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				教育培訓(xùn) > 孩子不愿意分享是自私嗎 怎么幫孩子樹立分享意識
      
			
      
				
      
					
      孩子不愿意分享是自私嗎 怎么幫孩子樹立分享意識
      
2023-05-24 18:46閱讀(106) 
				
					
					
      
						
      
							
      
	孩子的自我意識在成長中逐漸形成，尤其是在幼兒期，孩子往往會表現(xiàn)出自私的行為孩子不愿意分享并不代表是自私的。在孩子成長的過程中，需要給予足夠的時間和機(jī)會

      

      
						
						
      
						
  
					
      
				
      
				
				
      
				
						
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      孩子的自我意識在成長中逐漸形成，尤其是在幼兒期，孩子往往會表現(xiàn)出自私的行為孩子不愿意分享并不代表是自私的。在孩子成長的過程中，需要給予足夠的時間和機(jī)會，讓其逐步學(xué)會分享和合作。父母可以通過引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)同理心等方式，幫助孩子樹立分享的意識，讓孩子成為一個樂于分享、具有合作精神的人。父母也需要尊重孩子的需求和感受，理解孩子的內(nèi)心世界，為其創(chuàng)造一個安全、溫暖的成長環(huán)境。

      
	
      
一、孩子不愿意分享是自私嗎？
      
孩子不愿意分享并不代表就是自私的。在孩子的成長過程中，自我意識的形成是一個必要的階段。孩子需要了解自己的需求和感受，學(xué)會自我保護(hù)。在孩子還沒有掌握分享的技能和意識時，可能會表現(xiàn)出自私的行為。這并不是孩子的本意，而是因為他們還沒有學(xué)會如何分享和與他人合作。

      
	
      
二、如何幫助孩子樹立分享意識的方法
      
1.積極引導(dǎo)孩子分享
      
當(dāng)孩子不愿意分享時，父母可以積極引導(dǎo)孩子分享。例如，鼓勵孩子與其他孩子分享自己的玩具、食物等，讓孩子體驗分享的樂趣和好處，也要理解孩子的需求和感受，尊重孩子的決定。

      
	
      
2.給予孩子正面激勵
      
當(dāng)孩子愿意分享時，父母需要給予正面激勵。例如，稱贊孩子的行為，讓孩子感受到分享的好處和成就感。這樣可以幫助孩子樹立分享的積極態(tài)度，增強(qiáng)分享意識。
      
3.培養(yǎng)孩子的合作精神
      
分享是一種合作行為，需要孩子具備合作精神和團(tuán)隊意識。父母可以通過讓孩子參與團(tuán)隊活動、合作完成任務(wù)等方式，培養(yǎng)孩子的合作意識，讓孩子意識到分享的好處和重要性。
      
4.培養(yǎng)孩子的同理心
      
同理心是分享的前提和基礎(chǔ)。孩子需要能夠理解和感受他人的需求和感受，才能夠愿意分享自己的東西。父母可以通過講故事、模仿游戲等方式，培養(yǎng)孩子的同理心，讓孩子更容易理解和關(guān)注他人的感受。通過與孩子交流和溝通，讓孩子了解到分享的重要性和好處，幫助孩子樹立分享的意識和價值觀。