過(guò)去學(xué)校主要是在學(xué)校接受教育。接著是冠狀病毒大流行，在美國(guó)，有5000萬(wàn)學(xué)生輟學(xué)，大部分人上網(wǎng)。這種情況并不能保證很快恢復(fù)到以前的課堂出勤率水平，但許多人認(rèn)為在線學(xué)習(xí)是一種權(quán)宜之計(jì)�，F(xiàn)在呢？正在播放的

最好的學(xué)校是如何進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的17:02

“有很多人說(shuō)完全的在線遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是行不通的，”P(pán)owerSchool的首席執(zhí)行官哈迪普?古拉蒂（Hardeep Gulati）說(shuō)，一家在線教育管理技術(shù)公司，其校本平臺(tái)被許多學(xué)校使用。在接受CNET的布萊恩·庫(kù)利（Brian Cooley）的采訪時(shí)，他說(shuō)，該公司的數(shù)據(jù)顯示，在流感大流行之前已經(jīng)整合了在線教育平臺(tái)的學(xué)校，現(xiàn)在學(xué)生的參與率為92%。相比之下，由于COVID-19，那些不得不第一次采用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)校有50%的參與度。

雖然學(xué)校學(xué)平臺(tái)現(xiàn)在的重點(diǎn)是數(shù)字化學(xué)習(xí)和學(xué)校管理，但古拉蒂說(shuō)：“我不會(huì)選擇取代物理交互，而是更好地增強(qiáng)和增強(qiáng)教師的能力�！�。\“在公立學(xué)區(qū)，教師40%的時(shí)間用于管理任務(wù)，這些任務(wù)可以自動(dòng)化，這樣他們就可以花更多的時(shí)間來(lái)教學(xué)�！�

古拉蒂也不推薦他公司的平臺(tái)作為一種符合或規(guī)范某種教育風(fēng)格或成功衡量標(biāo)準(zhǔn)的方法。\“我們教育的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我們不相信千篇一律的教育。我們面臨的挑戰(zhàn)是如何在網(wǎng)上捕捉課堂上所有的能量和互動(dòng)。我們?cè)试S每位教師將他們的（風(fēng)格）教學(xué)帶到網(wǎng)上�！�

動(dòng)力學(xué)校的首席執(zhí)行官與CNET的Brian Cooley分享了更多關(guān)于教育和在線技術(shù)交叉點(diǎn)的見(jiàn)解，你可以在上面的視頻中看到。

現(xiàn)在是什么樣的與行業(yè)領(lǐng)袖的視頻訪談系列，名人和有影響力的人，包括在“新常態(tài)”中影響企業(yè)和消費(fèi)者的趨勢(shì)，我們的世界總會(huì)發(fā)生變化，我們將在這里討論如何駕馭這一切。

Tags：遠(yuǎn)程,家庭教育,不應(yīng)該,取代,教室,過(guò)去,學(xué)校,主要,是在,

轉(zhuǎn)載：文章來(lái)自用戶投稿不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們。