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      分享經(jīng)驗(yàn) 收獲尊重—青島城市管理職業(yè)學(xué)校舉行尊重教育研討會(huì)

      2019-01-25 11:00考試公告

      簡(jiǎn)介以尊重學(xué)生為前提,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力,幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng),這是青島城市管理職業(yè)學(xué)!白鹬亟逃钡睦砟睢 尊重教育實(shí)施以來(lái),全體班主任和老師用愛(ài)、用心、用情關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展。2018年,學(xué)校先后獲...

      以尊重學(xué)生為前提,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力,幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng),這是青島城市管理職業(yè)學(xué)!白鹬亟逃钡睦砟。 尊重教育實(shí)施以來(lái),全體班主任和老師用愛(ài)、用心、用情關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展。2018年,學(xué)校先后獲評(píng)青島市文明校園、青島市社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)校、青島市事業(yè)單位人事管理示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      為更好的推廣“尊重教育”,1月23日,青島城市管理職業(yè)學(xué)校舉行題為“分享經(jīng)驗(yàn),收獲尊重”的“尊重教育”全國(guó)研討會(huì)。山東省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省督學(xué)亓殿強(qiáng)、貴州安順機(jī)械工業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)趙毅等全國(guó)各地的嘉賓以及島城7所著名初中的校長(zhǎng)和全校老師參加了此次活動(dòng)。

      上午的時(shí)間,山東省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省督學(xué)亓殿強(qiáng)進(jìn)行了《新時(shí)代 教師的使命與追求》專(zhuān)題講座。他從“尊重教育”體現(xiàn)新時(shí)代教育的本質(zhì)、新時(shí)代對(duì)“尊重教育”的新認(rèn)識(shí)等方面談了“尊重教育”作為一種教育理念的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義,并對(duì)尊重教育的實(shí)施提出了具體的操作建議。



      下午活動(dòng)開(kāi)始,首先由愛(ài)有方家長(zhǎng)學(xué)校的宋海燕校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)了《尊重教育,培養(yǎng)面向未來(lái)的學(xué)生》專(zhuān)題講座,宋老師在講座過(guò)程中用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例、精彩的互動(dòng),深入淺出地向廣大一線(xiàn)教師介紹了“正面管教”的教育方式,并讓大家認(rèn)識(shí)到任何孩子的存在和差別都是有理由的,教師在與孩子溝通的過(guò)程中都要充分地理解、尊重孩子,善于發(fā)現(xiàn)并肯定孩子身上的閃光點(diǎn),本著“多鼓勵(lì)、多傾聽(tīng)、絕不放棄”的原則對(duì)待每一個(gè)孩子。在座的老師們認(rèn)真聆聽(tīng),積極參與討論互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。

      隨后,學(xué)校張樂(lè)芹、付春霞、史愛(ài)秋、高麗娜四位班主任給全體老師介紹了各自班級(jí)“尊重教育”的開(kāi)展實(shí)施情況。老師們?cè)诮榻B中談到,只有堅(jiān)信對(duì)孩子充滿(mǎn)期待,他才會(huì)超越你的期待。尊重教育開(kāi)展后,老師們從關(guān)注和理解學(xué)生入手,幫助學(xué)生明確目標(biāo)和方向。一次次面對(duì)困難時(shí)老師及時(shí)的關(guān)心和幫助,一回回遇到挫折后老師們送上的鼓勵(lì)和支持,在班主任和老師們辛勤的付出后,無(wú)私的愛(ài)成為打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙,學(xué)生和老師真正成為心靈溝通的朋友。


      亓殿強(qiáng)對(duì)四位老師的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他談到,從四位老師的分享可以看出,在尊重教育的實(shí)施中,老師們有理念、有案例、有成果、有思考。依據(jù)教育規(guī)律,對(duì)受教育者給予充分的信任和尊重,讓受教育者自尊、自愛(ài)、自信,逐漸培養(yǎng)起對(duì)自我、他人、社會(huì)乃至生命、自然等由衷的尊重感,保證人格健康成長(zhǎng)。希望老師們關(guān)注尊重教育的社會(huì)、家長(zhǎng)和孩子們的評(píng)價(jià),形成研究成果、打造教育品牌。



      最后的校長(zhǎng)論壇將此次研討會(huì)推向高潮。來(lái)自青島各個(gè)中學(xué)的7位校長(zhǎng)以“尊重教育”為主題,從管理的整體性、層次性、藝術(shù)性方面,結(jié)合自身管理實(shí)踐中的案例,圍繞尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)校教育生態(tài)變革、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化等議題展開(kāi),讓與會(huì)者深受啟發(fā)。最后,各位校長(zhǎng)送上了對(duì)青島城市管理職業(yè)學(xué)校最真摯的祝福,希望學(xué)?梢栽谮w芳亮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,取得更加輝煌的成績(jī)!


      尊重是教育的重要原則,是教育的起點(diǎn)和終點(diǎn)。此次尊重教育全國(guó)研討會(huì)的成功召開(kāi),為學(xué)校全體教師在新的學(xué)期里“聚焦新形勢(shì),揚(yáng)帆再起航”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在教育全面發(fā)展的層面上,要有整體觀(guān),尊重學(xué)生個(gè)性差異、尊重家長(zhǎng)、尊重教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律,此外,在尊重的基礎(chǔ)上,學(xué)校形成了個(gè)性化教育的路徑,即“尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求,科學(xué)指導(dǎo),自主學(xué)習(xí)”,不斷推動(dòng)教師隊(duì)伍教學(xué)能力和體系現(xiàn)代化,為“辦社會(huì)滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校”開(kāi)啟了新的篇章。

      處室:辦公室

      撰稿:李政勛

      編輯:王瑞

      Tags:分享,經(jīng)驗(yàn),收獲,尊重,青島,城市,管理,職業(yè)學(xué)校,舉行,教