一個(gè)人做一件好事不難，

難的是同一件好事風(fēng)雨無(wú)阻、

堅(jiān)持不懈地做9年！

9年前，劉必武的兒子入讀寶山區(qū)紅星小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)樗蛯W(xué)路上看到校門口擁堵，他下車幫忙疏導(dǎo)，從此，他便當(dāng)上了學(xué)校門口的“義務(wù)交警”，天天早上都來(lái)這里“指揮交通”。

后來(lái)，孩子到同一條路上的求真中學(xué)讀書(shū)，劉必武又跟著來(lái)到求真中學(xué)幫忙疏導(dǎo)送學(xué)車流，并且繼續(xù)在紅星小學(xué)門口“站崗”。

時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)、老師、居民們都認(rèn)識(shí)了這位言語(yǔ)不多，跑前跑后的“義務(wù)交警”，見(jiàn)了他總要豎起大拇指。

本文攝影 丁亦然

周到君問(wèn)他，堅(jiān)持了9年圖個(gè)啥？他說(shuō)：

就圖大家點(diǎn)個(gè)贊，開(kāi)心了，也覺(jué)得值了……

每天6點(diǎn)55分開(kāi)始的“值勤”

● 6點(diǎn)55分

早上，劉必武開(kāi)著車子，準(zhǔn)時(shí)把兒子送到求真中學(xué)門口，孩子在這里讀初三。

目送孩子進(jìn)了校園，他找個(gè)地方把車停好，打開(kāi)車門，大步流星地朝校門外幾十米的長(zhǎng)江西路上走去。

● 7點(diǎn)

送學(xué)車子陸續(xù)多了起來(lái)，排隊(duì)進(jìn)入位于通河新村的求真中學(xué)，此時(shí)，求真中學(xué)門口左邊的郵局和右邊的小區(qū)，也蘇醒過(guò)來(lái)，各自開(kāi)始一天的工作和生活。

郵局的送貨大車開(kāi)出來(lái)了，居民也陸續(xù)從小區(qū)門口出來(lái)，和送學(xué)的車輛面對(duì)面，迎個(gè)正著。

劉必武的“值勤”也開(kāi)始了。

只見(jiàn)他一會(huì)跑到長(zhǎng)江西路，觀察車流，一會(huì)兒又小跑穿過(guò)車流，來(lái)到學(xué)校門口，看到哪里堵上了，立馬上前，用“專業(yè)”的手勢(shì)進(jìn)行指引。長(zhǎng)江西路路口上本也有一位交警，加上他前前后后地配合協(xié)調(diào)，20分鐘的上學(xué)高峰期，順利地過(guò)去了。

車子快走，孩子交給我……

● 7點(diǎn)20分

求真中學(xué)門口的車流漸漸少了，劉必武抹一抹額頭上的汗，趕緊來(lái)到500米之外的紅星小學(xué)，開(kāi)始今天的第二輪“執(zhí)勤”。

和求真中學(xué)的地理位置很像，紅星小學(xué)也位于小區(qū)（泗塘二村）里，送學(xué)的車輛從長(zhǎng)江西路開(kāi)進(jìn)小區(qū)，要拐個(gè)彎，家長(zhǎng)把孩子放下，再?gòu)挠沂诌叺膼?ài)輝路開(kāi)出去。

但是學(xué)校門口的小路并不寬敞，如果家長(zhǎng)停車時(shí)間太長(zhǎng)，前后立馬都會(huì)堵上。

劉必武熟練地指揮著車輛進(jìn)出，等車輛靠近學(xué)校，拉開(kāi)車門，把孩子扶下來(lái)，示意車輛迅速“撤離”，再目送著孩子走進(jìn)校門口，嘴里叮囑著“慢慢走，不要奔”。

干這個(gè)活，可是要眼觀四路、耳聽(tīng)八方的。剛送好一個(gè)孩子，一抬眼，劉必武看到愛(ài)輝路上好像堵了起來(lái)，他一路小跑了幾十米，在車輛間做了幾個(gè)干凈利落的手勢(shì)，三下兩下，交通又暢通了。

●7點(diǎn)45分

校門口車輛幾乎看不見(jiàn)了。劉必武這才和其他兩個(gè)志愿者家長(zhǎng)揮手告別，“收工”回家。

從大客司機(jī)到“義務(wù)交警”，風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持了9年

每天上午6點(diǎn)55分到求真中學(xué)，7點(diǎn)25分到紅星小學(xué)，7點(diǎn)45分回家。這樣的“義務(wù)交警”，劉必武一當(dāng)就是9年。

回家路上，他給我們講起了其中的故事。

9年前，我兒子上小學(xué)一年級(jí)。有一天，我送他上學(xué)，就感覺(jué)校門口比較堵。于是，我就把車停在附近安全的地方，走過(guò)來(lái)幫忙疏散了一下，效果還不錯(cuò)！

從那天開(kāi)始，劉必武每天都來(lái)到學(xué)校門口“值勤”。

我以前當(dāng)了十幾年的客車司機(jī)，懂交通法規(guī)，也知道怎么樣的擁堵度能開(kāi)多少車子。我也是家長(zhǎng)，理解大家送孩子上學(xué)都比較著急，我?guī)椭�路上看一看，讓車子能盡快開(kāi)進(jìn)來(lái)，把孩子接下車，也讓家長(zhǎng)能盡快開(kāi)走，一來(lái)一走，速度快了，擁堵就好多了。

4年前，兒子從紅星小學(xué)畢業(yè)，就讀求真中學(xué)，劉必武發(fā)現(xiàn)求真中學(xué)的上學(xué)路況也挺堵，于是，他又跑到求真門口“值勤”，但紅星小學(xué)也沒(méi)落下，一個(gè)早上兩個(gè)學(xué)校，就這樣，劉必武一前一后堅(jiān)持了9年，除非生病，每天必到，“以前下午放學(xué)也來(lái)，最近兩個(gè)月有事，下午不來(lái)了�！�

周到君問(wèn)他，假如遇上下雨，是否還堅(jiān)持來(lái)值勤，他說(shuō)：

雨天更堵，更要來(lái)！雨雪天就打個(gè)傘，沒(méi)什么大不了。

家長(zhǎng)們對(duì)他，從不理解到點(diǎn)贊！

昨天早上，周到君陪著劉必武值勤，發(fā)現(xiàn)幾乎所有送學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他，把孩子放心地交給他，在他的指引下，迅速地把車開(kāi)走。

這是顯然是一種在經(jīng)年累月中形成的一股暖心的默契。

但……起初，也有很多人不理解他。

有人會(huì)說(shuō)：

你又不是交警，多管閑事！

還有人說(shuō)：

憑什么你讓他的車子先走，不讓我走？

這時(shí)，劉必武總會(huì)用他帶著濃濃蘇北口音的普通話，憨憨地說(shuō)一句：

大家都是為了孩子，互相都讓一讓，不好意思啊……

他的疏導(dǎo)果然讓校門口的送學(xué)秩序好了很多，時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)也慢慢從不服變成服氣，最終變成欽佩及配合。

車窗里經(jīng)常伸出來(lái)大拇指，“他真的很不容易，天天來(lái)這里，自己孩子畢業(yè)了還來(lái)，給他點(diǎn)贊！”

紅星小學(xué)一位送學(xué)的爺爺告訴周到君，有人疏導(dǎo)，還有人接孩子下車，真是幫了大忙。

社區(qū)工作人員徐先生也說(shuō)，這么多年了，他每天都能看到劉必武，風(fēng)雨無(wú)阻，“除了疏導(dǎo)交通，有時(shí)候還會(huì)幫忙撿撿校門口的垃圾。”

“前幾天他沒(méi)來(lái)，路上明顯又變堵了”，求真中學(xué)的一位老師說(shuō)，路窄車多，有時(shí)司機(jī)嚇得不敢開(kāi)，但是他的視野好，指揮又得力，確實(shí)起到了很大的作用。

“我們這個(gè)年紀(jì)，哪個(gè)不是家里有老有小，天天忙忙碌碌的，但是他能堅(jiān)持9年，從體力和精神上，都很不容易”，同在現(xiàn)場(chǎng)幫助疏導(dǎo)交通的家長(zhǎng)陳峰說(shuō)，劉必武的精氣神，感染了其他家長(zhǎng)志愿者。

這9年來(lái)，劉必武在紅星小學(xué)門口做“義務(wù)交警”之余，也組織了紅星小學(xué)的其他家長(zhǎng)，一起來(lái)當(dāng)校門口協(xié)調(diào)交通的志愿者，如今共有20幾位。

孩子畢業(yè)了也要來(lái)，不來(lái)總覺(jué)得缺了點(diǎn)啥……

劉必武今年49歲了，孩子明年也初中畢業(yè)了。周到君問(wèn)他，孩子畢業(yè)后，還來(lái)嗎？他說(shuō)：“還來(lái)！習(xí)慣了，不來(lái)總覺(jué)得缺了點(diǎn)啥，就當(dāng)鍛煉身體吧�！�

采訪中大多數(shù)時(shí)間，劉必武都是拘謹(jǐn)?shù)��？梢钥闯�，這是一位不善言辭，但是內(nèi)心又有一股子熱情的中年人。

問(wèn)他，這么做圖什么？

他不假思索：

就圖大家給我點(diǎn)贊，點(diǎn)贊了我就開(kāi)心，哈哈哈！

可是他的朋友圈里，從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)校門口“值勤”相關(guān)的照片，很多朋友并不知道他的好人好事。問(wèn)他為什么不發(fā)朋友圈？他又憨憨一笑：“難為情哦�！�

在這件事上，劉必武的愛(ài)人郭女士也“慣著”丈夫：

他就是這么一個(gè)人，干什么事情不講究一定要賺到多少。有時(shí)候路上開(kāi)車，碰到堵得厲害的地方，如果沒(méi)有交警，他也會(huì)下車來(lái)指揮……他覺(jué)得開(kāi)心，我就支持他。

全家人都挺他�！芭畠�、兒子都覺(jué)得我在做一件好事，我兒子昨天放學(xué)回來(lái)，還說(shuō)，爸爸，地鐵站那里堵起來(lái)了，你快去！”

校方敬佩他的堅(jiān)持，正努力徹底解決問(wèn)題……

求真中學(xué)黨支部書(shū)記劉小歡說(shuō)，劉必武很陽(yáng)光，人也很謙虛，學(xué)校老師們都很敬佩他。

他每天早上都會(huì)來(lái)幫忙疏導(dǎo)交通，起了很大作用。真的很難得，我們每天看到他，都會(huì)跟他打招呼。

求真中學(xué)校長(zhǎng)蘇培明告訴周到君，學(xué)校關(guān)注這位家長(zhǎng)很久了，學(xué)校也曾說(shuō)要給他一個(gè)志愿者標(biāo)志的臂章。這么多年來(lái)，他為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校默默服務(wù)，真的很不容易，必須給他點(diǎn)贊。

求真中學(xué)全校共有1000多個(gè)學(xué)生，每天早上送學(xué)車輛就有幾百輛。加上求真中學(xué)位于長(zhǎng)江西路的通河一村小區(qū)內(nèi)，從長(zhǎng)江西路開(kāi)到學(xué)校還有幾十米的路程，而這幾十米又是通河新村通往大馬路的主干道。

學(xué)校出口處有郵局，還有小區(qū)出口，早上郵局的送貨車和小區(qū)居民要出來(lái)，家長(zhǎng)的車子要送孩子進(jìn)來(lái)，再加上到馬路上餐館吃早飯的人，早晨的垃圾車……形成了車輛對(duì)沖和復(fù)雜的人流。

對(duì)于校門口的交通堵塞問(wèn)題，學(xué)校高度重視，上個(gè)月剛剛在小區(qū)居委會(huì)的協(xié)調(diào)下，開(kāi)了一個(gè)聯(lián)席會(huì)議，包括小區(qū)內(nèi)另外一個(gè)小學(xué)、一個(gè)幼兒園，還有小區(qū)物業(yè)、門口的郵局、交警管理部門……蘇培明說(shuō)：

我們決定聯(lián)合出資，拓寬學(xué)校和小區(qū)門口的這條小路，并且設(shè)置隔離欄，人車分流，還要在上下學(xué)時(shí)段設(shè)置相應(yīng)的交通路線，盡快從根本上解決上下學(xué)擁堵問(wèn)題。

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