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本學(xué)期，青島新昌路小學(xué)開展了“悅讀海洋，悅動(dòng)童心——語(yǔ)文海洋主題閱讀系列活動(dòng)”，并于12月20日舉行了“語(yǔ)文海洋主題閱讀推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了《我的灣是大�！纷髡�、知名作家張吉宙和市南區(qū)語(yǔ)文教研員顏秉君老師參與并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。

學(xué)期伊始，學(xué)校先后邀請(qǐng)了顏秉君和張吉宙兩位專家蒞臨指導(dǎo)，充分發(fā)揮集備組的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老師們率先走進(jìn)海洋主題叢書，研磨教材，做學(xué)生閱讀的引路人。每個(gè)級(jí)部都制定了詳細(xì)的海洋主題閱讀方案，老師們潛心研究，精心備課，指導(dǎo)學(xué)生有選擇的閱讀、有目的的閱讀，與作者對(duì)話，與文本對(duì)話，與心靈對(duì)話，充分利用班級(jí)、家庭、社區(qū)的資源，帶領(lǐng)同學(xué)們暢游書海，感受海洋文學(xué)的洗禮，探尋大海的奧秘。

依托《海之魂——小學(xué)語(yǔ)文海洋主題閱讀課程》系列叢書，新昌路小學(xué)各班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。有的班級(jí)組織同學(xué)閱讀《海之魂》里面的小故事，邊讀邊思，用畫筆表達(dá)自己的體會(huì)；有的班級(jí)以“我最喜歡的海洋生物”為題，或外形描寫或動(dòng)作描寫將喜歡的海洋生物惟妙惟肖的記錄了下來(lái)，評(píng)出習(xí)作小明星；還有的班級(jí)以海洋讀本為依托，進(jìn)行課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，在摘抄本上進(jìn)行美句摘抄并做批注；基于文本，適時(shí)拓展資源。有些班級(jí)老師結(jié)合《海之魂》讀本的內(nèi)容，向大家推薦閱讀《格列佛游記》，每周在微信群打卡，進(jìn)行閱讀感受的交流；有的班級(jí)，老師還組織學(xué)生觀看《少年派的奇幻漂流》和《海豚灣》，將自己的感悟記錄下來(lái)。

專家的參與指導(dǎo)，老師們的積極組織，家長(zhǎng)的身體力行，同班的合作互助，都使同學(xué)們的讀書、寫作熱情受到了莫大的鼓勵(lì)。一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校收到了四百多篇佳作。學(xué)校把其中的部分作品做成展板，讓每一位走進(jìn)新昌的客人閱讀，欣賞，與小作者們展開思想上的交流，也使同學(xué)們感受到成功的喜悅。

在推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校還舉行了“親子共讀”“海洋主題演講”等活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，全面展示學(xué)校在推進(jìn)海洋文學(xué)整本書閱讀上取得的階段成果。

（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉艷杰）

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Tags：悅讀,海洋,悅動(dòng),童心,青島,新昌路,小學(xué),開展,語(yǔ)文,主題

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