4月17日，網(wǎng)傳陜西能源化工學(xué)院的一名學(xué)生被四位同學(xué)反鎖在宿舍內(nèi)毆打，這些事件傳開后迅速引起網(wǎng)友的熱議和關(guān)注，4月20日，榆陽公安發(fā)布的警情通報，我局接警之后轄區(qū)派出所迅速前往現(xiàn)場開展調(diào)查，經(jīng)查核實，2024年4月17日22時左右，薛某的同學(xué)李某在校期間違反校規(guī)被學(xué)校處理。李某認(rèn)為是薛某打小報告，于是伙同李某，劉某和房某將薛某叫到宿舍內(nèi)進(jìn)行毆打，最終導(dǎo)致薛某背部和胳膊等處軟組織損傷入院治療，目前涉案四人已經(jīng)涉嫌尋釁滋事罪被我局依法行政拘留，這起案件仍在進(jìn)一步調(diào)查處理中。

這起事件的出現(xiàn)再次引起人們對校園暴力的關(guān)注，校園暴力的出現(xiàn)會對受害者的生活和身心健康造成嚴(yán)重影響，受害者很容易產(chǎn)生自我消極的概念和認(rèn)知，而且還會陷入到自責(zé)和自我懷疑的悲觀情緒中，最終形成不健全的人格特征，嚴(yán)重的話受害者還會產(chǎn)生自殺的情緒。

遭受校園暴力的學(xué)生很有可能會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下滑和學(xué)習(xí)效率低下的現(xiàn)象，他們的生活大多都會因為受到校園暴力的干擾變得混亂，校園暴力的出現(xiàn)也會破壞學(xué)校的正常教學(xué)秩序，這種行為不僅會影響他人的學(xué)習(xí)生活，還會讓學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣偏離正確的方向，對整個校園學(xué)生群體形成負(fù)面的影響。

對于施暴者來說，施暴者對受害者施加校園暴力，他們也有可能會因此導(dǎo)致誠信度下降和道德缺失的情況，甚至在離開校園后走上違法犯罪的道路，一些校園暴力的旁觀者由于害怕被報復(fù)而選擇沉默，這也會進(jìn)一步加劇整個校園的暴力環(huán)境，讓更多的孩子泯滅內(nèi)心的正義感。

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