半島記者劉金珍

高三學(xué)生于4月15日正式復(fù)課，讀書(shū)的聲音再次回到校園，但初三的復(fù)課時(shí)間不確定，這也使老師，學(xué)生和家長(zhǎng)充滿了期待。 4月27日，山東省教育廳正式發(fā)布通知，明確了初中畢業(yè)年的開(kāi)始時(shí)間。 原則上，初中畢業(yè)年定于5月6日至10日開(kāi)始。青島市三年級(jí)的具體開(kāi)放時(shí)間仍需由市教育局正式宣布。

新型冠狀病毒性肺炎流行病處理領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）研究同意，初中畢業(yè)成績(jī)?cè)瓌t上定于5月6日至10日開(kāi)始，具體開(kāi)始時(shí)間由市根據(jù)疫情防控情況確定 以及準(zhǔn)備入學(xué)準(zhǔn)備。 最近，我省將開(kāi)始對(duì)高校的開(kāi)放條件進(jìn)行驗(yàn)證。

記者從省教育廳獲悉，由省教育廳，省衛(wèi)生局和省市場(chǎng)監(jiān)督局共同組成的16個(gè)監(jiān)督工作組于下午開(kāi)始到不同地方進(jìn)行監(jiān)督 截至4月27日，根據(jù)《山東省2020年春季中小學(xué)辦學(xué)情況核定細(xì)則》的48項(xiàng)規(guī)定，逐項(xiàng)開(kāi)展督導(dǎo)工作，并通過(guò)咨詢材料逐項(xiàng)開(kāi)展監(jiān)督工作。 ，隨機(jī)采訪，現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系，現(xiàn)場(chǎng)演示和現(xiàn)場(chǎng)檢查。 確定“關(guān)鍵人群觸摸檢測(cè)不到位，診療綠色通道未建立，學(xué)校未開(kāi)放，預(yù)防控制訓(xùn)練次數(shù)少于3次。 防治物資儲(chǔ)備不達(dá)標(biāo)，沒(méi)有學(xué)校聯(lián)合防治機(jī)制不健全”。 根據(jù)省教育廳

的統(tǒng)計(jì)，高中三年級(jí)的學(xué)生在4月15日錯(cuò)誤的時(shí)間和錯(cuò)誤的高峰開(kāi)始向?qū)W校匯報(bào)�？傮w情況相對(duì)穩(wěn)定，為開(kāi)設(shè)高中畢業(yè)生奠定了良好基礎(chǔ)。 其他年級(jí)。 同時(shí)，該省所有城市，縣（市，區(qū)）都已核實(shí)了初中畢業(yè)年的開(kāi)始條件。 為了確保學(xué)校開(kāi)辦的所有條件均符合標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)三個(gè)部門(mén)共同進(jìn)行檢查和監(jiān)督，只有在檢查合格后方可開(kāi)辦學(xué)校。

[拜訪]事先確定交通方式，闖入并掌握上路時(shí)間

，雖然尚未確定畢業(yè)年份的開(kāi)始時(shí)間，但石漫城初中的籌備工作根本沒(méi)有停止。 就在幾天前，La山第四中學(xué)剛剛完成了第四次防控演練。 模擬是一個(gè)全過(guò)程的練習(xí)，初中三年級(jí)的老師和基層的班主任的參與，以及區(qū)教育和體育局，公安局， CDC。 該校政治教育處處長(zhǎng)姜潔說(shuō)，目前，學(xué)校已基本準(zhǔn)備就緒，正在等待三年級(jí)學(xué)生重返校園。

在La山四中有220多名三年級(jí)學(xué)生。 為了提前查明學(xué)生的交通方式，我們從兩周前開(kāi)始查明情況，并通過(guò)小程序完成了具體方式的申報(bào)。 由于大多數(shù)學(xué)生生活在附近，從目前的交通方式統(tǒng)計(jì)來(lái)看，父母會(huì)接送80多名學(xué)生，30多名學(xué)生選擇乘坐校車，其余的每走一次都會(huì)到達(dá)學(xué)校 天。 因此，學(xué)校粗略地測(cè)量了正方形和圓形之間的距離，并專門(mén)為學(xué)生定制了學(xué)生健康卡。 從離開(kāi)家到進(jìn)入校園，學(xué)生需要使用單獨(dú)的卡登錄，以便基本估算出行進(jìn)時(shí)間，并確保每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的來(lái)回交流。 一旦學(xué)生數(shù)據(jù)異常，班主任將及時(shí)跟進(jìn)。

o山市第四中學(xué)舉行了防疫演習(xí)。

“基本上類似于高中的開(kāi)放模式，我們會(huì)在錯(cuò)誤的時(shí)間上學(xué)�！� 蔣潔告訴記者，早上6:35至7：5，返校時(shí)間分為七個(gè)時(shí)間段，每個(gè)間隔約40人。 學(xué)校的入口分為人和車，隔離線設(shè)置在50m以內(nèi)，以??確保學(xué)生之間的距離大于1m。 “我們?cè)O(shè)置了三個(gè)入口和出口，以及消毒和溫度測(cè)量等程序。它們每個(gè)人在一分鐘內(nèi)約有20人，幾乎所有的人都在四到五分鐘內(nèi)就讀了�！� 姜潔說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們應(yīng)在每天早上6:30之前提前到達(dá)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生安全有序地進(jìn)入校園。

致力于向高中學(xué)習(xí)。

：“我們是第一批通過(guò)La山區(qū)開(kāi)學(xué)考試的學(xué)校�！� o山育才學(xué)校副校長(zhǎng)于文軍表示，將有262名初中生重返校園。 他們對(duì)交通方式，他們的生活歷史，身體狀況以及其共同居民的身體狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和調(diào)查，其中包括初中教師，管理人員，保安人員，清潔人員和食堂人員。 根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，學(xué)生在錯(cuò)誤的時(shí)間進(jìn)入學(xué)校，分為三組。 為了確保校園的安全，進(jìn)入校園的程序有五個(gè)：顯示健康代碼，測(cè)量溫度，掃描代碼進(jìn)入學(xué)校，注冊(cè)和查詢。 學(xué)生在居家期間還需要提供溫度報(bào)告表。

o山育才學(xué)校舉行了防疫演練。

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，每個(gè)班級(jí)不能超過(guò)30人，并且同一樓層的教室不相鄰。 shan山區(qū)育才有6個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在已調(diào)整為9個(gè)班級(jí)。 學(xué)校還建立了兩個(gè)應(yīng)急隔離教室，三個(gè)臨時(shí)觀察室和四個(gè)觀察室，以備不時(shí)之需。 他說(shuō)學(xué)校計(jì)劃采取兩種方式開(kāi)始上課。 當(dāng)教師在前20分鐘在一個(gè)班級(jí)中任教時(shí)，將由專門(mén)指派的人指示另一班人自己學(xué)習(xí)并輪流輪換。 作為輔助教學(xué)方法，部分課程將使用信息技術(shù)在兩個(gè)班級(jí)之間共享課程。 值得注意的是，返校后校園無(wú)疑會(huì)發(fā)生很大變化，并且以前的校園習(xí)慣也需要進(jìn)行調(diào)整。 學(xué)校完善了入學(xué)時(shí)間，休假時(shí)間，午餐，學(xué)校等節(jié)點(diǎn)。 在75分時(shí)，安排了一個(gè)專人負(fù)責(zé)，并任命了一名專人負(fù)責(zé)，這基本上涵蓋了學(xué)校期間的所有活動(dòng)。 為了確保該計(jì)劃的針對(duì)性，La山育才還“從中學(xué)中吸取了教訓(xùn)”，優(yōu)化了恢復(fù)學(xué)校的防控計(jì)劃。 該校副校長(zhǎng)于文俊說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后，我們吃飯的時(shí)間錯(cuò)了。每個(gè)學(xué)生在食堂里都有固定的位置，按照路線形成一個(gè)單一的閉環(huán)通道， 避免面對(duì)面的“沖突”

o山育才學(xué)校舉行防疫演習(xí)

第一天沒(méi)有安排文化課程，并且每天進(jìn)行練習(xí)

目前，每個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)計(jì)劃 初中已基本敲定，許多學(xué)校已將“第一門(mén)課程”定性為師生的抗流行知識(shí)培訓(xùn)和演練，副校長(zhǎng)于文俊表示，他們計(jì)劃在師生之間開(kāi)展心理咨詢，并開(kāi)展心理咨詢。 家庭情感主題教育：從高中開(kāi)始，學(xué)校側(cè)重于“防疫培訓(xùn)和演習(xí)”，師生在課堂，就餐和課外活動(dòng)等各個(gè)方面進(jìn)行演習(xí) 聯(lián)系。 “在家庭防疫期，學(xué)生主要進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，我們進(jìn)行了兩份問(wèn)卷調(diào)查。第一次，其重點(diǎn)是在線學(xué)習(xí)的效果；第二次，其重點(diǎn)是對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的照顧。 重返工作崗位，并為老師在工作日獨(dú)自留下的孩子提供一對(duì)一的在線護(hù)理�！庇谖木�說(shuō)，學(xué)校最近在社區(qū)組織了戶外家訪，希望能及時(shí)了解學(xué)生的狀況和狀況。 敦促他們?yōu)橹胤祵W(xué)校做準(zhǔn)備。 從目前的情況來(lái)看，兒童的狀態(tài)相對(duì)穩(wěn)定。 開(kāi)學(xué)后，他們選擇機(jī)會(huì)進(jìn)行引人入勝的測(cè)試，并指導(dǎo)學(xué)生盡快實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的過(guò)渡。 在

的第一天，La山市第八中學(xué)沒(méi)有計(jì)劃進(jìn)行文化課程。 初中生正式返校后，將召開(kāi)防疫專項(xiàng)班會(huì)議。 一方面，將進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，另一方面，將進(jìn)行愛(ài)國(guó)主題教育。 根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，還將對(duì)后續(xù)教學(xué)進(jìn)行在線教學(xué)測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果，最終形成針對(duì)性的分層教學(xué)計(jì)劃。 學(xué)校用一到兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)檢查缺陷并彌補(bǔ)遺漏，從而實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)與離線教學(xué)之間的聯(lián)系。 o山市第八中學(xué)副校長(zhǎng)姜浩士說(shuō)，學(xué)校初中三年級(jí)有318名學(xué)生，有8個(gè)班級(jí)。 目前，根據(jù)防疫的要求，每個(gè)班級(jí)控制在30人以內(nèi)，改組了12個(gè)班級(jí)，由班主任和班主任安排，以確保教學(xué)效果。 “經(jīng)過(guò)高質(zhì)量的青島開(kāi)學(xué)考試，我們現(xiàn)在正在等待孩子們重返學(xué)校�！�

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