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魯網(wǎng)12月23日訊（記者 孫曉文 通訊員 劉志剛）近年來，青島濱海學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院高度重視科研工作，在學(xué)校鼓勵(lì)教研結(jié)合，相輔相成的大氛圍中，采取多項(xiàng)措施，以教學(xué)促科研，以科研促教改，以教改促進(jìn)人才培養(yǎng)，教師從事教育科研工作的積極性被充分調(diào)動(dòng)，目前學(xué)院教師數(shù)48人，市廳級及以上課題主持和參與做到了全院覆蓋，科研工作拓出“人人有課題，個(gè)個(gè)做研究”的嶄新局面。

“教學(xué)是生命，科研是靈魂，教學(xué)科研相輔相成，融合支撐，雙輪驅(qū)動(dòng)，是學(xué)院發(fā)展的核心所在，只有堅(jiān)持教學(xué)科研相結(jié)合，才能為培養(yǎng)人才提供強(qiáng)力支撐，這已成為全院教師的一大共識�！彼囆g(shù)傳媒學(xué)院院長呂明凱告訴記者，正是基于這一理念，藝術(shù)傳媒學(xué)院建立了“學(xué)院+教研室主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）+科研骨干（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）”三級聯(lián)動(dòng)，科研與教學(xué)相互滲透的管理機(jī)制。其中，院長負(fù)責(zé)科研工作的宏觀統(tǒng)籌，教學(xué)干事負(fù)責(zé)科研業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理，教研室主任負(fù)責(zé)科研專項(xiàng)任務(wù)的督促檢查，科研負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)課題的申報(bào)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目實(shí)施。教師通過參加各類科研專題培訓(xùn)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，科研意識增強(qiáng)，申報(bào)課題的積極性提高，在全院濃厚科研氛圍影響及老教師指導(dǎo)下，全院僅入職2年的教師就已成功獲批廳級科研項(xiàng)目13項(xiàng)。

學(xué)院積極整合專業(yè)資源，培育以專業(yè)負(fù)責(zé)人為骨干的科研團(tuán)隊(duì)。學(xué)院依托廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，凝練研究方向，著力打造了新媒體傳播、媒介文化研究、新聞實(shí)務(wù)等科研團(tuán)隊(duì)，形成了全體教師人人有學(xué)科歸屬，人人有項(xiàng)目歸屬，人人有團(tuán)隊(duì)歸屬。穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的科研團(tuán)隊(duì)為申報(bào)高層次項(xiàng)目、發(fā)表高質(zhì)量論文、創(chuàng)新成果的形成與轉(zhuǎn)化奠定了良好基礎(chǔ)，在科研促進(jìn)專業(yè)建設(shè)方面取得了良好效果。其中，“新聞與傳播科研團(tuán)隊(duì)”先后獲批市級以上科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，并榮獲了2018年山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2019年12月，藝術(shù)傳媒學(xué)院累計(jì)承擔(dān)了142項(xiàng)課題，其中部級4項(xiàng)、省級7項(xiàng)、廳級78項(xiàng)、市級17項(xiàng)、局級1項(xiàng)、校級35項(xiàng)；發(fā)表論文218篇，中文核心期刊及CSSCI論文16篇，課題研究數(shù)量及層次均居全校人文社科之首。

此外，學(xué)院堅(jiān)持以科研促進(jìn)教學(xué)，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果，積極探索“學(xué)、產(chǎn)、研、用”一體化人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。學(xué)院積極加強(qiáng)與地方政府部門與行業(yè)企業(yè)的交流溝通，廣泛開展學(xué)產(chǎn)研合作，與相關(guān)企事業(yè)單位簽署了學(xué)產(chǎn)研戰(zhàn)略合作研究、服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議，為教師承接橫向科研項(xiàng)目、服務(wù)地方牽線搭橋。各科研團(tuán)隊(duì)，結(jié)合專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分利用專業(yè)工作室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)設(shè)計(jì)等平臺和環(huán)節(jié)，將科研課題，競賽項(xiàng)目、企業(yè)橫向課題引入教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與各類科研項(xiàng)目、競賽項(xiàng)目的無縫對接，強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

據(jù)了解，為把全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落到實(shí)處，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，青島濱海學(xué)院堅(jiān)持“科研興校、人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善了《青島濱海學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《青島濱海學(xué)院學(xué)術(shù)專利研究立項(xiàng)及資助獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《青島濱海學(xué)院人才激勵(lì)辦法》和《青島濱海學(xué)院人才激勵(lì)辦法實(shí)施細(xì)則》等文件，激勵(lì)覆蓋教學(xué)、科研、育人等各個(gè)方面，并在全校范圍內(nèi)開展提高質(zhì)量意識，強(qiáng)化教育內(nèi)涵建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量的長效活動(dòng)，進(jìn)一步濃郁了全校教學(xué)科研氛圍，藝術(shù)傳媒學(xué)院成為了學(xué)校教學(xué)科研雙輪驅(qū)動(dòng)融合發(fā)展的一個(gè)縮影。

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