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      教師隊(duì)伍真的沒有編制了?所謂的控制總量又是指什么?

      2019-08-29 02:40考試公告

      簡(jiǎn)介" 前幾天,青島這邊出了教師單招,就是備案制控制總量,很多小伙伴都不明白這是什么意思。 其實(shí),在現(xiàn)在的很多教師招聘中,我們常?吹降木幹祁愋停呀(jīng)從當(dāng)時(shí)的事業(yè)單位,變?yōu)榱撕芏嗾f法:人員控制總量、聘用制、合同制等,很多小伙伴們面對(duì)著這樣的情況,...

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      前幾天,青島這邊出了教師單招,就是備案制控制總量,很多小伙伴都不明白這是什么意思。

      其實(shí),在現(xiàn)在的很多教師招聘中,我們常?吹降木幹祁愋停呀(jīng)從當(dāng)時(shí)的事業(yè)單位,變?yōu)榱撕芏嗾f法:人員控制總量、聘用制、合同制等,很多小伙伴們面對(duì)著這樣的情況,往往猶豫不決,畢竟自己辛辛苦苦考出來教師資格證又千軍萬馬通過教師招聘考試,還是盼望著能有一個(gè)編制,換來一份穩(wěn)定的工作,那現(xiàn)在因?yàn)楦母,很多地方在招聘老師時(shí),都取消了在編這一說法。

      面對(duì)這種情況,很多小伙伴會(huì)想,考老師還有前途嗎?今天小編就帶你們一起區(qū)分一下這幾種編制類型。

      教師隊(duì)伍真的沒有編制了?所謂的控制總量又是指什么?

      事業(yè)編制的老師的優(yōu)勢(shì)是工作更有保障,更穩(wěn)定。而且可以調(diào)動(dòng),退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。在編教師只要沒出現(xiàn)重大教學(xué)失誤,定期成功注冊(cè),不辭職,就可享受一切福利到終老,也就是傳說中的“鐵飯碗”。

      但為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律(說白了就是為了讓你更加認(rèn)真努力工作),創(chuàng)新了人員控制總量備案管理的事業(yè)單位人事管理制度。

      今年的招聘,大家伙看到幼兒教師一般都納入人員控制總量?jī)?nèi)人員,其實(shí)這一制度是為了落實(shí)事業(yè)單位用人自主權(quán)。

      人員控制總量?jī)?nèi)的工作人員在公開招聘、職稱考評(píng)、崗位聘用、考核獎(jiǎng)懲、薪酬分配、社會(huì)保險(xiǎn)、管理使用等方面,適用事業(yè)單位人事管理政策,同工同酬,同等待遇。

      而且人員控制總量?jī)?nèi)所有人員實(shí)行實(shí)名制管理,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向同級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門報(bào)送實(shí)名制人員變動(dòng)情況。

      簡(jiǎn)單說,有編制,但是編制不落在個(gè)人身上,而是在單位。

      教師隊(duì)伍真的沒有編制了?所謂的控制總量又是指什么?

      之前考上了事業(yè)編崗位,這個(gè)編制就屬于個(gè)人,即使考上了老師今后不想在這里干了,去其他地方也能帶著編制走。改革之后,實(shí)行備案制,編制在崗不在人?忌狭讼鄳(yīng)的崗位,享受事業(yè)編待遇,不想在這個(gè)干了,也能放你走,但是帶不走編制。就是給予人才足夠的流動(dòng)自由,同時(shí)保全了這個(gè)單位的編制數(shù)量。

      所以總的來說,小伙伴們其實(shí)對(duì)于老師的未來,不需要太過擔(dān)心,因?yàn)殚L(zhǎng)遠(yuǎn)來看,教師依然是一份有保障的穩(wěn)定職業(yè)!你此有什么看法,歡迎在評(píng)論區(qū)留言!

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