7歲半的小瑞，是江西省上饒市某村的一名孤兒，也是一名艾滋病毒攜帶者。在2022年9月份正式入讀鎮(zhèn)中心小學(xué)，但他只能在家里上網(wǎng)課，不能與其他的同學(xué)一樣在校園中學(xué)習(xí)。因?yàn)樾∪鸹加邪�滋病，�?dǎo)致身體以及智力的發(fā)育與同齡人相比都較為遲緩。在村子里家長(zhǎng)們也都不愿意讓自己的孩子與小瑞玩，因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮到小孩子在玩鬧的過(guò)程中，很有可能會(huì)出現(xiàn)磕碰的情況，一旦出血就有可能會(huì)導(dǎo)致自家孩子患上艾滋病。

公益機(jī)構(gòu)的志愿者對(duì)于小瑞的成長(zhǎng)非常關(guān)心，同時(shí)也擔(dān)心隨著年齡的增長(zhǎng)，在這種不正常的家庭以及教育，社交環(huán)境缺失的情況下成長(zhǎng)，很容易給孩子帶來(lái)很多不好的成長(zhǎng)。小瑞的父親在孩子一兩歲的時(shí)候，因?yàn)榘�滋病死亡，母親離家出走。小瑞還有一個(gè)哥哥，不是艾滋病攜帶者，已經(jīng)被親屬收養(yǎng)。小瑞只能和85歲的奶奶相依為命，不幸的是奶奶在今年端午節(jié)也去世了。

小瑞每天都要吃兩次，早晚各一次。藥是從市里的醫(yī)院免費(fèi)領(lǐng)取的，每次監(jiān)督小瑞吃藥的，是他的大伯和二伯。小瑞因?yàn)槟挲g還小，不好好吃藥，經(jīng)常會(huì)被強(qiáng)行摁著灌進(jìn)去。

小瑞也向往像其他的孩子一樣，可以背著書(shū)包去校園上學(xué)。記者從小瑞大伯那里了解到，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候孩子會(huì)背著書(shū)包早早的到學(xué)校門(mén)口，但學(xué)校門(mén)衛(wèi)不讓他進(jìn)，就一直等在外面，直到放學(xué)之后又背著書(shū)包回來(lái)，這種情況持續(xù)了10多天。針對(duì)于這種情況，當(dāng)?shù)孛裾�局已�?jīng)匯報(bào)給市里，區(qū)里的多個(gè)部門(mén)也正在協(xié)商中，希望可以找到更好的解決方案。

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