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      重磅!山東將打造職教“樣板”中職普高學籍互轉(zhuǎn)

      2020-01-14 20:23二手房資訊

      簡介" 大眾網(wǎng)·海報新聞濟南1月14日訊(記者 孫杰)1月14日,“部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地啟動活動”媒體見面會在濟南舉行。記者從會上了解到,《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》(以下簡稱《意見》)于1月10日...

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      大眾網(wǎng)·海報新聞濟南1月14日訊(記者 孫杰)1月14日,“部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地啟動活動”媒體見面會在濟南舉行。記者從會上了解到,《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》(以下簡稱《意見》)于1月10日正式印發(fā)。

      重磅!山東將打造職教“樣板”中職普高學籍互轉(zhuǎn)

      近年來,山東省堅持整體設(shè)計、協(xié)同推進,在全國率先以省為單位建立起支持職業(yè)教育改革發(fā)展的政策體系,走在全國前列,在國務(wù)院首批激勵的全國職業(yè)教育改革成效明顯省份中,山東作為6個省份之一入選。

      2019年7月以來,教育部、山東省成立工作專班,經(jīng)充分調(diào)研論證,形成《意見》文稿。12月13日,教育部第34次黨組會研究通過。12月30日,《意見》經(jīng)山東省政府第59次常務(wù)會議審議通過。2020年1月3日,經(jīng)山東省委常委會議審議通過。

      《意見》提出,賦予學校更多自主權(quán),由學校在限額內(nèi)自主設(shè)立內(nèi)設(shè)機構(gòu)并報機構(gòu)編制部門備案,自主設(shè)置崗位,自主確定用人計劃,自主確定招考標準、內(nèi)容和程序,在相應人事考試官方網(wǎng)站公開招聘崗位信息、自主招聘各類人才,實行事后備案。探索由學校自主聘用內(nèi)設(shè)機構(gòu)干部。

      值得一提的是,《意見》還明確,新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜。針對職業(yè)教育耗材多,辦學成本高的問題,《意見》提出,確保新增財政性教育經(jīng)費投入向職業(yè)教育傾斜,化解公辦職業(yè)院校債務(wù);探索建立“基本保障+發(fā)展專項+績效獎勵”的財政撥款制度,提高公辦職業(yè)院校生均撥款標準;支持學校申報地方政府專項債券。

      《意見》還提出,確立中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位,支持山東把中等職業(yè)教育確立為現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基礎(chǔ),培養(yǎng)基本勞動者和一般技術(shù)技能人才,同時為高等職業(yè)教育輸送具有一定技術(shù)技能基礎(chǔ)的合格生源。

      此外,還將探索逐步打破普通高中和中職學校學籍限制,在保持高中階段教育職普比大體相當?shù)牡胤剑试S符合條件的中職學校與普通高中學生學籍互轉(zhuǎn)、學分互認,促進普通高中和中等職業(yè)教育相互融通。

      對于各類人才成長對不同類型教育的需求,《意見》提出,協(xié)同推進高中階段教育改革,探索舉辦文理高中、科技(技術(shù))高中、語言高中、藝術(shù)高中、體育高中、綜合高中,不同學校不同特色,構(gòu)建多樣化課程體系。

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