"

中國青年網(wǎng)北京12月30日電（記者 李華錫 實(shí)習(xí)生 張宇）近日，一段青島農(nóng)業(yè)大學(xué)課堂上師生共同跳“抖肩舞”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。據(jù)了解，這是該校外國語學(xué)院教師夏鵬錚在英語課堂上通過播放英文流行歌曲，來鍛煉學(xué)生的英文節(jié)奏。傳統(tǒng)課程與網(wǎng)絡(luò)流行歌曲相結(jié)合的授課方式，引起網(wǎng)友熱議，“我離高分就差這樣一位老師！”

圖為學(xué)生在課堂上學(xué)唱“抖肩舞”。中國青年網(wǎng)通訊員 姜妍 提供

記者了解到，這門融合了“抖肩舞”的課程是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2018級(jí)英語專業(yè)的《英語語音與正音》，該課程要求學(xué)生對(duì)英語音位能夠正確發(fā)音，并熟練掌握英語節(jié)奏。

據(jù)教師夏鵬錚介紹，選擇歌曲主要是針對(duì)學(xué)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)和中式英語普遍的問題，課堂上通過對(duì)英文歌曲的節(jié)奏、重音、語調(diào)聯(lián)系，學(xué)生可以更好的掌握語音發(fā)音，培養(yǎng)節(jié)奏感。

“沒想到英語還可以這樣學(xué)！”該校2018級(jí)學(xué)生劉紫竹在課堂上和老師一起學(xué)唱了“抖肩舞”，她表示，這一堂課幾乎調(diào)動(dòng)了她自身所有的感官，這樣的學(xué)習(xí)模式讓她第一次覺得英語是立體的，并不像從前學(xué)到的那樣枯燥，反而更好地掌握了英語學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

“老師不僅要上好課，還要讓學(xué)生學(xué)好。”夏鵬錚告訴記者，自己原本也是通過傳統(tǒng)經(jīng)典的教學(xué)材料進(jìn)行教學(xué)，但經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生每節(jié)課間都會(huì)反復(fù)看短視頻后，自己也改變了教學(xué)策略。

圖為夏鵬錚老師講授英語知識(shí)。中國青年網(wǎng)通訊員 姜妍 提供

為了解學(xué)生的興趣愛好，夏鵬錚也下載了抖音，發(fā)現(xiàn)高校版“抖肩舞”《Coincidance》十分受歡迎，便臨時(shí)調(diào)整了課程內(nèi)容，將其作為課程內(nèi)容之一，指導(dǎo)大家跟著節(jié)拍練唱。

寓教于樂的教學(xué)方式讓夏鵬錚的語音課成為了需要提前搶座的“火爆”課程，“形式多樣”“內(nèi)容獨(dú)特”“吸引學(xué)生”“生動(dòng)有趣”……也成為了同學(xué)們對(duì)她所授課程的評(píng)價(jià)。

圖為夏鵬錚與學(xué)生跳“抖肩舞”。受訪者供圖

“結(jié)課時(shí)，我們班所有同學(xué)都準(zhǔn)備了寫滿祝福的明信片和鮮花，送給夏老師�！痹撔�2017級(jí)學(xué)生姜瑛祺回憶起半年前的英語課，仍是十分懷念，她表示，夏老師的課特別有趣，會(huì)用各種各樣的方式來引起同學(xué)們的興趣，在引入課堂主題時(shí)，就會(huì)先播放一些比較貼合內(nèi)容的熱門視頻，這樣一下就抓住了同學(xué)們的注意力。

談及到將流行英文歌曲引入課堂，夏鵬錚表示，熱門并不是選擇歌曲的唯一標(biāo)準(zhǔn)，歌曲的思想性、難易度，能否滿足教學(xué)的針對(duì)性和目的性，都需要在引入課堂前認(rèn)真準(zhǔn)備，除此之外，歌曲語句在糾正語音中的哪些音段特征（發(fā)音、請(qǐng)濁音、單雙音、輔元音、英漢相似音）和超音段特征（強(qiáng)弱讀、連讀、節(jié)奏、重讀、語調(diào)、語氣、語速）也要有所斟酌，“要從學(xué)生中來再到學(xué)生中去，成就學(xué)生也是我最幸福的事情。”

"

Tags：高校,老師,抖肩舞,英語,學(xué)生,上課,唱歌,跳舞,

轉(zhuǎn)載：文章來自用戶投稿不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們。