為了深化課程改革，提高教師教育教學(xué)水平，充分利用“李鳳榮小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師工作站”的專家資源，搭建大連市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師成長(zhǎng)平臺(tái)，積極探索骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)的研修新機(jī)制，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，金普新區(qū)10名小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參加了大連市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提高培訓(xùn)(第一、二期)     培訓(xùn)中，大連恒遠(yuǎn)小學(xué)李風(fēng)榮校長(zhǎng)、孔祥杰副校長(zhǎng)、金普新區(qū)董家溝小學(xué)許家贊校長(zhǎng)等做了精彩講座，聚焦“提高執(zhí)教能力，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)”這個(gè)主題，明確了語(yǔ)文核心素養(yǎng)的四個(gè)方面：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用；審美鑒賞與創(chuàng)造；思維發(fā)展與提升；文化傳承與理解。深入研究了核心素養(yǎng)在語(yǔ)文教學(xué)的識(shí)字、寫字、朗讀、閱讀教學(xué)中如何落實(shí)的問題，同時(shí)分享了如何發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生開展課外閱讀以及如何做一個(gè)守紀(jì)律懂規(guī)矩會(huì)享受職業(yè)幸福的教師等話題，使每位教師都經(jīng)歷了一次觸動(dòng)，明確了什么是專業(yè)地讀懂教材，什么是智慧地讀懂課堂，什么是用心地讀懂學(xué)生，什么是一課一得，什么是教什么比怎么教重要等問題，也為今后的教學(xué)工作做了精準(zhǔn)引領(lǐng)。    學(xué)員們共同觀摩了精彩的課堂教學(xué)案例，分享了分別由寧玉彥，李娜、馮勇等3位老師執(zhí)教的精彩的錄像課，感受到了語(yǔ)文課堂教學(xué)的魅力，也感受到了當(dāng)下語(yǔ)文課教學(xué)的方向， 通過這次培訓(xùn)，為小學(xué)語(yǔ)文教師提供了高水平、多形式的師資共享培訓(xùn)服務(wù)。各位教師收獲滿滿，為真正落實(shí)好教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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