要想理平碎(男生)怎么和理發(fā)師說(shuō)?

12月19日19時(shí)，一個(gè)怯生生的聲音打進(jìn)本報(bào)電話：“學(xué)校要求我們男生統(tǒng)一剃板寸頭，不剪就扣日常考核分，還有可能被晚發(fā)畢業(yè)證。但是現(xiàn)在的氣溫都到零下了，頭發(fā)那么短肯定會(huì)挨凍。”

電話那頭的男孩叫張旭（化名），是大連某中學(xué)的在校生。據(jù)他介紹，該校校風(fēng)一向嚴(yán)謹(jǐn)，其細(xì)化的管理包括要求男生一律剃1～2厘米的板寸頭，女生則清一色“蘑菇頭”。

“學(xué)校這樣做，也是為了規(guī)范我們的日常禮儀，這方面大家也是理解和配合的�！辈贿^(guò)張旭說(shuō)，現(xiàn)在上下學(xué)途中很多同學(xué)都得戴一個(gè)小帽避風(fēng)，“別提多丑了”。

校方請(qǐng)理發(fā)師進(jìn)學(xué)校

據(jù)張旭介紹，幾天前，該校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了發(fā)型檢查，并在課間廣播中告知：學(xué)生的發(fā)型檢查情況將會(huì)直接納入日�？己耍�不符合板寸規(guī)定的要盡快去理發(fā)。

隨后，學(xué)校還專門從校外請(qǐng)來(lái)幾名理發(fā)師，讓“長(zhǎng)頭發(fā)”的男生到多功能教室去剃板寸�！皩W(xué)校都主動(dòng)到這份上了，我們也只好去了，但也只是站在教室門口，最后都沒(méi)去剃�！睆埿裾f(shuō)，他平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，表現(xiàn)也挺好，這次拒不剪發(fā)并無(wú)與學(xué)校對(duì)抗之意，只是覺(jué)得學(xué)校在天氣寒冷的情況下還下剪板寸的“死令”，有點(diǎn)“不近人情”�！爱吘�，頭發(fā)的長(zhǎng)短問(wèn)題還沒(méi)有嚴(yán)重到會(huì)影響學(xué)習(xí)的地步�！�

12月20日下午，張旭再次給記者打來(lái)電話說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去班里檢查發(fā)型了�！邦I(lǐng)導(dǎo)再次重申，頭發(fā)的事會(huì)與班級(jí)榮譽(yù)和畢業(yè)證評(píng)分掛鉤。如果再不遵照?qǐng)?zhí)行，有可能影響到畢業(yè)證的發(fā)放時(shí)間�！睆埿裾f(shuō)。

畢業(yè)證發(fā)放不受影響

隨后，記者來(lái)到張旭所在的中學(xué)。

“在這件事情上，孩子們可能有點(diǎn)小題大做了。”該中學(xué)的教導(dǎo)主任王明濤說(shuō)，學(xué)校是考慮到這個(gè)年齡段的孩子自我約束能力太弱，受電視或明星等影響，有可能會(huì)產(chǎn)生一些與中學(xué)生形象不符的行為，才作出剃板寸等嚴(yán)格要求的。出于安全顧慮，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了理發(fā)師進(jìn)校為學(xué)生集體理發(fā)，費(fèi)用屬平價(jià)。王明濤稱，校方在這個(gè)問(wèn)題上，并不是沒(méi)考慮過(guò)季節(jié)因素，但最后認(rèn)為，靠蓄頭發(fā)來(lái)御寒一說(shuō)不太合理�！傲�1－2厘米的頭發(fā)覺(jué)得冷，那留3－4厘米的又會(huì)暖和到哪里去呢？照這個(gè)說(shuō)法，女生留長(zhǎng)發(fā)的話就不用穿羽絨服了吧。”王明濤認(rèn)為，孩子們用“怕冷”來(lái)當(dāng)抗拒理發(fā)的擋箭牌，有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理了。

對(duì)于不按規(guī)定剪板寸的學(xué)生，王明濤表示，他們將會(huì)影響班級(jí)的流動(dòng)紅旗和被扣操行分，但這兩種情況均不會(huì)波及到畢業(yè)證的發(fā)放�！爱厴I(yè)證書(shū)會(huì)根據(jù)學(xué)生的考試及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行發(fā)放，而理發(fā)一事僅僅是在學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為的管理范圍內(nèi)。”

發(fā)型方面設(shè)底線就好

遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院博士生兼副教授馬志國(guó)建議，學(xué)校方面可在發(fā)型上設(shè)立一個(gè)底線，而不是強(qiáng)制將其定為“板寸”�！叭绻�哪個(gè)學(xué)生的頭發(fā)超過(guò)了這個(gè)底線，比如說(shuō)扎起了小辮子，學(xué)校再作‘處置’也不遲�！瘪R志國(guó)說(shuō)，“如果用單一模式去約束學(xué)生某一方面的行為，則有可能讓已經(jīng)對(duì)社會(huì)形成正確認(rèn)識(shí)的逐漸成熟起來(lái)的他們產(chǎn)生逆反心理�！�

一些家長(zhǎng)在受訪時(shí)亦稱，孩子長(zhǎng)大了，有一定的自主思維能力，不管是從“怕冷”還是“怕破壞形象”的角度來(lái)說(shuō)，他們抗拒板寸頭的行為都不應(yīng)該受到指責(zé)

想剪平碎 應(yīng)該怎么合理發(fā)師說(shuō)

男生剪碎發(fā)要怎么跟理發(fā)師說(shuō)?要仔細(xì)說(shuō)還是直接說(shuō)發(fā)型名稱?

那前面要怎么說(shuō)?

就直接和他說(shuō)你要怎么剪就行啊

前面修剪一下就行了

這樣可以?

可以啊

以你的眼光來(lái)看前面剪碎好看么?

我的話一般前面都是碎剪，一邊長(zhǎng)一邊短

一邊長(zhǎng)一邊短是斜劉海么?

嗯

哦  謝謝你

男生這種劉海要怎么跟理發(fā)師說(shuō)？

我是男生,我想弄個(gè)鍋蓋發(fā)型,請(qǐng)問(wèn)要跟理發(fā)師怎么說(shuō)。

如果剪毛碎怎么跟理發(fā)師說(shuō)？

去理發(fā)不想理成平頭或不想理的太短要怎么給理發(fā)師說(shuō)？

去理發(fā)店剪頭發(fā)怎么和理發(fā)師說(shuō)？ 本人是初中生（男），之前剪頭發(fā)都是平頭（不好看，戳笑點(diǎn)）

把耳朵上面的頭發(fā)刮掉，劉海修斜的，后面剪短。——這樣跟他說(shuō)嗎？
（我打算剪斜劉海）

嗯嗯，可以，這種發(fā)型類似于莫西干，你可以上網(wǎng)搜一下圖片

╮⊙o⊙╭必須搜。不然戳笑點(diǎn)

個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)在男生比較流行無(wú)劉海的，看著干凈些

看了圖片之后，瞬間嚇尿了，我覺(jué)得我有必要去找我想剪的那種頭發(fā)的圖片
（可能是我說(shuō)不清楚）

• 

  類似這種。稍微斜再一點(diǎn)

  追答

  額… 其實(shí)我非常討厭這個(gè)發(fā)型，很非主流，而且也把男孩子還有的陽(yáng)剛之氣給遮沒(méi)了，非常娘，如果你要剪的話，就直接吧圖片給理發(fā)師看，而且這個(gè)頭發(fā)除了剪還要每天自己吹出造型，不然沒(méi)有你想要的效果至于劉海，你直接跟理發(fā)師說(shuō)你要多長(zhǎng)的斜劉海就行了

  這種發(fā)型不要去小理發(fā)店，找一下看起來(lái)比較有檔次，理發(fā)師比較年輕的理發(fā)店

  追問(wèn)

  被你這么一說(shuō)。我還是覺(jué)得就剪一開(kāi)始的那個(gè)莫西干吧。（都是去屬于那種年輕的理發(fā)師）
  謝謝你了，耐心回答了這么久。
  就采納你了。謝謝！

  追答

  不客氣O(∩_∩)O

  追問(wèn)

  再麻煩你一點(diǎn)時(shí)間。。，稍等，我找圖片

  

  • 

    這種。⊙__⊙

    追答

    比剛剛那個(gè)好一些，韓劇里經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)型，不過(guò)略長(zhǎng)有劉海的發(fā)型都需要打理，不然就會(huì)亂糟糟的

    要剪的時(shí)候最好把圖片給造型師看，口述很難形容好

    追問(wèn)

    把圖片給理發(fā)師不是我的風(fēng)格，而且感覺(jué)有點(diǎn)那種。？

    能大概的口語(yǔ)出來(lái)嗎？

    不能的話就不勉強(qiáng)了，莫西干也可以的。。

    追答

    兩邊頭發(fā)不要過(guò)耳，后面剪短后能吹膨起來(lái)，前面劉海剪成斜劉海但是不要遮眼睛

    追問(wèn)

    經(jīng)過(guò)一番思考:還是覺(jué)得莫西干把。  這個(gè)我口語(yǔ)不好�！� —
    謝謝了��！

男生劉海怎樣剪，我想剪一個(gè)碎劉海，但不把劉海打薄，怎么和理發(fā)師說(shuō)？？？？？？？？？