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12月11日，由城陽區(qū)教育和體育局牽頭成立的城陽陽光職業(yè)教育聯(lián)盟，在城陽區(qū)職教中心學校正式揭牌。這也是青島首個由官方牽頭成立的職業(yè)教育聯(lián)盟組織。記者從大會現(xiàn)場了解到，為支持職業(yè)教育發(fā)展，城陽區(qū)11部門最近聯(lián)合發(fā)文，其中明確提出建立技能大賽獎勵機制，對獲得全國職業(yè)技能大賽一等獎的學生將重獎兩萬元。

城陽區(qū)作為膠州灣北岸中心區(qū)，先進制造業(yè)基地的優(yōu)勢地位正日益突出，是軌道交通、電子信息、機械裝備、汽車制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)，云集了中車四方、青特集團等眾多知名企業(yè)。當前，在制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過程中，對高技能人才的需求日益迫切。據(jù)統(tǒng)計，目前這些企業(yè)對于管理、專業(yè)技術(shù)、勞動技能三類崗位的需求中，對專業(yè)技術(shù)崗位的需求占比超過一半。在此背景下，城陽區(qū)教育和體育局在全市率先牽頭成立職教聯(lián)盟，推動轄區(qū)相關(guān)部門、中職學校、高校、企業(yè)等多方抱團發(fā)展，為城陽區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。該聯(lián)盟理事長單位為城陽區(qū)教育和體育局，副理事長和理事會員單位共48家，包括城陽區(qū)人社局和城陽區(qū)職教中心學校、青農(nóng)大動漫與傳媒學院、青理工琴島學院、青島工程職業(yè)學院、城陽職業(yè)中專、青島民航職業(yè)學校等大中專院校，以及海爾、海信、酷特智能、特銳德電氣、紅樹林科技、大潤發(fā)等眾多知名企業(yè)。

城陽區(qū)職教中心學校校長安華介紹，職教聯(lián)盟成立后，各成員單位將攜手完成十大任務(wù)，包括擴大綜合高中、普職融通實驗班試點范圍，共同探究中職、高職、本科教育有效銜接策略；整合、調(diào)整、優(yōu)化中職學校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)；開展1 +X 證書制度試點，組織聯(lián)盟成員單位共建 職業(yè)培訓體系，共享研發(fā)培訓課程，共同承接職業(yè)技能考試鑒定； 在公辦中職學校選擇１-２個骨干專業(yè)探討開展職業(yè)學校混合所有制辦學改革試點；共建綜合性生產(chǎn)實訓基地，建立技能大師工作室等。

最近城陽區(qū)教育和體育局等 11部門聯(lián)合下文，出臺了一系列重磅措施推動職教快速發(fā)展。根據(jù)該文件，對獲得全國職業(yè)技能大賽一、二、三等獎的學生，按項目分別給予20000元、10000 元、8000元的獎勵；對獲得省職業(yè)技能大賽一、二、三等獎的學生，按項目分別給 予8000元、4000元、2000元的獎勵；對獲得市職業(yè)技能大賽一、二、三等獎的學生，按項目分別給予3000元、1000 元、800元的獎勵；對獲得區(qū)職業(yè)技能大 賽一、二、三等獎的學生，分別給予800 元、500元、200元的獎勵。對考取2個職業(yè)技能等級證書的職校生給予300元獎勵，對考取3個及以上職業(yè)技能等級證書的職校生給予500元獎勵，對考取高級工職業(yè)資格證書的學生給予1600元獎勵。

此外，城陽區(qū)還建立了公辦職校與企業(yè)合作補貼制度，從起始年級開始，每年重點培養(yǎng)區(qū)現(xiàn)代學徒制試點項目100人左右，按每個學生3年3000元的標準給予企業(yè)補助，用于獎勵津貼、水電、耗材等。企業(yè)為接收學生實習支付的報酬等費用支出，企業(yè)職工教育經(jīng)費支出和用于職業(yè)教育事業(yè)的公益性捐贈支出，在計算企業(yè)應(yīng)納稅所得額時扣除。學生實習責任保險納 入生均公用經(jīng)費予以保障。職校開展生產(chǎn)服務(wù)性實習實訓取得的勤工儉學收入可提取一定比例支付學生勞動報酬。培育2-3 個產(chǎn)教融合型企業(yè)，對產(chǎn)教融合試點企業(yè)興辦職業(yè)教育符合條件的投資，按投資額 30%抵免該當年應(yīng)繳教育費附加和地方教育附加。建立1-2個技能大師工作室 （站），每年安排3萬元的運轉(zhuǎn)經(jīng)費。

根據(jù)城陽區(qū)關(guān)于促進職業(yè)教育改革發(fā)展的實施意見，到2025年建成中職、高職、本科、綜合高中和 社會培訓五位一體的融合發(fā)展平臺；統(tǒng)籌職業(yè)學校布局調(diào)整，探討集團化辦學模式，城陽區(qū)職教中心學校與城陽區(qū)職業(yè)中專兩所公辦職業(yè)學校適時進行整合、異地搬遷重建，解決學校占地面積和發(fā)展空間不足等問題。

（中國日報青島記者站）

來源：中國日報網(wǎng)

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