王素云老師的本科和研究生專業(yè)都是油畫，師從山東大學藝術(shù)學院副院長李平教授，扎實的造型和色彩訓練為后來的水彩畫研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

青島的水彩藝術(shù)特色給了王老師新的啟發(fā)，她請教名師，努力鉆研，立志把水彩的藝術(shù)魅力，從小就根植在孩子的心靈里。于是，她便開始了帶領(lǐng)嶗山區(qū)實驗小學的學生一起探索水彩藝術(shù)的魅力之路，不計辛勤一硯寒，種花容易樹人難。這一教，就是8年。

撰文/?王趙童

---

水彩勾勒出童年夢

在嶗山區(qū)實驗小學的畫室里，青島當代水彩藝術(shù)研究院執(zhí)行院長、青島大學美術(shù)學院知名畫家竇鳳至教授隨手拿起了一幅水彩小畫《奇特的臉》。這幅充滿童趣的夸張和組合的水彩畫，讓竇教授贊不絕口：“孩子們的創(chuàng)造力和想象力太讓我吃驚了，這哪里是七八歲孩子的作品，簡直就像大師的作品！”畫室里的孩子們興奮得笑成一團，歡快的笑聲中滿是自豪。而笑得最愜意、最欣慰的，就是孩子們的指導(dǎo)老師——王素云。

生根發(fā)芽，開花結(jié)果

美術(shù)就是畫畫，美術(shù)又不僅僅是畫畫。在油畫的世界里探索了七年的王素云，對拿起畫筆時的滿足感和成就感，對完成一幅畫作的顏色審美和架構(gòu)創(chuàng)作，有著難以言表的體會。誰的童年不喜歡五彩的畫筆？“一定要把畫畫的美傳遞給孩子！”王素云在嶗山區(qū)實驗小學上第一節(jié)美術(shù)課時就暗下決心。

嶗山區(qū)實驗小學和美教育的辦學理念，給王素云提供了廣闊的舞臺。通過畫筆，讓孩子們擁有欣賞美、表達美的能力。這也成了王素云心里的目標。

恰逢其時，又有東風至。嶗山區(qū)政府建構(gòu)“水彩嶗山”特色文化項目，其中一項新舉措就是水彩藝術(shù)進校園。于是，在由嶗山區(qū)文廣新局、嶗山區(qū)教體局、山東水彩畫會、青島大學美術(shù)學院、青島當代水彩藝術(shù)研究院主辦，嶗山區(qū)實驗小學承辦的《水彩藝術(shù)與中小學美術(shù)教育整合》的課題項目推動下，“檸檬黃水彩社團”這棵一出生便風華正茂的小樹苗破土而生。

社團納新、每周訓練、外出寫生、名師面對面、品評作品、出畫冊辦展覽，在短短的時間內(nèi)，檸檬黃水彩社團這棵小樹苗在學校的支持下，在家長的期待中，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

兩年的時間里，該社團取得了驕人的成績：2018年第二十三屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中三人獲得一等獎；多名同學在省、市、區(qū)藝術(shù)比賽中獲得一二等獎；王素云老師的水彩課例《奇特的臉》榮獲全國第十六屆少兒美術(shù)杯優(yōu)秀課例大賽一等獎，出版了《萌之彩》水彩社團學生作品集，還有馬上編寫完成《水彩畫入門》校本教材。更為可喜是2018年6月，學�！昂兔棱�情”師生書畫作品展在榮寶齋隆重舉行，共展出作品130余幅。

水彩世界里的美好

2017年11月，“檸檬黃”水彩社團的學生與山東水彩畫會名家一起在嶗山區(qū)美術(shù)館舉辦了一場“水彩嶗山”寫生作品展，在嶗山區(qū)美術(shù)館的展廳里，一幅幅稍顯稚嫩但童趣十足的畫作，吸引了不少參觀者駐足欣賞。

這些都是“檸檬黃”水彩社團“小畫家”們的作品。家長們在跟孩子的作品合影留念之后，見到王素云，簡直不知道說什么好了�！拔覐臎]想到我家的‘調(diào)皮蛋’能畫出這么棒的畫，真心感謝王老師！”王素云也發(fā)現(xiàn)，相較于成年人固有的思維模式，同學們的視角是天馬行空的、是充滿想象力的，他們的視野里往往有讓人意想不到的驚喜。

在為每一位孩子高興的同時，王素云總是在思考，美術(shù)的任務(wù)若僅僅是完成一幅作品是遠遠不夠。

王素云說她平時不僅會給同學們上課，還會引導(dǎo)同學們進行思考，造型、色彩、肌理、空間怎樣搭配更和諧。為了培養(yǎng)同學們的美感和對作品的共情感受，王素云還會給同學們看世界級大師的作品。

“教會學生掌握技能不是最重要的，教會學生畫什么也不是最重要的。培養(yǎng)學生豐富美好的情感，讓他們懂得發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美，懂得觀察、思考人生的趣味、意義、價值，讓學生們懂得創(chuàng)造，然后用藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來，這才是最重要的�！边@應(yīng)該才是她想讓孩子們領(lǐng)會的東西。

老師是和你一起學習畫畫的小伙伴

社團納新時，王素云發(fā)現(xiàn)了一位叫小豐的同學。小豐同學平日里沉默寡言，幾乎不和別人說話，只是低頭畫畫，沉浸在自己的世界里，學習成績也在中下游。為此，小豐的家長也直為孩子發(fā)愁。

王素云一次又一次地與小豐溝通，鼓勵她：“你要記住自己就是一座寶藏，時機一到自然就能變得閃閃發(fā)光的。你畫畫的很好呀，線條造型很流暢，顏色搭配也漂亮，這是你獨有的優(yōu)勢，很多人也羨慕你呢，你要多多跟其他小朋友說說你是怎么畫的呀�！薄澳悴灰獞峙氯魏问虑椋�不要懼怕和同學交流，不要懼怕老師，老師是和你一起學習畫畫的小伙伴�！�

隨著王老師一次次的溝通交流，小豐在畫畫上的優(yōu)勢慢慢展現(xiàn)出來，在畫室里受到的表揚越來越多，同學們羨慕的眼光也越來越多。經(jīng)過半年多的時間，小豐幾乎成了整個社團里最有創(chuàng)意的小畫家。慢慢地，小豐開始抬起了頭，開始了微笑，開始跟旁邊的小朋友交流。王素云看在眼里，喜在心頭。偶爾跟班主任交流起來，小豐的文化課成績也開始好轉(zhuǎn)。最重要的是，小豐的眼睛里有了自信的光芒。

當小豐媽媽熱淚盈眶的地向王素云老師表達感謝時，王素云說:“與其說是自己幫了忙，不如說是水彩畫筆讓小豐悄悄地重拾信心�！�

小豐是個例，但是水彩畫筆對每個孩子起到的潛移默化的作用，卻絕對是廣泛的。如今，檸檬黃水彩社團的畫室里，有越來越多的孩子加入，王素云也正不斷完善新的教學計劃。跟孩子們畫更多更好的畫，捕捉更美妙的創(chuàng)意和靈感，感受色彩斑斕的組合和跳躍。除了這些日常的安排，一些更大型的展覽和更高平臺的學習活動，也都在她的計劃中。

生活是一場值得享受的旅程，水彩可以成為其中不可分割的一部分。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

王素云想對那些已經(jīng)或即將結(jié)束社團生活的同學們說：“愿你們暢游在想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)世界里，用五彩斑斕的顏色奏響水彩藝術(shù)的樂章，堅持對藝術(shù)的熱愛，用集腋成裘的美好擁抱人生之路。”

Tags：鳳凰,教育家,山區(qū),實驗,小學,王素云,水彩,勾勒,童年,

轉(zhuǎn)載：文章來自用戶投稿不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。