姥的傷情直至姥姥出院。還有他爸爸，前一陣子腹痛難忍被救護(hù)車送到醫(yī)院，緊接著又轉(zhuǎn)到了市級(jí)醫(yī)院需要手術(shù)，這孩子在家里鎮(zhèn)靜自若吃水果看電視，一個(gè)字沒有問過他爸爸。我不知道他為什么會(huì)這樣，我和他爸爸都是重感情的人，也時(shí)刻教育他要心懷感恩，但說不到他心里，他也沒有在乎過我們的教育。也許天生就是這樣的人，無論誰都無法改變他。

這篇文章所有人的發(fā)言我都認(rèn)認(rèn)真真去看了一遍，因?yàn)槲乙惨恢庇X得自己的兒子(目前15歲)就是這樣的人，不知感恩，天性涼薄，家里就一個(gè)孩子，我和老公關(guān)系很好，從小到大就是我們自己帶的，我自己是老師，他每天都跟著我，有交流有互動(dòng)，應(yīng)該說親子方面是不缺的，就是感覺孩子不知體貼啊，我生病了，像別人家孩子那樣遞水，遞藥根本不可能的。到點(diǎn)了知道跑到你跟前要飯吃，平時(shí)為了他辛苦累死的好像從來看不到，氣人哦！我經(jīng)常和老公講這個(gè)孩子白養(yǎng)了！可是今年冬天我發(fā)現(xiàn)他有變化呢，疫情期間外面澡堂都關(guān)閉了，爺爺奶奶家沒暖氣沒法洗澡了，爸爸去接到家里來，居然看到兒子給爺爺拿凳子，還教他們?cè)趺从眉依锏臒崴�器，唉吆喂！變了哈！送老人回去有一小段路車開不進(jìn)，他主動(dòng)下車攙扶爺爺奶奶到家，所以有的時(shí)候可能要等等，會(huì)有個(gè)讓他開化的點(diǎn)，也可能沒人告訴他我們需要這樣，所以我現(xiàn)在慢慢的學(xué)會(huì)改變，我需要他關(guān)心或者幫助我會(huì)直白的告訴他，讓他知道他可以怎樣。

天性涼薄也不是壞事啊。至少感情上不會(huì)投入那么多，自然就不會(huì)受傷害。

女兒八歲，我發(fā)現(xiàn)女兒天性多情，而且習(xí)慣去委屈自己成全她人。還特別心軟。比如說別人動(dòng)她的玩具，她很不開心卻不去阻止。兒子比她小五歲，有一次一個(gè)親戚帶她出去玩，說給她買玩具，她沒給自己買，而且給弟弟買了個(gè)恐龍。有時(shí)候兒子把她打哭了，我讓女兒狠狠打他，女兒總是舍不得。我也從來沒有給她灌輸過弟弟小，讓著弟弟之類的。我都是給女兒說，弟弟打你，你就狠狠打他，打到他不敢再打你。什么事情你自己的感受最重要。

有句話說“教的曲子學(xué)不會(huì)”。女兒還是一去既往，我倒希望女兒自私一點(diǎn)，多為自己著想一點(diǎn)。

首先，天性涼薄算是缺點(diǎn)嗎？

然后，重感情重情義真的好嗎？

最后，既然是天性，你能怎么辦？

天性涼薄也好，重情重義也罷，都只是人的一種外在表現(xiàn)。這些大多都是人為了應(yīng)對(duì)不同的境遇里臨場(chǎng)發(fā)揮出的表演。

辨善惡，知廉恥，明是非，勇?lián)��?dāng)，守底線.....

諸如這些掩藏在人與人之間的表演下的東西，才是一個(gè)人真正要緊的東西。這些東西不容易被人發(fā)現(xiàn)或者表演出來的特質(zhì)，反而更應(yīng)該是家長(zhǎng)從小應(yīng)該交給孩子的東西。

至于，喜靜或者愛動(dòng)，熱情或者冷淡，外向或者內(nèi)向，這些都只是一件披在身體外的華服或者破衣，并不是多了不得的東西。