怎樣正確教育1-3歲的男孩

老想著教育別人，，估計不會有什么好效果，換來的就是逆反即使只有一歲。

如何教育1歲半的小男孩

俗話說三到老，孩子很多人格是三歲前培養(yǎng)的，所以重視對一歲半的孩子的教育非常，一切性情的形成都會有其原因，他現(xiàn)在愛丟東西，打家里的人，我想一定是他初次那么做的時候可能還很小，家里人當笑話一樣沒有及時糾正，不過現(xiàn)在也不晚，對孩子再疼愛，一定要讓他知道什么做法是好的，什么是壞的，這要在他行為的當時大家要給予及時的批評或表揚。另外你說的是高興的時候打人看起來不像是暴躁引起的，如果孩子情緒很不好先找健康的原因，建議做頭部檢查。

3歲小男孩該怎樣教育？

要耐心的教育，不要硬來，多說幾次就好了，多用一點表揚，比如兒子你能幫媽媽拿碗了，好樣的，不過下次要先告訴媽媽，在媽媽同意的情況下在拿好嗎？

2一3歲男孩怎樣教育

你好。孩子還很小要著急。孩子玩，多和孩子說最好能講普通話，吐字要清語速要慢，給孩子聽一些經(jīng)典音樂，吉他曲子，鋼琴曲子，薩克斯曲子，小提琴曲子。電影插曲，動畫片插曲，故事，童謠，外文歌曲，經(jīng)常反復(fù)放，不要管孩子是否聽懂，主要是語言環(huán)境，孩子成長的環(huán)境非常重要。我自己認為培養(yǎng)孩子是門學(xué)問，只有用心培養(yǎng)孩子，才有可能成才。你們夫妻配合要默契，不能溺愛，嬌慣他任性。父母言傳身教很重要，身教大于言教，培養(yǎng)孩子，父母要多學(xué)習看書，寓教于樂，和孩子共同成長。孩子12歲以前以媽媽為主，爸爸為輔。你要多陪孩子玩，在玩中引導(dǎo)啟發(fā)孩子學(xué)習興趣。你要學(xué)會鼓勵和欣賞自己的孩子。培養(yǎng)孩子父母需要具備五心；耐心啟發(fā)，用心觀察，關(guān)心體貼，充滿愛心，做孩子的知心朋友。我把自己用心培養(yǎng)兒子的親身體會和大家分享，與大家共同探討和交流。 孩子不僅是父母的寶貝，也是國家未來的棟梁，作為父母，我們不光要給他們良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，更重要的是給與他們精神上的關(guān)愛，真正教會他們做人最重要。

三歲階段的男孩子該怎么教育，特別犟，脾氣很暴躁

古語有訓(xùn) 三歲看得老來 如何管教不聽話的孩子？下面所講的個秘常有效。雖然，它防止淘氣的孩子偶爾犯錯，但可以幫助您運用愛心和耐心，將那個調(diào)皮搗蛋、惹事生非的孩子從麻煩角色中轉(zhuǎn)換過來。說到做到育兒指出：如果從1到10代表正確管教孩子的重要程度，(數(shù)字越高表明越重要)那說到做到、言行一致就可以用10來表示了！為什么要這樣做？說到做不到、言行不一會把孩子變成投機主義者。因為他知道怎樣能逃避懲罰 但當他知道您一定會在他做錯事后怎樣做時，他就可以預(yù)測那種行為的后果，自己控制自己。如何做到這一點？其中關(guān)鍵的部分是家長不要心軟，不要在“只此一次”面前讓步。總結(jié)出您認為重要的規(guī)矩，定好無論何時他們破壞這些規(guī)矩都會出現(xiàn)的后果，然后，將這些統(tǒng)統(tǒng)告訴孩子。例如，您要帶他逛超市，告訴他不要亂動商品，并告訴他違反的后果是什么，如果他犯錯，就按說的來懲罰他。不要小看孩子大聲喊出孩子的名字或下一個定論(像“你真是粗心大意”)是最無效的方法，只會傷害他的自尊心。為什么要這樣做？孩子并不會因為您懲罰了他，就從自己做錯事的感覺中解脫出來。這樣的感覺也許會過去，但反復(fù)的批評(“為什么您總對別人這樣不友好”)會產(chǎn)生消極的感覺令其揮之不去。如何做到這一點？您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最終，也就促進孩子做出了更好的行為。孩子的潛意識里會這樣想：“如果做了正確的事，我會感覺很好。如果通過做這種事我能得到很好的感覺的話，下次我還想再這樣做。”帶著贊賞去教育孩子管教的正確含義是“教”。如果您只是通過懲罰來管教孩子的話，您就會失去給予孩子正確引導(dǎo)的機會。例如當孩子收拾好玩具，您通過獎勵他點心這種具體方式提醒他，希望他怎樣去做，效果反而會更好。為什么要這樣做？您一定要認定一點：孩子自己也想做“好”孩子�？墒峭瑫r他也渴望受到別人的注意。如果只有當他把玩具扔向小朋友時才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。當孩子把一件事做得很棒時，要多關(guān)注他，多給些鼓勵和贊許，這會激勵他下次做得更好。如何做到這一點？您不必因為孩子說個“請”字就大加贊許，但表揚他的時候應(yīng)更具體些，不要只是泛泛地說：“做得好�！倍鴳�(yīng)該說：“今天的衣服很整潔、干凈，非常好�！边@樣，孩子就會知道什么樣的行為您會表揚他，以及原因是什么。表揚就是表揚，避免在表揚中添加任何附加的話，說出類似：“你把房間收拾得很整潔，為什么你不能每天都做到呢？”這種貌似表揚實為批評的話對教育孩子沒有任何好處�？刂谱约捍蠛按蠼�、摔門、態(tài)度粗暴……很少有家長可以夸口說在管教孩子時從沒失控過？只是，我們多數(shù)都會在事后為自己的行為感到后悔。失控的怒火會影響您管教孩子努力的成果。一旦他習慣了您的這種教育方式之后，會將您的話當作耳邊風，慢慢就會變成您的批評或表揚他都聽不進去了。為什么要這樣做？用冷靜的頭腦對孩子進行管教，會讓他感覺到您的教導(dǎo)是客觀公正的，并且，他也愿意帶著極大的興趣去做到您對他的要求。如何做到這一點？即將發(fā)怒前從1數(shù)到10，或是深呼吸幾次，如果這些方法仍無濟于事，最終您還是對孩子發(fā)了脾氣，記住事后要真誠地向孩子道歉，告訴他，您也會犯錯，但您能承認并改正錯誤。說明后果“后果”這個詞已經(jīng)被理解為如果你不停止做這事就會有不好的事情發(fā)生，告訴孩子，后果，就是任何一種行為的結(jié)果—懲罰或是獎勵。為什么要這樣做？給孩子加深這種“原因和結(jié)果”的觀念：做什么事情是由自己決定的，這樣會教給孩子一種責任感。如何做到這一點？養(yǎng)成一種習慣，在對孩子提出要求后向他解釋一下原因，并偶爾對他的行為給予獎勵。譬如，在去冰激凌店的路上，您可以說：“今天你表現(xiàn)很不錯，我請你吃點東西�！碑敱仨氁�采取懲罰措施的時候，也要將其與導(dǎo)致這種懲罰結(jié)果的行為聯(lián)結(jié)在一起。講明您的介值觀家長管教孩子，目的都是為了將一個好孩子撫養(yǎng)長大成為一個好人。盡管我們都同意一個好人應(yīng)具備的品質(zhì)：誠實、尊重他人、寬容、慷慨，但實際上每個家庭側(cè)重的都不盡相同。最重要的您要考慮到，您希望孩子學(xué)到怎樣的介值觀，這也是教育孩子的一部分。為什么要這樣做？現(xiàn)在的孩子被外界大量不好的信息所影響，像什么“成年人很虛偽”，“及時享樂”……所以，我們要時常將我們認為正確的信息傳遞給孩子，以免他們在良莠不齊的社會中迷失了方向。如何做到這一點？按您的介值觀排列您的教育方式，假如您試圖向孩子傳遞一種“家庭成員間應(yīng)有一種互相照顧的責任感”，請在為孩子做了些瑣碎小事就予以獎勵前深思一下，這種獎勵是物質(zhì)的還是精神的方面的，并在措辭中表現(xiàn)出來。最后，當孩子將家長的介值觀逐漸演變成他們自己的介值觀，這就完成了我們管教孩子的終極目標——將對孩子的教育變成孩子的自我約束。 本回答被網(wǎng)友采納

如何教育3歲的男孩?太調(diào)皮

在孩子時要順然尊重自然規(guī)律，不齡段不同的等點，3歲到6歲的孩子就有了反抗的意識，這時我們更不能用打罵來教育孩子，這樣只會施得其反，讓你的孩子具有暴力傾向那就更不好了，應(yīng)該用正確的方法去引導(dǎo)他，可以去書店買一些最新育兒觀的書，如塑造孩子的野性這本書就很好，看了定會讓你茅塞頓開，你就不會再為了你的調(diào)皮孩子煩惱了，而會覺得高興了。

如何正確教育好7歲男孩？

1給男孩定規(guī)矩。沒有規(guī)成方圓，想要教育子必須有規(guī)矩如：

錯誤的事情不能做，比如罵人、打人、偷盜等。當然，這些需要家長給孩子做出榜樣。

正確的事情一定做。比如，孝敬、關(guān)心他人、幫助他人等。

生活的小事也要有規(guī)定。比如，用的物品要放回原處；吃完飯要洗手、每天看電視的時間不能超過一個小時等；每天閱讀半小時書等。

有了這些規(guī)矩，家長還要做一件事，那就是跟孩子一起遵守。比如說讀書，說是每天讀就得每天，不能以各種理由推脫。我家孩子在這方面倒是挺省心的，可能跟我選的書特別喜歡也有關(guān)。叫“胡小鬧日記”，樂多多寫的，孩子是一邊看一邊咯咯笑呀，每天的閱讀絕對超過半小時了。

作者樂多多的《胡小鬧日記》也非常不錯，很經(jīng)典，是塑造孩子人生觀的非常好的讀物。