支持姚老師

在大學(xué)里的人是很難理解中學(xué)職稱(chēng)評(píng)聘的。 對(duì)中學(xué)職稱(chēng)評(píng)定不想發(fā)表什么意見(jiàn)，就我的了解，在聘用這一關(guān)問(wèn)題就很大。中學(xué)老師評(píng)上職稱(chēng)后要學(xué)校有指標(biāo)才能聘。這種情況下，有本事的人會(huì)去教育局“討”指標(biāo)，沒(méi)本事的等，有時(shí)候一等幾年。指標(biāo)下來(lái)了，如果僧多粥少，那又是一番折騰，因?yàn)楦鱾�(gè)學(xué)校是沒(méi)有固定的、老師們認(rèn)可的競(jìng)爭(zhēng)體系的。

全國(guó)人民教師都相信姚老師是站在正義的一方，你品，你細(xì)品��！職稱(chēng)評(píng)審是有多不公平！

三人成虎的師渣們，姚以教學(xué)成績(jī)倒數(shù)第二如果評(píng)上職稱(chēng)才是最大的不公平

你都開(kāi)庭了 最后不宣判 ？

中學(xué)應(yīng)該以教學(xué)育人為主，評(píng)職稱(chēng)，也應(yīng)該以業(yè)務(wù)為主，民主評(píng)定是評(píng)的人際關(guān)系。職稱(chēng)評(píng)定是業(yè)務(wù)。真不明白都這個(gè)年代了，還評(píng)什么人際關(guān)系，這樣的學(xué)校應(yīng)該改名字叫第十七人際關(guān)系中學(xué)

校長(zhǎng)劉愛(ài)國(guó)這種管理水平該下課不？

教師始終是弱勢(shì)群體。人為刀俎，我為魚(yú)肉，建議姚老師撤訴，開(kāi)心多活幾年也賺回職稱(chēng)評(píng)不上的損失。我覺(jué)得姚老師雖敗猶榮！

堅(jiān)決支持姚艷艷老師的正當(dāng)訴求，維護(hù)教師合法權(quán)益！