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這個(gè)農(nóng)場為莫斯科的孩子和家長提供了一種新型的休閑活動(dòng)，通過與自然的直接接觸教育孩子們了解自然世界。城市農(nóng)場將成為VDNKh發(fā)展的重要一步——包括一個(gè)全新的建筑(而不是對現(xiàn)有建筑的改造)，將當(dāng)代城市居民的需求和展覽公園的歷史聯(lián)系起來。


基地位于四川省德陽市，是一個(gè)郊區(qū)的小村莊。在國家全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略下，高槐村進(jìn)行了一次鄉(xiāng)振改造，但由于缺乏深入性研究，后期發(fā)展疲軟，逐漸又走向了沒落。我們接受了這艱巨的挑戰(zhàn)，在資金少，原生環(huán)境已遭破壞，村民失去信任等不利情況下，通過修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，改善人文環(huán)境，強(qiáng)化在地性記憶與情感，推動(dòng)“村民共建”，真正實(shí)現(xiàn)高槐村的活力復(fù)蘇。






▽俯瞰圖

盡管這種形式的兒童教育和家庭休閑吸引在世界范圍內(nèi)很受歡迎，但VDNKh的城市農(nóng)場是莫斯科的第一個(gè)此類項(xiàng)目。在農(nóng)場里，孩子們在飼養(yǎng)員的指導(dǎo)下接觸到動(dòng)物:他們?yōu)樗鼈儨?zhǔn)備食物，喂養(yǎng)它們并照顧它們。該項(xiàng)目是基于一項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查，由我們與KB23合作進(jìn)行的。其結(jié)果是一個(gè)露天復(fù)雜的區(qū)域，覆蓋了專門討論特定主題的區(qū)域。

▽平面圖

這個(gè)綜合體由三個(gè)主要的教育區(qū)組成:第一個(gè)是動(dòng)物專用區(qū)，包括谷倉、家禽棚和牧場(農(nóng)場將是山羊、驢、綿羊、奶牛、兔子、雞、鵝和鴨子的家園)，第二個(gè)是全年作坊和“兒童建筑工地”，第三個(gè)是由猩猩園、果園和菜園組成。

起伏場地將園區(qū)分為上下兩個(gè)區(qū)域。在山頂上，矗立著有蓋的亭子:入口、農(nóng)民咖啡館、作坊和橘子園。圍繞池塘旁邊的下部區(qū)域有谷倉和家禽棚、兔子圈和鴿子籠、避暑亭和河邊野餐區(qū)、果園和花園以及包容性兒童游戲區(qū)。釣魚區(qū)沿著河流延伸。該遺址的東部，在山上，有年輕的博物學(xué)家館和林地圖書館。該遺址的北部擁有“兒童建筑遺址”，以及一大片放牧牲畜的草坪、行政大樓和農(nóng)場的技術(shù)區(qū)。

▽農(nóng)場景觀

除此之外，農(nóng)場還有一家餐館在運(yùn)營，有自己的兒童烹飪學(xué)校、自助餐廳和夏季野餐區(qū)，一間有林地圖書館的年輕自然主義者小屋，一個(gè)兒童釣魚區(qū)和一個(gè)包容性的兒童游樂區(qū)。

▽一個(gè)包容性的兒童游樂區(qū)

▽一個(gè)兒童釣魚區(qū)

▽農(nóng)場建筑設(shè)計(jì)

農(nóng)場建筑的設(shè)計(jì)基于木制房屋原型——包括不同區(qū)域和配置的雙坡屋頂建筑。主要的展館是谷倉、車間和橘子園。

▽谷倉

在谷倉里，孩子們可以了解山羊、奶牛、綿羊和驢子的生活。復(fù)雜幾何形狀的巨大木梁和立面的彩色玻璃相結(jié)合，賦予了這座建筑一種特殊的表現(xiàn)力。這些動(dòng)物被關(guān)在露天圍欄里。

▽藝術(shù)工作室

工作室是教授陶器、木工和藝術(shù)品的空間。為班級提供了兩個(gè)帶有mezzanines的大型拋物線形空間，服務(wù)設(shè)施位于將它們連接在一起的街區(qū)。鄉(xiāng)村和手工藝主題在這里繼續(xù)，木質(zhì)屋頂。

▽植物園

橘子園分為三個(gè)區(qū)域，對應(yīng)于植物和農(nóng)業(yè)技術(shù)的具體情況。一個(gè)區(qū)域包含用于水培草藥和蔬菜的架子。另一個(gè)是在土壤中種植花卉。第三種是盆里有外來植物。這些空間也可以用來舉辦講座。在結(jié)構(gòu)上，正面的覆蓋物類似菠蘿皮。






編后語：在莫斯科建設(shè)一個(gè)城市農(nóng)場，讓孩子們能夠在農(nóng)場中認(rèn)識(shí)到基本的自然知識(shí)，也讓大人與孩子們多了個(gè)親子活動(dòng)區(qū)域。更多關(guān)于生態(tài)農(nóng)場設(shè)計(jì)、生態(tài)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的案例，請關(guān)注本頭條號(hào)。

敬請關(guān)注本頭條號(hào)，我們會(huì)每日更新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目介紹及視頻展示，獲取更多自然教育、生態(tài)建筑、生態(tài)設(shè)計(jì)、生態(tài)規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃、田園綜合體、建筑設(shè)計(jì)及其他原創(chuàng)案例，如果對本文有什么想法或見解，歡迎在評論區(qū)留言

來源網(wǎng)站：www.mooool.com
翻譯整理：WAQI

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