4月18日，江西吉安一所學(xué)校因?yàn)楸┯陮?dǎo)致學(xué)校內(nèi)澇，70多人受困在學(xué)校當(dāng)中，救援人員駕駛橡皮艇等設(shè)備將校內(nèi)的受困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，最后一個(gè)學(xué)生上橡皮艇的時(shí)候，消防員發(fā)現(xiàn)這位孩子的家長(zhǎng)竟然是學(xué)校的老師，在問(wèn)及為什么會(huì)留到最后一位的時(shí)候，該老師說(shuō)，老師的小孩就應(yīng)該最后走。這段視頻被網(wǎng)友上傳到網(wǎng)上后，很多網(wǎng)友都對(duì)這位老師的做法肅然起敬。

老師這個(gè)職業(yè)現(xiàn)如今已經(jīng)成為了一份普通的工作，但是他也自始至終都是受到人們尊重的一個(gè)職業(yè)，老師的工作既忙碌又充實(shí)，既辛苦又穩(wěn)定，是很多老師為之奮斗一生的事業(yè)，作為一個(gè)普通的個(gè)體，老師和各行各業(yè)的人一樣都需要養(yǎng)活自己，還要養(yǎng)家糊口，從實(shí)質(zhì)上來(lái)看，教師和其他行業(yè)并沒(méi)有什么兩樣，但是老師也是備受關(guān)注和考驗(yàn)的一個(gè)職業(yè)，正是由于教師職業(yè)的特殊性，導(dǎo)致很多社會(huì)都在時(shí)刻關(guān)注老師，對(duì)于老師這個(gè)群體帶來(lái)了很多的壓力。

教師所從事的工作都是一些非常平凡的工作，他們會(huì)日復(fù)一日的重復(fù)瑣碎的事情，而且社會(huì)地位和薪水也并不是特別高，表面風(fēng)光的背后卻代表著他們艱苦的付出，不過(guò)這個(gè)行業(yè)也有令人羨慕的地方，能夠天天和一些孩子們打交道，生活的環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)也會(huì)更單純一些，每天都能夠在不斷的學(xué)習(xí)中去提升自己，無(wú)論社會(huì)風(fēng)云如何變幻，老師在任何時(shí)期都是不容或缺的，所以這個(gè)職業(yè)也相對(duì)來(lái)說(shuō)更加穩(wěn)定。

被人們稱作為神圣的教師，老師這個(gè)行業(yè)也肩負(fù)著神圣的使命，人們眼中看到的老師都是教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的群體，隨著社會(huì)的發(fā)展，很多不良的風(fēng)氣也對(duì)這個(gè)行業(yè)造成了沖擊，比如收受家長(zhǎng)的禮品，或者是不顧國(guó)家法規(guī)開(kāi)設(shè)收費(fèi)輔導(dǎo)班，但是仍舊有很多意志堅(jiān)定的老師堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，對(duì)待社會(huì)中的不良風(fēng)氣以堅(jiān)決抵制的心態(tài)面對(duì)，將自己學(xué)生們的利益當(dāng)做最重的東西。

Tags：江西吉安, 上救生艇

轉(zhuǎn)載：文章來(lái)自用戶投稿不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們。